Madame Bovary Introduction Développement Conclusion

Séquence 1 Le roman et la nouvelle réalistes au XIXe siècle Sommaire Introduction 1. D  écouvrir les caractéristiques du roman et de la nouvelle réalistes Fiche méthode : Histoire du roman Corrigés des exercices 2. Corpus de textes  Le réalisme de Balzac à Maupassant Fiche méthode : La situation d’énonciation Fiche méthode : Expliquer un texte narratif Fiche méthode : La lecture analytique Fiche méthode : Replacer le réalisme dans l’histoire culturelle du XIXe siecle Corrigés

[Plan choisi : plan antithétique.] Introduction : Nous lisons tous des romans. Si l’on varie le genre de roman on peut parfois observer que le héro ne réussit pas tout le temps. En revanche, le personnage possède toujours : des caractéristiques, un portrait, une fonction et un certain degré de psychologie. C’est pourquoi nous pouvons nous demander si un héro de roman doit-il forcément réussir pour exister et avoir sa place dans son roman. Soit, y-a-t-il d’autres moyens pour lui

 Travaux Personnels Encadrés Thème : ETHIQUE ET RESPONSABILITES Sous-thème : CULTURE ET VIE SOCIALE Sujet : ETHIQUE ET MEDIAS Année scolaire 2014/2015 Introduction Le terme «éthique», du grec «ethikos» qui signifie «moral», de «ethos» qui signifie «mœurs», est la science de la morale et des mœurs. C'est une discipline philosophique qui réfléchit sur les finalités, sur les valeurs de l'existence, sur les conditions d'une vie heureuse, sur la notion de "bien" ou sur des questions

l’échéance des moments qui seront consacrés aux trois relectures. UNe verSION INTerACTIve De Ce DOCUMeNT eST DISPONIbLe SUr Le SITe DU CCDMD. www.ccdmd.qc.ca/fr MDR Une MéthoDe De RelectURe en tRois étapes 1 le texte Sujet de rédaction Développement p. 3 p. 5 p. 7 p. 10 p. 14 p. 15 p. 16 2 la phrase richesse et cohésion des phrases Construction des phrases 3 le mot Choix du mot Orthographe Accord RelectURe 1 – le texte La première étape consiste à faire une lecture globale, d’un

Le luxe et le materialisme au XIXe siecle dans Madame Bovary Esthetisation et critique de la materialite Christina Jtirges Memoire presente au Departement d'Etudes francaises comme exigence partielle au grade de Maitrise es Arts (Litteratures francophones et resonances mediatiques) Universite Concordia Montreal, Quebec, Canada Aout, 2008 © Christina Jtirges, 2008 1*1 Library and Archives Canada Bibliotheque et Archives Canada Published Heritage Branch Direction du Patrimoine de I'edition

Bruyère – Théâtre de Marivaux, de Beaumarchais – Lettres persanes de Montesquieu – Manon Lescaut de l’abbé Prévost – Jacques le fataliste de Diderot – Les Rêveries du promeneur solitaire de Rousseau. Les Illusions perdues de Balzac – Madame Bovary de Flaubert – Les Misérables de Hugo – Lorenzaccio de Musset – Les Contemplations de Hugo – Les Fleurs du mal de Baudelaire – Alcools d’Apollinaire – Les Faux-Monnayeurs de Gide – Un amour de Swann, de Proust – En attendant Godot

question, vous ne pouvez avoir des points. Voir les mots clefs : « efficace » pour un incipit et « personnages ». Il faut reprendre la question posée et annoncez les deux axes de réflexion tout en présentant très brièvement les textes du corpus. En conclusion : une réponse claire et précise. Ne pas oublier de citer des extraits pour preuves. Les textes doivent être étudiés de façon synthétique : donc pas un texte après l’autre. Quelques indications : Zola et Malraux : un personnage nommé « Claude »

étudié va du début du début du chapitre 1 à « les occasions qui arrêtaient les clientes au passage ». Au bonheur des dames, incipit, introduction : Publié en 1883, Au bonheur des dames est un roman d’Emile Zola, qui raconte l’histoire d’une famille d’orphelins venue à Paris pour fuir la misère et qui découvre l’univers des grands magasins alors en plein développement. Dans l’incipit, Denise et ses deux frères arrivent à Paris et découvrent avec fascination le grand magasin baptisé « Au bonheur des

Introduction : Après s’être considérablement développé au 18ème siècle en empruntant des chemins variés, le roman devient le genre majeur du 19ème siècle ; mode d’expression favori de la bourgeoisie, il profite du développement des villes et d’une plus grande diffusion du livre et de la presse. En effet, les romans paraissent d’abord en feuilletons dans les revues avant d’être publiés en librairie. Les formes et les thèmes romanesques dépendent des mouvements littéraires qui se succèdent au cours

GONCOURT : le meilleur exemple serait sans doute l'Assommoir, de ZOLA, qui, en 1877, a fait beaucoup de bruit. Mais songer aussi à BALZAC (la description de la pension Vauquer dans le Père Goriot) ou même à FLAUBERT (l'opération du pied-bot par Charles Bovary). a. Des ouvrages illustrant sa thèse : on pourrait lire Chérie, d'Edmond DE GONCOURT, et l'opposer à Nana, de ZOLA. Il ne faut pas oublier que ce dernier, après le Manifeste des Cinq, s'est essayé au conte joli (le Rêve, 1888). b.