Loupe

points 5 points 3 points 2,5 points 2 points 3 points Page 1 sur 5 Exercice 1 : La loupe de l'enquêteur Un enquêteur utilise une loupe, qui n'est rien d'autre qu'une lentille convergente de centre 0 et de vergence C = 5,0 δ . 1. Quelle est la distance focale de cette lentille ? Déterminer la position des foyers. 2. L'enquêteur observe le détail d'une empreinte digitale, de taille 1,0 mm et placé à 10 cm de la loupe. a. Faire un schéma de la situation à l'échelle : horizontalement : 1 cm correspond

Repede partira à la recherche de Mordio. Dirigez vous donc sur la première maison sur la gauche. Observez les plantes sur la droite devant la porte d'entrée pour récupérer une loupe magique et dirigez vous à gauche de l'entrée pour trouver une autre entrée. Passez par la fenêtre, et fouillez le hall pour trouver 100 Galds et une loupe magique. Montez maintenant les escaliers pour atteindre la dernière porte (fermée) et déclencher une scène avec Mordio. Ce dernier s'échappera, mais Repede parviendra à lui

𝑂𝐴̅̅ ̅̅ = 0.1 −0.23 = −0.43 A l’échelle 1/4 OA’ =-5.75 cm OF’ = -1.75 cm OA = 2.5 cm ' 11 ' 1 OFOAOA Exercice n°3 (6 points) Un collectionneur utilise une loupe pour observer les détails d’un petit objet 𝐴𝐵̅̅ ̅̅ de hauteur = 5,0 mm. La distance focale de cette loupe est de 4,0 cm. L’objet AB est placé perpendiculairement à l’axe optique de la lentille et A est sur l’axe optique à une distance de 3,0 cm de la lentille. 1°) Faire une construction

pédagogiques : - Reconnaître les 20 essences projetées, - Observations et mise en évidence des particularités de constitution des éléments du bois en relation avec l’essence étudiée, - Observation sur éprouvette avec une loupe - Projection des observations avec une loupe trinoculaire muni d’une caméra. - Découverte des Clés de détermination (réponses collégiales) A partir des éléments de structure, travaux pratiques sur des essences courantes portant à confusion. Diapositive de 20 essences

autre roman sur le côté. Ces livres représentent une œuvre caricature. Il tient une loupe dans sa main droite et un crochet dans sa main gauche. Au bout du crochet, se trouve un homme qui gesticule et qui a un chapeau déchiré. Ce qui signifie surement qu'il est de condition sociale modeste et la loupe sert à l'observer minutieusement, ce qui veut dire qu'il observe la nature humaine et s'en sert pour ses livres. La loupe montre que Zola adopte une démarche scientifique, l'auteur observe scrupuleusement

émerge de celle-ci en étant parallèle à l’axe optique. Centre optique F.FELDIS Foyer image Foyer objet Page 2 Exemple de construction de l’image A’B’ de l’objet AB donné par une lentille convergente. Cas particulier de la loupe Une loupe a pour objectif d’agrandir des détails d’un objet. Pour cela il faut que l’objet soit placé entre la lentille et le foyer objet F. Dans ce cas l’image sera du même côté que l’objet dans le même sens et agrandie. Remarque : Si l’objet est

Les cycles des champignons I. Un exemple de cycle de développement : La fougère( ptéridophyte) Travaux pratique : Matériel : - Fougère avec le rhizome, les frondes et les sores. - Loupe : Observation des sores à la loupe. - Microscope optique, lame et lamelle : Observation des sporanges situés dans les sores et des spores qui s’en échappe. - Microscope : observation du prothalle ( organe reproducteur mâle et femelle ) en lame du commerce. ( TV si il n’y a pas assez

jours de la mission qui allait démentir ce fait. Mais pourtant, après une période de recul, force est de constater que les informations recueillies ne sont pas a la hauteur des attentes. Sojourner : un géologue sur Mars ! Un marteau et une loupe Sur Terre, un géologue peut en apprendre beaucoup sur une roche sans pour autant avoir un matériel sophistiqué à sa disposition. Il lui suffit le plus souvent d'un bon coup d'oeil ! Effectivement, on peut en savoir long sur une roche rien qu'en

l'ambivalence de nos moeurs démocratiques tiraillées entre les pressions contradictoires de l'individualisme et de la massification. Si nous le savons, nous pouvons en faire bon usage. Si nous l'oublions, le pire est à prévoir. Transparence et effet de loupe: les ambivalences de la communication de masse Les moyens modernes de communication audio-visuelle ne créent, en effet, rien de toutes pièces. S'ils ont une action sur les comportements, les moeurs ou les mentalités, c'est dans la mesure où ils

| |Page 6) |Trouver des illustrations facilement sur internet (moteur de recherche)|Outil spot/ loupe : attirer l’attention sur les 2 mots essentiels : « problem » / « Republic » | |Connaître l’Irlande : nord / sud | |