Lois sur le statut des Juifs du régime de Vichy

l'attention. Le régime juridique des libertés publiques. Chapitre 1: Le statut traditionnel des libertés publiques. - Section 1: Nature du statut. Dans la terminologie juridique classique on parle des libertés publiques comme des droits de l'homme, les libertés publiques sont cet ensemble de liberté consacrée par des lois. Émergence sous l’IIIe République. Mais un statut législatif n'est pas le plus protecteur. A partir d'un moment ces libertés publiques ont acquis un statut constitutionnel.

14, d’intensifier sa lutte contre les huguenauds. Octobre 1685 : Edit de Fontainebleau (Révocation de l’Edit de Nantes) Novembre 1787 : Edit de Versailles, il s’agit d’un retour à la tolérance religieuse par lequel les protestants mais aussi les juifs bénéficient de : -de l’état civil et du mariage - du droit d’exercer un métier 26 Aout 1789 : DDHC : -les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droit. -la liberté est un droit naturel et imprescriptible de l’homme -la loi n’a le

d'anéantissement et génocide des Juifs et des tziganes La Première Guerre mondiale devait être « la der des ders », pour reprendre une expression française. Il n'en sera rien. Malgré l'importance des idées pacifistes dans l'Europe de l'entre-deux-guerres (en particulier dans les démocraties occidentales), tous les ingrédients du déclenchement d'une Seconde Guerre mondiale sont bien en place dès 1919. Dans ce contexte, les idéologies impérialistes et nationalistes des régimes totalitaires, soucieux de

citoyens. Ceux-ci doivent respecter un certain nombre de règles et en contre partie ils peuvent exercer librement leur culte ou pratiquer leurs idées. Cette liberté d’expression se pratique également dans le cadre scolaire : l’école est ainsi laïque. Ce statut particulier contraste avec les bases de l’éducation en France, ancrée sur un enseignement fait par des religieux. De plus, depuis l'institution de l'école républicaine, le fait religieux divise les Français. Elément de civilisation et lien qui structure

principalement par l’Allemagne sur les juifs et les tsiganes. Cette guerre est marquée également par les exécutions massives d’otages en 1940, comme le massacre de Katyn où quelques 15 000 Polonais sont massacrés. Ce sont des crimes de masse qui visent autant les militaires que les civils : c’est la principale différence avec la Première Guerre mondiale. Cette guerre, plus encore que celle de 1914-1918, apparaît comme un affrontement idéologique, avec d’un côté les régimes totalitaires, et de l’autre les

décollage avec l'arrivée d'exilés politiques européens - Puis une nouvelle phase s'amorce liée aux besoins de l'économie: Le cap du million est franchi en 1881 - Immigrés: Belges, Anglais, Allemands, Suisses, Italiens, Espagnols, Polonais et Juifs persécutés - Professionnels et réfugiés: Un accueil plutôt bienveillant (1830-1880) - Montée du nationalisme et de l'antisémitisme avec l'Affaire Dreyfus (1894-1906) L'immigration: de 1914 à 1940 Vagues d'immigration - L'État intervient

d'anéantissement et génocide des Juifs et des tziganes La Première Guerre mondiale devait être « la der des ders », pour reprendre une expression française. Il n'en sera rien. Malgré l'importance des idées pacifistes dans l'Europe de l'entre-deux-guerres (en particulier dans les démocraties occidentales), tous les ingrédients du déclenchement d'une Seconde Guerre mondiale sont bien en place dès 1919. Dans ce contexte, les idéologies impérialistes et nationalistes des régimes totalitaires, soucieux de

de conquérir l’essentiel de la Gaule au tournant des Ve et VIe siècles[e 21]. La fusion des héritages gallo-romains, des apports germaniques et du christianisme est longue et difficile, les Francs constituant originellement une société guerrière aux lois très éloignées du droit romain et des principes chrétiens[e 22]. Tandis que la faiblesse démographique que connaît le Royaume des Francs entraîne un déclin des villes, le christianisme s’installe par la fondation d’églises rurales et surtout de très

De tout temps l'immigration a existé, l'histoire est mêlée de peuple qui partait pour découvrir et peupler de nouveau monde. Qui ne connaît pas l'exode des juifs avec moïse vers la terre promise ; de l'épopée des celtes qui traversent l'Europe d'est en ouest et dans le sud de l'Europe en Espagne et en Afrique du nord ; de ces grands marins les vikings qui partirent explorer le monde pour commercer et fonder de nouveaux états ; des Conquistadores partit découvrir et coloniser l'Amérique. L'immigration

On peut cependant s’interroger sur la légitimité de cet acte, l’opinion qui décide est-elle compétente et suffisamment éduquée pour cette tâche ? La politique est-elle suffisamment valorisée, et l’opinion y accorde-t-elle un intérêt suffisant? Les lois ainsi décidées sont-elles justes, morales et orientées vers l’intérêt général ou simplement expression des passions de la majorité ? Nous étudierons tout d’abord l’opinion dans le sens « expression de la volonté générale ». « Le but de toute