Locuteur

implique que le récepteur prend son petit déjeuner avec un produit Tetra Pak : la brique de lait. De plus, lorsque nous nous attardons sur les indices textuels d’implication du récepteur, la marque de la 2ème personne du pluriel est frappante. Le locuteur s’adresse directement à nous à l’aide d’adjectifs possessifs tels que votre et vos : « votre lait », « votre jus de fruit » « vos choix ». Certains verbes sont aussi conjugués à la 2ème personne pour impliquer le récepteur : « faites le choix » ou

Larousse en ligne (http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/discours/25859), présente le discours comme des propos tenus par quelqu’un, orateur ou locuteur, sur un sujet déterminé, dit en public, et en particulier lors d'une occasion spéciale. Le linguiste français, Emile Benveniste défini le discours comme "toute énonciation supposant un locuteur et un auditeur et chez le premier l’intention d’influencer l’autre en quelque manière" (Problèmes de linguistique générale, 1, 1966, Paris, Gallimard

:  un dialogue inséré dans un texte narratif → vous devez savoir utiliser à bon escient la ponctuation du dialogue (un dialogue romanesque s'ouvre et se ferme par des guillemets. Entretemps, on utilise des tirets pour marquer les changements de locuteurs) ; vous préciserez bien qui parle avec des verbes de prise de parole dans des propositions incises (variez-les : ne répétez pas 10 fois "dit-il"…).  un dialogue de théâtre → écrivez en lettres capitales, et avant chaque réplique, le NOM de celui

communication puisque dans un premier temps le bébé utilise ses capacités sensorielles pour entrer en relation avec son entourage. Ici la communication est non verbale et se produit en interaction avec un adulte. Au cours de cette interaction, le locuteur s’oriente vers celui à qui il s’adresse. • Les bases sensorielles des interactions. Les premières relations du bébé s’appui sur ses compétences sensorielles en sensori-motrices pré et postnatales. A sa naissance, le bébé fait face à plusieurs

un « je » et un « tu ». Seul le « je » parle en s’adressant de façon ponctuelle à un interlocuteur. Cela permet au locuteur d’exposer sa thèse tout en gardant un certain effet de réel puisque tt est dit sur le ton de la conversation Il utilise le discours direct : les pronoms je, tu, nous, on ; le présent, une ponctuation expressive. Les propos semblent réellement tenus car le locuteur prend l’interlocuteur à partie : « tu vas me demander » (l.1), « je ne veux pas te retenir… » (l.23), « ajoute mille

écrit. En effet, la parole permet une communication immédiate entre les interlocuteurs ; la langue s’adapte donc de manière naturelle à chaque situation. La manière d’utiliser la communication verbale dépend aussi des objectifs que poursuit le locuteur. Dès lors, les moyens mis en œuvre obéissent à des techniques et des codes qu’il convient de maitriser. Contrairement a l’écrit, le discours oral ce construit de manière spontané et improvisé. Il possède un rythme, une syntaxe, vocabulaire qu’ils

lettres (ex. Les Liaisons dangereuses) délicat à catégoriser. Ils cherchent à convaincre et à séduire en prenant parti avec des stratégies argumentatives variées incluant le traitement des thèses en présence (modalisation), le rapport entre le locuteur et le destinataire comme dans le maniement des arguments et des exemples. Ils sont rares. Exemple : le portrait, souvent avec une visée argumentative (La Bruyère) est classé comme tel.

qui animent le locuteur quant au contenu du message ; 3- La réaction aux émotions : Faire savoir au locuteur que ses émotions ont été comprises ; 4- La prise en considération de tous les indices : Prêter attention aux messages non verbaux et verbaux et repérer les ambivalences ; 5- La paraphrase et la reformulation : reprendre dans ses propres mots ce qu’on a cru comprendre. ← La rétroaction constructive : désigne le processus par lequel l’auditeur renseigne le locuteur sur les émotions

Caractériser un texte Une fiche de Jean-Luc. • Reconnaître les énoncés • Déterminer les intentions du locuteur • Identifier le registre littéraire • Identifier le genre littéraire Reconnaître les énoncés L’énoncé est ce qui est dit ou écrit. L’énonciation est l’ensemble des procédés qui révèlent la présence de l’émetteur de l’énoncé ou énonciateur à l’intérieur même de son énoncé. On a l’habitude de classer les énoncés en deux types : le discours et le récit. |Discours

jardin lui avait déjà permis de faire observer à la destinataire la beauté de la rose, tout en continuant à faire la cour à cette destinataire rebelle à son amour… Dans la seconde strophe, le constat est visible pour tous, la destinataire comme le locuteur Ronsard (voyez).Ce constat est malheureux pour la belle rose : en une journée (du matin jusques au soir), sa beauté a disparu et elle a fané (ses beautez laissé cheoir).Ses nombreuse exclamations (Las !), l’apostrophe de la nature (Ô vrayment marastre