Loi de Speenhamland

la liberté du commerce et de l'industrie et, son corollaire, la libre concurrence. Concrètement, il s'ensuit en France l'abrogation des corporations à la suite du décret d'Allarde en mars 1791 et l'interdiction de toute coalition à la suite de la loi Le Chapelier du 14 juin 1791 : « Il n'y a plus de corporations dans l'État ; il n'y a plus que l'intérêt particulier de chaque individu et l'intérêt général21 ». En Angleterre, les Combination Acts de 1799 et 1800 engagent un processus similaire. De

la liberté du commerce et de l'industrie et, son corollaire, la libre concurrence. Concrètement, il s’ensuit en France l’abrogation des corporations à la suite du décret d’Allarde en mars 1791 et l’interdiction de toute coalition à la suite de la loi Le Chapelier du 14 juin 1791 : « Il n’y a plus de corporations dans l’État ; il n’y a plus que l’intérêt particulier de chaque individu et l’intérêt général[21] ». En Angleterre, les CombinationActs de 1799 et 1800 engagent un processus similaire.

lois sur les enclosures de 1727 ( il y a des propriétaires terriens qu’il faut aider en les obligeant à clôturer leur terrain. - Les mesures ayant contribué à faire en sorte que l’Angleterre a une flotte commerciale imbattable. Cf. Act (ou loi) qui donne le monopole du commerce avec l’Angleterre aux armateurs anglais (du milieu du XVII è siècle). Le mercantilisme français Si le mercantilisme espagnol est plutôt bullionisme, et si le mercantilisme anglais est pro bourgeois et commercial

la liberté du commerce et de l'industrie et, son corollaire, la libre concurrence. Concrètement, il s'ensuit en France l'abrogation des corporations à la suite du décret d'Allarde en mars 1791 et l'interdiction de toute coalition à la suite de la loi Le Chapelier du 14 juin 1791 : « Il n'y a plus de corporations dans l'État ; il n'y a plus que l'intérêt particulier de chaque individu et l'intérêt général21 ». En Angleterre, les Combination Acts de 1799 et 1800 engagent un processus similaire

travail Ecole autrichienne Ecole de Chicago Ecole de l’économie de l’offre Ecole de l’économie publique Equilibre économique Esping Andersen Etat Gendarme Etat providence Hayek Friedrich Individualisme Intérêt Keynes John Maynard Liberté économique Loi des débouchés Lucas Robert Marché Marx Karl Modèle homo oeconomicus Néo-keynésiens Nouvelle école classique Plus value Rente foncière Ricardo David Say Jean Baptiste Smith Adam Théorie de la croissance endogène Théorie de la valeur Théorie quantitative

travail Ecole autrichienne Ecole de Chicago Ecole de l’économie de l’offre Ecole de l’économie publique Equilibre économique Esping Andersen Etat Gendarme Etat providence Hayek Friedrich Individualisme Intérêt Keynes John Maynard Liberté économique Loi des débouchés Lucas Robert Marché Marx Karl Modèle homo oeconomicus Néo-keynésiens Nouvelle école classique Plus value Rente foncière Ricardo David Say Jean Baptiste Smith Adam Théorie de la croissance endogène Théorie de la valeur Théorie quantitative

arriver, 7 Première période - élisabéthaine ou mercantile: la première loi sur les pauvres (1536-1601) est mise en vigueur. Deuxième période - pré-capitaliste (1795 à 1834): le travail est organisé en fonction de la loi de Speenhamland qui avait pour objectif d’empêcher ou de ralentir la prolétarisation et qui a entraîné une paupérisation accrue des masses. Troisième période - transition (1830-1840): réforme de la loi sur les pauvres . Quatrième période - libre marché (1834 à 1870) : période

_______________________________________________________ 6 2. 3. Adam Smith (1723 – 1790)____________________________________________________ 7 Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations, 1776 _____________________ 7 3.1. Loi de Say ou loi des débouchés ______________________________________________________ 8 3.2. Conséquences ____________________________________________________________ ______ 9 Jean-Baptiste Say (1767-1832)_________________________________________________

généralisée notamment dans l’enseignement provoquant une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd’hui menacée. En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’Éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du Droit de Copie, 20, rue des Grands-Augustins 75006

Joëlle Parreau Conception graphique et infographies : Évelyne Boyard Illustrations : Rachid Maraï Relecture typographique : Valérie Doineau Tous droits de traduction, d'adaptation et de reproduction par tous procédés réservés pour tous pays. La loi du 11 mars 1957 n'autorisant, aux termes des alinéas 2 et 3 de l'article 41, d'une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l'usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective » et, d'autre part, que les analyses