Logique intuitionniste

version cartésienne de l’argument ontologique, R. Descartes (1596-1650) ............................................................... 40 Pour mieux comprendre le texte .............................................. 41 Texte 10 : La possibilité logique de l’existence de Dieu, G. W. Leibniz (1646-1716) ................................................................... 42 Pour mieux comprendre le texte .............................................. 43 Texte 11 : L’existence de Dieu : une nécessité

imparfaitouprésent | présent | présentfuturimpératif | DéroulementÉvolutionCOMMENT? | déroulement dans le temps qui va d'une situation initialeà une situation finale | situation dans l'espace | progression logique or, donc, mais, parceque, car | logique fortementmarquée |   Texte | INJONCTIF | RHÉTORIQUE | PRÉDICTIF | CONVERSA-TIONNEL | Situation decommunicationQUOI ? | Recette de cuisineRègle de jeuConseilsNotice de montageConsignes | PoèmesChansonsProverbes Dictons

traiter, hypothèses de départ) et l’objectif à atteindre (préciser ce que l’on cherche à déterminer). • Préciser les moyens et les méthodes que vous allez utiliser pour atteindre l’objectif. • Annoncer le plan (il doit refléter la construction logique du projet).. LE DEVELOPPEMENT DE LA MISSION Cette partie concerne uniquement la mission et doit comprendre entre deux et quatre partie équilibrées. Le découpage des parties doit refléter une cohérence et comporter un fil conducteur entre les parties

raisonnement de Pangloss est totalement décalé (Pangloss=« tout en langue »); pour le montrer, le narrateur lui donne la parole au discours direct. Les exemples qu'il prend reposent sur une démonstration soi-disant logique: « donc », « par conséquent »; mais en réalité elle ne comporte aucune logique: la conclusion qu'il formule est donc totalement inacceptable.       Dès le chapitre 1 de Candide, Voltaire place des indices dans le texte qui attirent l'attention du lecteur, soulignant l'illusion de la

Afrique et que c’est seulement à partir d’aujourd’hui que les africains commencent à philosopher. Mais l’étude menée par les philosophes africains a permise de démontrer le contraire, c'est-à-dire que la philosophie africaine date de longtemps. La logique nous poserait la question de savoir comment cette philosophie africaine se manifeste. Dans une analyse élaborée, nous présenterons les différents aspects de la philosophie africaine et quelles sont ses orientations et son apport pour la rédemption

Le commentaire composé Structure du texte Observer Il s’agit d’observer l’écriture elle-même, et non le contenu. Comment est-ce écrit ? Figures de style Lexique Syntaxe (liens logiques, construction des phrases…) Temps verbaux Prosodie : rythme, sonorités Ponctuation Point de vue Registres (lyrique, polémique, satirique, pathétique, comique, tragique etc.) Procédés rhétoriques : réfutation, argumentation, illustration… En fonction du type de texte, les procédés utilisés sont

s'il ne respecte trois conditions fondamentales qui permettent d'obtenir un discours épuré de facon à ètre le plus objectif possible. La première se rapporte au discours à lui mème , c'est à dire que celui-ci se doit d' ètre bref et de suivre une logique telle qu'elle permette aux interlocuteurs d'accèder à la vérité . En outre la brièveté , les interlocuteurs doivent adopter une attitude modeste -et c'est la deuxième caractéristique - , c'est à dire étre prét à étre réfuté ce qui implique qu'ils

s'ils ne sont que des répétitions d'un rituel familial quotidien. On peut donc avoir l'impression, comme Clov ne cesse de le répéter, que « quelque chose suit son cours ». Procédés de composition de la pièce [modifier] Le discours est sans ordre logique apparent, répétitif et percé de silences ; la plupart des répliques peuvent sembler sans intérêt pour comprendre l'évolution de la pièce. Il faut dire que le dialogue, chez Beckett, n'a pas la même fonction que dans le théâtre classique: il n'est

choses » Les choses n'ont pas de valeur absolue, c'est ce que veut dire Protagoras. Les valeurs existent relativement avec notre opinion. La phrase de Protagoras est présenté comme le relativisme. Le relativisme a un problème logique et un problème moral. => problème logique : opinion 1 : « Toutes les opinions se valent » opinion 2 : « Toutes les opinions ne se valent pas » L'opinion 1 dit que tout se vaut donc l'opinion 2 est aussi valable. → mais si ce n'est pas valable, sa ne

toutes ses actions devenant insensées, absurdes, inutiles ». Rendu célèbre par Eugène Ionesco (la Cantatrice chauve, 1951 ; Rhinocéros, 1959) et par Samuel Beckett (En attendant Godot, 1952), le théâtre de l’absurde tend à éliminer tout déterminisme logique, à nier le pouvoir de communication du langage pour le restreindre à une fonction purement ludique, et à réduire les personnages à des archétypes, égarés dans un monde anonyme et incompréhensible. Le théâtre de l’absurde connut son apogée dans les