Léonard De Vinci Artiste Dans La Société De La Renaissance

La peinture à travers le temps: résumé. Renaissance : art influencé par les sciences et l’architecture, qui valorise la grandeur de l’homme, à la recherche de la vérité des corps (proportions, pose, couleur de peau) et du beau. Ex: Léonard de Vinci veut peindre la dimension psychologique de ses personnages. Symbole de génie, il définira les proportions idéales pour représenter un corps humain. Baroque : art de la mise en scène par l’éblouissement des sens. On observe l’exubérance des courbes

Le XVIe siècle est lié au mouvement de la Renaissance et définit l’idéal de l’humanisme. Pour la France, on considère qu’il commence avec l’avènement du roi François Ier en 1515 et qu’il se termine en 1610 avec l’assassinat du roi Henri IV. Certains historiens le nomment le « beau siècle ». L’Humanisme Mouvement européen préparé par une suite d’événements historiques qui bouleversent les conceptions anciennes. 1448 : L’imprimerie, permet la diffusion des écrits 1453 : Prise de Constantinople

contact avec la civilisation italienne, alors mal connue et la découverte des splendeurs du Rinascimento (Renaissance) éblouissent les rois. Les artistes italiens sont invités partout et une culture nouvelle se répand. L’Europe s’ouvre à elle-même et au monde entier, l’esprit devient cosmopolite. Dès 1515, François I règne en monarque absolu. Ce prince mécène regroupe autour de lui artistes et écrivains. En France comme ailleurs, l’influence italienne est omniprésente : peintres ou poètes, tous

de sortir de la « nuit » du Moyen Âge ; c’est pourquoi ils qualifient leur époque de « re-naissance ». Le mot humanisme, lui, ne sera employé que dans la seconde moitié du xix e siècle pour désigner rétrospectivement les idées de la renaissance. REPÈRES une LAngue oFFicieLLe ? Pour simplifier la gestion administrative du royaume de France et assurer sa centralisation, François I er promulgue en 1535 l’édit de Villers-Cotterêts qui fait du français la langue officielle de

connaissance avec la Renaissance italienne. Au même moment, la découverte de l’Amérique bouleverse la conscience occidentale. Les Anglais et Néerlandais maîtrisent le commerce avec les Indes. L’Europe des arts se construit par-delà des frontières. Des artistes italiens, dont Léonard de Vinci, sont appelés à la cour et au service d’une société princière raffinée : peinture murale, sculpture. L’appellation « École de Fontainebleau » désigne un courant artistique né sous l’impulsion des artistes italiens convoqués

3ème PARTIE : HUMANISME ET RENAISSANCE Chapitre 1 : « UNE NOUVELLE VISION DE L’HOMME ET DU MONDE » Introduction : Entre le Moyen Age , marqué par une vision pessimiste de l’univers et à la fin du XVI siècle , la pensée occidentale évolue profondément . Le passage a une vision plus positive de l’homme et du monde caractérise fondamentalement le mouvement humaniste. Ce renouvellement de la pensée s’explique par plusieurs facteurs : La découverte de l’imprimerie Les progrès scientifiques

été commises. Un véritable engouement pour ce nouvel apport culturel se développe et donne nais- sance, dans toute l’Italie, à une intense période de création que l’on nomme le Quattrocento qui amplifi e ce qu’avaient fait au siècle précédent les artistes de Florence. ■ Les guerres d’Italie Au début du xvie siècle, l’Italie n’est pas un pays unifi é tel que nous le connaissons aujourd’hui. Une multitude d’États partagent ce territoire : république de Venise, royaume de Naples, duché de Milan,

l'humour. En pointant une culture mensongère, les artistes vont décider de briser les traditions avec la violence mais aussi avec le rire et vont ainsi créer un nouvel art qui sera dit scandaleux. Ils s’attaquent donc au rationalisme et aux valeurs du 19ème siècle qui sont le reflet d’une culture bourgeoise qui est la cause de la première guerre mondiale. Ils prônent ainsi le principe de contradiction, le paradoxe et le non sens. Les artistes libèrent l’art de ces conventions en utilisant les matériaux

humanisme et renaissance Introduction Lecture d’un chapitre de Stefan ZWEIG « Erasme » Classez les différentes nouveautés de la période et leurs acteurs selon les domaines concernés Cherchez un doc du manuel se rapportant à chacune des découvertes. Que remettent – elles en cause ? Comment qualifieriez – vous cette période ? Pourquoi appelle – t – on cette période « la Renaissance » selon l’auteur ? Pourquoi peut – on parler des siècles de l’Humanisme ? Faire formuler la pbmatique Problématique :

Qu'est-ce que l'humanisme ? Le terme humanisme n'apparaît qu'au XVIIIe siècle et désigne alors la "philanthropie". Son sens étymologiquement est synonyme de "bienveillant". Il faut attendre le XIXe siècle pour que le mot désigne la doctrine de la Renaissance qui place au centre des préoccupations l'humain. L'humanisme correspond à une période de l'histoire de la pensée. A) Les bouleversements historiques L'Humanisme est un mouvement européen. Il est issu du quattrocento italien (qui correspond