Linutile Vertu

La prudence est une vertu intellectuelle, dianoétique. Il faut distinguer raison pratique et prudence. On a ici la problématique des fins et des moyens, le rôle de la prudence vis à vis des vertus morales. C'est celui qui a l'intelligence du comportement dans une situation donnée et c'est ainsi au service d'une bonne finalité. Aristote dit «Si vous possédez l'intelligence du comportement mais qu’elle s’est mise au service d'un fin perverse, on est simplement habile». La prudence c'est l'habilité

plusieurs années sans revenir à la cour » → Mme de Chartres a entièrement dédié cette absence à l'éducation de sa fille, éducation non seulement consacrée à cultiver son esprit mais aussi sa vertu pour la préparer à la vie de cour : « à cultiver son esprit et sa beauté » et « elle songea aussi à lui donner de la vertu et à lui rendre aimable ». Tout cela permet d'expliquer l'admiration et la surprise des personnes de la cour devant Mlle de Chartres et permet au lecteur de saisir sa personnalité. Transition :

d’enfants, ou les nourrir et les élever en partageant leur destinée ; mais tu me parais prendre le parti le plus facile. Or, il faut prendre le parti que choisirait un homme de coeur et de courage, surtout quand tu fais profession d’avoir cultivé la vertu pendant toute ta vie. Aussi je rougis pour toi et pour nous qui sommes tes amis ; je crains qu’on ne s’imagine que toute cette affaire a été conduite par nous avec une certaine lâcheté : d’abord cette accusation portée au tribunal, tandis qu’elle aurait

“). Mais il admet qu’il y a des plaisirs acceptables, lesquels doivent être calmes, modérés, sans contrôler l’âme du sage. «Nul ne peut vivre joyeusement sans vivre honorablement.” Sénèque valorise les vertus telles que la patience, le courage et la persévérance, mais reconnaît que la vertu requiert un effort, qu’il est plus facile de vivre dans l’excès. La poursuite du bonheur renvoie à une difficile ascèse morale. C’est pourquoi Sénèque affirme même que le sage parfait ne « naît que tous les

FICHE DE LECTURE L'Ingénu (1767) Voltaire (1694-1778) Plan de la fiche Contexte de création Sources Un hybride narratif Composition de l'Ingénu Caractéristiques du Huron (ou le sauvage) Les acceptions du mot "vertu" dans l'ouvrage "Brute" ou "homme" ? Analyse des deux dernières phrases du conte Double définition de l'Ingénu : comique et pathétique Les personnages Roman sensible Les aspects principaux du courant Le drame Théorie des tableaux pour le drame par Diderot La sensibilité de voltaire Une

parlez plus de ces belles contrées Où d’un peuple poli les femmes adorées Reçoivent cet encens que l’on doit à vos yeux; Compagnes d’un époux et reines en tous lieux, Libres sans déshonneur, et sages sans contrainte, Et ne devant jamais leurs vertus à la crainte! Ne soupirez-vous plus pour cette liberté? Le sérail d’un soudan, sa triste austérité, Ce nom d’esclave enfin, n’ont-ils rien qui vous gêne? Préférez-vous Solyme aux rives de la Seine? 1 ZAÏRE. On ne peut désirer ce qu’on

34 et 35. Ce qui dépasse la mesure est inhumain, cette morale résume à elle seule le classicisme et les idées de Molière. Il énonce qu'il faut vivre avec son temps, que la perfection des temps passés est révolue, inadaptée à l'époque : "roideur", "vertus", "vieux âges", "heurte". Le vers 39, en particulier, est très explicite. Cela ne veut pas dire qu'il faut accepter les défauts des hommes, mais qu'il faut les comprendre : un être humain ne saurait juger sévèrement ses semblables. 3. Comment Philinte

l’éducation sont traités dans le livre 3. La poésie, accusée de déformer le réel, est la cible de toutes les attaques de Socrate. En lieu et place de la posésie, bannie de la Cité, Socrate prône l’enseignement de la musique, seule à même de développer les vertus chez les citoyens : courage, sagesse, tempérance. La deuxième partie de l’éducation est consacrée à l’éducation physique. La formation physique est au moins aussi importante que la formation intellectuelle des citoyens. Le livre se termine avec

première, architectonique, science qui est en elle même sa propre fin. Dans Éthique a Nicomaque, la phronésis est une vertu, une vertu importante, mais elle n'est pas la plus haute (la plus haute étant la politique). Dans notre âme, une partie s'attache aux choses réelles (scientifique) et une partie, aux choses contingentes (calculative et opiniative) . La phronésis désigne la vertu de la partie calculative et opiniative de l'âme. Le contingent varie selon les hommes et les circonstances. La prudence

communauté patriarcale (« parents »). Sa réponse passe par des mots connotés péjorativement : « ignorance » (dans certaines éditions « innocence »). Donc une vertu involontaire sans volonté morale positive et sans objet, qui perd toute valeur voulue, en l’absence de tout problème économique (« ils n’avaient rien »). Le sous-entendu : la vertu n’existe que dans une société organisée face aux problèmes posés par la complexité d’une société structurée. 3. Le ton de la provocation : impertinence et