Louis de Broglie

* La maison Kammerzell, * Le palais Rohan et le musée de l’œuvre Notre-Dame * Les Ponts-Couverts et la traversée des canaux, * Les fortifications de Vauban, * Le musée d’Art Moderne et Contemporain * Les places Kléber et Broglie * Les places de la République et de l’Université ainsi que le jardin botanique * Visite du Mont-Sainte Odile * Visite guidée du Haut-Koenigsbourg * Un panorama grandiose sur les ballons des Vosges et la plaine, * Une architecture

C - 2nde abolition de 1848 …………………………………………………………….. p 23 D - Les conséquences de l’esclavage …………………………………………………. p 25 Conclusion ……………………………………………………………………………………… p 28 Annexes ………………………………………………………………………………………… p 29 1 - Biographie de Louise Michel ………………………………………………………. p 29 2 - Biographie de Toussaint Louverture ……………………………………………….. p 31 3 - Biographie de Victor Schœlcher …………………………………………………… p 32 Glossaire ……………………………………………………………………………………….. p 35 Sources …………………………………………………………………………………………

lois constitutionnelles seront votées sans difficultés. Les pouvoirs donné au président sont très étendu. Le président à cette époque est pensé comme chef-roi. Il pouvait se transformer en un roi à la Louis-Philippe d'Orléans. Les pouvoirs attribués au président sont très similaire de ceux de Louis-Philippe d'Orléans. Il a le droit de convoquer et d'ajourner les Chambres. Il a un droit de message, il est commandant en force des armées. Il a aussi un droit d'initiative législative. Le président a

départementale, qui à leur tour formaient les listes de confiance nationales. Le recours au référendum était systématique et toutes les évolutions de la Constitution ont été systématiquement validés ainsi. B. La démocratie impériale du second Empire Louis Napoléon Bonaparte apparaît comme le sauveur des lois de la Révolution. Il est élu Président en 1848. La République subsiste nominalement mais on va vers l'Empire marquée par la Constitution du 14 janvier 1852. La première Chambre est composée

courts. Le fils de Maurice Hauriou affirme que ce n’est qu’une simple méthode d’interprétation. Pour démêler cela on peut utiliser la théorie de la légitimité. 3 – La problématique de la légitimité du pouvoir Sous la restauration, la monarchie de Louis 18 est légitimé car elle repose sur la théorie du droit divin, la prescription, l’ancienneté, garante de stabilité et d’ordre. Or à la même époque les libéraux sont en quête d’un autre fondement de la légitimité. Le pouvoir est établi et confirmé par

est la droite qu'il appelle légitimiste qui naît de la contre-révolution. Elle adopte une conception très hiérarchique de la société (coupure entre le peuple et les élites). La seconde droite est la droite qu'il appelle orléaniste en référence à Louis Philippe (branche cadette des Bourbon). Il s'agit d'une droite libérale sur le plan économique et conservatrice sur le plan politique. La troisième droite est la droite qu'il appelle bonapartiste qui est la plus difficile à saisir dans la mesure où

de l’an X (18 mai 1804) qui établit le premier empire, le premier consul – Napoléon Bonaparte – devenant empereur sous le nom de Napoléon premier.               A la chute de l’empire, en 1804, on revient en France à un régime monarchique. Le roi Louis XVIII octroie alors une charte constitutionnelle. Cette charte est suspendue lorsque Napoléon débarque à Golfe-Juan, le 1ermars 1815. Cet évènement ouvre la guerre de cent ours, durant lequel Napoléon combat une Europe liguée contre lui, qui s’achève

petite-bourgeoise de religion protestante3. Jeunesse : du lycée de Nantes au séjour américain[modifier] Clemenceau par Nadar Georges Clemenceau est élève du lycée de Nantes à partir de la classe de 5e en 1852-53. Son professeur de lettres de 5e est Louis Vallez, le père de Jules Vallès. Il effectue une scolarité convenable8, obtenant chaque année (sauf en 4e) quelques accessits, et seulement trois prix (récitation classique en 5e, histoire naturelle en rhétorique, version latine en logique). Lors de

des lois -Appel au peuple | Second Empire | XI. 21 mai 1870 | Mai-septembre 1870 | -Retour au régime parlementaire | IIIe République | XII. Régime provisoire (résolution du 17 février 1871; constitutions Rivet, 1871; de Broglie et loi du septennat, 1873) | 1871-1875 | -Régime d'assemblée -Constitutions souples | IIIe République | XIII. Lois constitutionnelles des 24-25 février et 16 juillet 1875 | 1875-1940 | -Régime parlementaire orléaniste(1875-1879)

remplacer par un autre. La 9ème C° est la Charte constitutionnelle du 14 août 1830. Va être abolie par une révolution qui va rétablir la république. C’est la 10ème C° du 4 novembre 1848 qui fonde la seconde république. Le président de la république est Louis Napoléon Bonaparte qui va faire un coup d’Etat qui va aboutir à une nouvelle C°. La 11ème C° du 14 janvier 1852 : constitution républicaine. 12ème C° faite par un sénatus consulte le 7 novembre 1852 : l’empire va être rétabli, période du second