Madame Bovary Introduction Développement Conclusion

INTRODUCTION La théorie de l’esthétique de la réception selon Hans Robert JAUSS est née du désir de renouveler la théorie littéraire en générale et particulièrement, l’histoire littéraire. Cette dernière ne doit pas être perçue comme la somme des œuvres publiées à une époque ni comme un rappel des évènements politiques, du contexte économique, social ou philosophique qui ont pu susciter de tels textes, mais repose sur l’expérience que les lecteurs font d’abord des œuvres. D’où l’attention accordée

Baudelaire est attaqué en justice pour « immoralité » (la même année que Madame Bovary) et condamné : plusieurs poèmes sont retirés du recueil  et l’auteur doit payer une amende. Baudelaire est très affecté par cet échec et sombre dans la misère (et dans la maladie). Le poids des dettes s’ajoutant aux souffrances morales, Baudelaire est frappé en 1866 d’un malaise qui le rendra paralysé et aphasique. Il meurt en 1867.   Introduction Les poètes entretiennent souvent une relation avantageuse avec les

l'énonciation d'idées, élaborer un plan de rédaction à la suite d'une pratique de la grande variété de plans, maîtriser un registre de langue soutenu et discursif, maîtriser également la construction de paragraphes variés d'introduction, de développement et de conclusion, enfin respecter un protocole de rédaction et de présentation d'un travail intellectuel. m Trois compétences terminales distinctes Toutefois, ces trois compétences sont différentes dans leurs exigences formulées par le programme : •

méthode d'entraînement est de vous entraîner seul chez vous à voix haute, comme vous le feriez devant un examinateur. Concrètement, lors de la présentation du texte : J'applique le schéma d'une intervention orale réussie et efficace : 1. une introduction longue : • qui présente et situe le sujet ( éclairage sur l'époque, l'œuvre, l'auteur...) • qui indique le genre et la structure du texte • qui relève les thèmes essentiels, présente les personnages… • qui annonce la problématique soulevée (sous

REAGIR PAR RAPPORT À UN TEXTE INCONNU ? III. L'ORGANISATION D'UNE LECTURE LINEAIRE A L'ORAL IV. LE COMMENTAIRE COMPOSE V. LE COMMENTAIRE COMPARE I. LES BUTS DE LA LECTURE ANALYTIQUE C'est-à-dire d'un exposé pourvu d'une introduction, d'un développement, d'une conclusion expliquant linéairement un texte littéraire, dans sa forme comme dans son fond. Nota Bene : en général, - le « fond » désigne les idées, le message, le contenu d’un texte, son « signifié », l’énoncé - la « forme

( 04 points) Donner la définition des mots suivants : - A - « diligenter » - B – « responsable » - C - « synthèse » - D – « latitudes » III– TRAVAIL D’ECRITURE (12 points) Dans une discussion ordonnée et argumentée (introduction, développement avec paragraphes, conclusion), vous montrerez votre réflexion sur la question suivante. Y a-t-il aujourd’hui, selon vous, un choc des générations entre la jeunesse et le monde plus ancien des adultes ? Présentation, orthographe, syntaxe (de 0 à -5 points)

LA DISSERTATION EXPLICATIVE Définition de la dissertation explicative Une dissertation est un texte qui appuie une idée par le développement d’une argumentation. Dans le cas de la dissertation littéraire, cette argumentation repose sur des éléments tirés des textes à l’étude de même que sur des connaissances culturelles et littéraires. La dissertation est un discours raisonné : elle exige rigueur, clarté, précision et méthode. Elle peut être explicative ou critique, selon qu’elle appuie

les séquences ne se succèdent pas de façon anarchique, arbitraire. Certaines se reprennent pour se renforcer en créant des effets d'écho (parallélismes ou oppositions). Mais surtout, les séquences s'enchaînent, et on peut distinguer un début, un développement et une fin. II Le déroulement du récit (ou) Les 5 phases de l'intrigue de base (FMH, p. 204) 1) Le début, ou "situation initiale" (S.I.), se place sous le signe de l'équilibre. (FMH, p. 215) 2) La "force perturbatrice" rompt cet

patience. Madame Reiko Massé m’a soutenue avec une rare gentillesse dans des moments difficiles. Je remercie enfin ma famille qui a si souvent facilité les conditions de mon travail. tel-00790321, version 1 - 19 Feb 2013 2 Ohashi, Eri. Analyse des Manuscrits des Trois contes : la transcendance des hommes, des lieux et des choses chez Flaubert - 2013 Remarques préliminaires Toutes les citations des Trois contes sont tirées de la nouvelle édition chez Flammarion, introduction, notes,

Classiques & Cie lycée • La Princesse de Clèves • guide pédagogique 1 • Hatier © 2019 Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves (édition Nouveau bac 1re) GUIDE PEDAGOGIQUE établi par Isabelle Lasfargue-Galvez L’œuvre : présentation ..................................................................................................... 2  Le contexte culturel et littéraire ......................................................................................