Littérature Comparée

« des vieilles grands-mères » « des enfants de 7 ans » = loi hyperbolique => d’un cas exceptionnel, il en fait une loi polémique contre Napoléon III. QUESTION LIMINAIRE =>utiliser le paratexte= œuvre/ date , on en dégage un contexte + tires Littérature engagée ? = texte qui prend parti d’une cause, polémique, politique. De façon prioritaire l’écrivain met en avant son message => en quoi la langue peut-elle se révéler efficace ? Au sein d’un société, l’écrivain devient la voix du citoyen pour un

après il rentre à Oxford où il s'investit totalement : il fait du rugby, fait partie du club de l'essai, de la société dialectique, du Stapelton, et fonde le Club des Apolaustiques. Il fait la connaissance de Joseph Wright, professeur de philologie comparée. Il lit aussi le Kalevala en version originale et est époustouflé : « Ce fut comme de découvrir une cave pleine de bouteilles d'un vin extraordinaire et d'un goût jusqu'alors inconnu. J'en devins passablement ivre. » Le finnois a beaucoup influencé

Bibliothèque nationale de France direction des collections février 2006 département Littérature et art Claude Simon entre dans la Pléiade (1913-2005) Bibliographie Claude Simon est mort en juillet dernier à l’âge de 91 ans. Mais son entrée dans la prestigieuse collection des éditions Gallimard était prévue depuis plusieurs années déjà. Il avait ainsi pu choisir lui-même les textes qu’il souhaitait y voir figurer, accepté qu’ils soient accompagnés d’un appareil critique et confié cette

LITTERATURE COMPAREE « Angélique Boxe » Pb: Comment notre héroïne fonde t-elle sa vie comme un combat de boxe, en surmontant les aprioris des sexes, pour au final se soumettre et se punir dans un avenir sans sport? Introduction Richard Couaillet, auteur du XXIe siècle, nous fait découvrir à travers son livre de littérature de jeunesse, le rapport de l'adolescence au sport, les bien faits et méfaits du sport sur une jeune fille qui découvre la vie en meme temps que ce sport qui est la boxe

du tableau de Monet. Tout semble flou, imprécis comme baigné dans la lumière du petit matin : « blêmes éclats », « voiles », … Tout comme Monet, Rimbaud cherche à transmettre à son lecteur une sensation, une impression. L’œuvre peut-être aussi comparée avec la suite musicale « Clair de Lune » de Claude Debussy. (Maïté va compléter) Justification et conclusion : Pour justifier votre sujet d’étude : -expliquez ce qui dans vos recherches a motivé votre choix -Pourquoi avoir cette œuvre plutôt

Les Kreisleriana d’Hoffmann : De la littérature à l’opéra I) Hoffmann : sa vie et son œuvre a) Biographie Né à Konigsberg en 1776 et mort à Berlin en 1822. Il change son 3ème prénom Wilhelm par celui d’Amadeus en raison de son admiration pour Mozart. Il est élevé par ses grands-parents maternels. Ses parents se sont peu occupés de lui, et il s’est senti tellement abandonné qu’il a fait de Kreisler, son alter ego, un orphelin. Il étudie le droit et commence en 1796 une carrière de fonctionnaire

Linguistique .......................................................................................................................................................... 46 Littérature comparée ............................................................................................................................................ 46 Littérature et autres arts ....................................................................................................................................... 46 Marxisme

DÉPARTEMENT de LANGUE et de LITTÉRATURE FRANÇAISES Point de Vue et Récit d'Enfance dans L'Enfant de Jules Vallès, La Grande Maison de Mohamed Dib et Les Jours de Taha Hussein Etude de sociocritique comparée Thèse de Magistère Présentée par Noha Ahmed Abou Sédéra Sous la Direction de: Madame le professeur Amina Rachid et Monsieur le professeur Gaber Asfour 1997 -1- A la personne qui, la première, m'a initiée à la recherche, à la littérature comparée, et surtout, aux valeurs authentiques

toutes les langues. C’est pourquoi nous avons besoin de traducteurs. Ils allègent les relations entre les hommes. Ils font les œuvres des auteurs étrangers plus accessibles et compréhensibles pour nous. Ainsi donc ils nous approchent du monde de la littérature. Il y a beaucoup de prosateurs et de poètes dans le monde. Chacun de ceux-ci regarde le monde de son point de vue. Les écrivains travaillent avec ferveur à leurs œuvres. Chacun exprime ses pensées différemment et en langues

L’Odyssée d’Homère (Chants V à XIII), traduction Philippe Jaccottet, édition FM/La Découverte. •Langage verbal et images - Littérature et cinéma Œuvre: Tous les matins du monde de Pascal Quignard. Film: Tous les matins du monde d’Alain Corneau. •Littérature et débats d’idées - Littérature et histoire Œuvre: Mémoires de guerre, tome III, «Le Salut, 1944-1946», Charles de Gaulle. •Littérature contemporaine - Œuvres contemporaines françaises ou de langue française Œuvre: Fin de partie de Samuel Beckett.