Lorsque J étais Une Oeuvre D Art Personnages

pas son toubib pour sa plume. Nabokov se débarrassait ainsi de l’angoisse du commencement sur John Ray et pouvait alors écrire le cœur léger, sans torture. Cela revenait en quelque sorte à inventer soi-même son propre exergue, en l’attribuant à un personnage fictif dont le style n’était pas la préoccupation principale. — Oscar Wilde, en revanche, avait choisi la difficulté. Son Portrait de Dorian Gray débutait par –7– une déclaration d’intention tonitruante, d’une somptuosité sans égale, qui laissait

précisément à Londres, le 12 octobre 1973. Sur le papier, cela semble assez improbable, c’est à se demander ce que faisaient une Française de vingt-trois ans et un Chypriote de vingt-quatre ans chez les British à cette période ! Tout devient clair lorsque l’on sait qu’à Chypre, dans les années soixante-dix, la plupart des jeunes allaient faire leurs études à l’étranger, faute d’université dans leur pays. Ma mère était dingue des Beatles et de tout ce qui concernait l’Angleterre : son diplôme de tourisme

peintres de cette période commencèrent à signer leurs oeuvres (Amasis, Exékias par exemple). Ils privilégièrent la représentation humaine à l’intérieur de scènes traitées comme des tableaux encadrés de motifs décoratifs (arabesques, palmettes). Il existe une parenté plastique entre les figures noires et la sculpture de cette période notamment par le hiératisme des personnages. Un certain nombre de conventions se remarque : les personnages sont représentés de profil avec un œil dessiné de face

deux hommes, Bérénice se ressaisit : elle décide de partir, sans se donner la mort ; elle vivra pour que les deux hommes vivent ; enfin, elle exprime le souhait que subsiste le souvenir de leur malheureuse histoire. Analyse Sources Les personnages principaux évoqués dans ‘’Bérénice’’ sont des figures historiques évoquées par les historiens antiques. Racine avait une connaissance directe de ces auteurs, qu'il pouvait lire dans le texte original puisque ses maîtres, Lancelot et Nicole, lui

étudiantes asiatiques. Il y a d'ailleurs un nombre important de personnes venant des pays d'Asie qui postulent à cette école. Les Beaux Arts ont en effet une réputation internationale et la manière d'aborder les arts y est complètement différente. Lorsque je leur ai parlé de mon projet, elles m'ont soutenue en affirmant qu'au début elles avaient beaucoup de mal à suivre les cours en général, et des cours de français s'adressant spécialement aux étudiants étrangers pourraient leur être d'une grande

solidarité des différentes parties. Dès qu'aura paru la partie suivante, La Fugitive, les lecteurs disposeront au complet du sous-ensemble cohérent qu'est le cycle d'Albertine, pourvu d'une relative autonomie dans le roman et fortement centré sur deux personnages et une aventure amoureuse particulière. Pour laisser suffisamment de place à l'abondant dossier, nous avons renoncé à regret à l'étude proprement littéraire de ce livre, dont quelques contemporains ont tout de suite perçu le caractère tout à fait

volant de la voiture et démarra. Sur la route le jeune homme retrouva le panneau indiquant l'auberge. Il s'arrêta, descendit de voiture, ouvrit le coffre, arracha le panneau et le jeta dans le coffre. Il repartit. Il conduisait depuis un bon moment lorsque la fatigue se fit sentir. Il commençait à s'endormir et son véhicule fit un écart. Il donna un coup de volant. Un roue passa dans un trou de la route mal entretenue. La voiture dévia de sa trajectoire, fit un tonneau et se retrouva sur le toit. Vincent

post-graduation. A tous ceux qui m’ont aimée, aidée ou encouragée. 1 Sommaire Introduction………………………………………………………………........01 Première partie Présentation de l’auteur, de toute son œuvre et du corpus 1- Biographie de l’auteur Mohammed Dib……………………………………09 2- Le mouvement générique de l’écriture à travers les œuvres de Mohammed Dib……………………………………………………………..........................12 3- Présentation des deux textes Simorgh et Laëzza…………………………...19 Deuxième partie De quelques repères théoriques

la pochette laissait voir un mouchoir blanc. Il était assis sur une chaise de bambou, les pieds joints. Là encore, il souriait, mais cette fois ce n’était pas le sourire d’un singe plein de rides ; c’était un faible sourire esquissé avec art, mais qui différait cependant d’un sourire ordinaire par un certain quelque chose. Dira-t-on qu’il trahissait un manque de vitalité, les traces des tribulations de l’existence ? Non, il ne s’agissait nullement d’une impression aussi

Séquence Séquence Séquence 1 : Le récit (1) : chronologie et durée ........................................................ 2 : Le récit (2) : narrateur et point de vue .................................................. 3 : Le roman : présence des personnages ................................................. 4 : Le théâtre : du texte à la scène ............................................................ 5 : Du théâtre au cinéma .......................................................................