Lucien Goldmann

Rights and World Public Order, Yale University Press, New Haven 1980. 35. « On the Obsolescence of the Concept of Honour », in Stanley Hauerwas et Alasdair MacIntyre (ed.), Revisions, University of Notre Dame Press, Notre Dame 1983. 36. Cf. Alain Goldmann, « Les sources bibliques des droits de l'homme », in Shmuel Trigano (éd.), Y a-t-il une morale judéo-chrétienne ?, In Press, Paris 2000, pp. 155-164. 37. Art. cit., p. 505. 38. De l'invention, 2, 166. 39. Un lointain écho de cette hiérarchie se retrouve

Internationale des Droits de l'Antiquité 32, 1985, p. 153-205. 01R, 15R adultère, prisonnière de guerre. [ 59 ANNAS (J.), « Plato's Republic and Feminism », Philosophy 51, 1976, p. 307-321. 07G féminisme, masculin/féminin, Platon. [ 60 ANNE (Lucien), Les rites des fiançailles et la donation pour cause de mariage sous le Bas-Empire, Diss. de la Fac. de Théologie 2.38, Univ. Cathol. de Louvain, Paris - Bruges, 1941. 01R, 04R, 08 donatio propter nuptias, fiançailles, mariage. [61 ANNEQUIN

approche rarement suffisante en sociologie, elle se combine généralement avec d’autres approches qui mettent justement entre parenthèses l’historicité. Ainsi, Pierre Bourdieu ou Lucien Goldmann rattachent leur courant – le structuralisme génétique – au structuralisme mais en intégrant la dimension historique. Lucien Goldmann s’opposait à l’idée de structures permanentes et universelles et s’opposait notamment à C. Lévi-Strauss. Il proposait plutôt de rechercher la genèse des structures et des processus

Mythe et légende dans le théâtre de Racine, Minard, 1969. France, Peter, Racine's Rhetoric, Oxford, Clarendon Press, 1965. Freeman, Bryant C., et Batson, Alan, Concordance du théâtre et des poésies de Racine, Ithaca, Cornell Univ. Press, 1968. Goldmann, Lucien, Le Dieu caché, Gallimard, 1956. Guénoun, Solange, Archaïque Racine, New York, Peter Lang, 1993. Gutwirth, Marcel, Jean Racine: un itinéraire poétique, Univ. de Montréal, 1970. Hawcroft, Michael, Word as Action. Racine, Rhetoric and Theatrical

reviennent (prédicat) cette semaine 2. Les oiseaux (thème) se cachent (prédicat) pour mourir 3. Le livre (thème) est (prédicat) sur la table 4. Pierre (thème) écrit une lettre (prédicat) à sa mère Il existe un autre niveau d’analyse, celui de Lucien Tesnière, à la lumière du schéma actanciel : Procès : c’est le verbe / Acteurs : ce sont les actants / Circonstances : les circonstants. Ex. : Alfred (actant) donne (procès) le livre (actant) à Charles (actant) dans la cuisine (circonstant) Le

les intertitres et la structure. 2.2.1 L’école française de sociologie. ! * Le groupe des durkheimiens. En dépit de multiples résistances, la sociologie positiviste fait école et son influence est réelle jusqu’à la seconde guerre mondiale. On retient Lucien Lévy-Bruhl, qui partage avec Durkheim une même volonté, celle de tirer une morale de l’étude sociologique (Morale et science des mœurs, 1903). Lévy-Bruhl se fait connaître en développant des thèses relatives aux sociétés dites primitives. Il soutient

impuissance et ce bannissement sont d'ailleurs renforcés (légitimés ?) par le mythe des sciences dites hard ou exactes, qui a envahi le domaine et consommé la rupture entre la philosophie et la science, même appliquée à la société et à l'être vivant. Lucien Goldman nous précise très justement : Le développement des sciences physico-chimiques s'est fait au détriment de la philosophie de la nature qui a dû céder le terrain. De cette expérience historique une idée se dégageait, valable jusqu'à nouvel ordre

travaux d'un grand nombre de théoriciens associés à différentes approches; les influences de Louis Althusser, de Mikhaïl Bakhtine (ainsi que d'autres membres des cercles bakhtiniens), de Pierre Bourdieu, de Robert Escarpit, de Michel Foucault, de Lucien Goldmann, de György Lukács, de Pierre Macherey et de Raymond Williams se font sentir dans le corpus des textes sociocritiques, qui s'appuient également sur les travaux d'Aristote, de Freud et de Marx. QUAND ? À quelle époque la sociocritique a-t-elle été

reflètent ses actions. II. Le personnage de roman peut pourtant donner l’illusion de vérité et de mystère. a) Il peut faire « concurrence à l’état-civil » (Balzac). Le roman réaliste dote le personnage d’une identité parfois unique et mouvante (ex. : Lucien dans Illusions perdues de Balzac). b) Il peut conserver une part de mystère. Le personnage agit sans que l’on nous dise pourquoi (ex. : Aliochka dans Les Frères Karamazoff de Dostoïevski). c) Il peut acquérir une dimension mythique. Certains personnages

le marxisme a beaucoup influencé les théories littéraires. Même si la focalisation de ce courant allait vers la politique et l’économie, la littérature a été mentionnée et théorisée par des critiques littéraires comme Georg Lukács et son élève Lucien Goldmann. Le marxisme estime non seulement que la sociologie de la littérature s’occupe principalement de la production, de la distribution et de l’échange des produits littéraires dans une société (comme l’origine sociale de l’écrivain ou la manière dont