Livret 2 Vae éducateur Spécialisé

MONITEUR-EDUCATEUR – ANNEXE I : REFERENTIEL PROFESSIONNEL 1.1 – DEFINITION DE LA PROFESSION ET DU CONTEXTE DE L’INTERVENTION Le moniteur-éducateur participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne de personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives

FORMATEUR L’auto école Campus (depuis 1994) est le 2ème site d’une entreprise familiale dont la date de création remonte à 1968. Deux générations au service de l’enseignement de la conduite auto-moto. Elle est constituée de 2 codirigeants - cogérants (Philippe J. et son frère) et de 2 moniteurs salariés. Philippe est un autodidacte, il estime avoir eu un parcours professionnel « riche d’expériences et varié ». En effet, à 18 ans il a travaillé à La Poste en CDI, puis dans la vente de produits de la mer

disposition de tous. Je vous demande simplement de m'informer au préalable en cas de copie même partielle. Contact : Frédéric ZULIAN 2) Les écrits de ce livret fonts références à des actions qui se sont déroulées en 2003, 2004 et 2005, certains éléments peuvent donc être maintenant obsolètes. 3) Cette page est issue de la mise au format html de mon livret 2 rédigé sous Openoffice (Word). Il y a donc quelques problèmes de mise en page que je vous demande de bien vouloir excuser.

Livret d’Accueil du Salarié – v1.0 — 28/11/2008 — Page 1 sur 33 LIVRET D’ACCUEIL DU SALARIÉ Fondation Œuvre de la Croix Saint-Simon Livret d’Accueil du Salarié – v1.0 — 28/11/2008 — Page 2 sur 33 Sommaire 1. Présentation de la Fondation ! Présentation générale ! Le Conseil d’Administration ! Organigramme ! Les pôles d’activité et leurs services 2. Documents applicables ! La Convention collective nationale : FEHAP ! Le Règlement Intérieur ! Les accords d’entreprise 3. Les représentants

(par opposition aux étrangers). »1 Citoyenneté : « Situation positive créée par la pleine reconnaissance aux personnes de leur statut de citoyen. (Le citoyen dispose, dans une communauté politique donnée, de tous ses droits civils et politiques.) »2 Handicap : « Infirmité ou déficience, congénitale ou acquise. Déficience biologique, insuffisance organique ou fonctionnelle. »3 Déficience mentale : « La déficience mentale se distingue des psychoses infantiles primitives, des syndromes de

trouver ci-joint le livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2) pour le DIPLOME D’ETAT D’EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS Nom et prénom du candidat :….………………………………..……………………………………………… Avant rédaction, faire une copie de ce livret pour conserver un exemplaire vierge au cas où vous feriez une erreur rédactionnelle. Après rédaction, conserver l’original rédigé. Adresser en un seul envoi 4 EXEMPLAIRES identiques composés de votre dossier de présentation (livret 2), de ses annexes

1 Mémoire de Master 2 LE SUFCO En partenariat avec l’IFCEES de Montpellier Domaine : Sciences Humaines et Sociales. Mention : Sciences de l’Education Spécialité : Responsable d’Evaluation, de Formation et d’Encadrement (REFE) Formation continue professionnelle en partenariat entre l’IFCEES et l’Université Paul Valéry. Montpellier 3 Contribution des sciences de l’éducation à la valorisation des pratiques professionnelles des travailleurs sociaux exerçant en services d’accompagnement à la vie

Établissements et services d'enseignements et d'éducation qui assurent, à titre principal, une éducation adaptée et un accompagnement social ou médico – social aux mineurs ou jeunes adultes handicapés ou présentant des difficultés d'adaptation ». 2 L'établissement a une capacité d'accueil de 73 enfants et/ou jeunes majeurs âgés de 6 à 20* ans, dont 48 sur l' I.M.E et 25 sur l'unité autiste, en outre, cet établissement à une capacité d'accueil de 32 places en internat semaine. L'établissement

L’EXPERIENCE Livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2) Intitulé du diplôme visé : Diplôme d'Etat d'éducateur technique spécialisé Construit pour plusieurs diplômes en travail social, ce Livret 2 doit permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de ce Livret 2, il est nécessaire

Formation d’intégration agents de catégorie C Livret du stagiaire Formation d’intégration agents de catégorie C La formation d’intégration dans la fonction publique territoriale est le point de départ d’un processus de formation qui va se dérouler tout au long de la carrière. Elle donne à tout agent nouvellement nommé des clefs de compréhension de l’environnement territorial : Comment les collectivités et les établissements publics sont-ils organisés ? Quelles sont leurs missions ? Comment