Madame Bovary Troisième Partie

Milan Kundera – L’art du roman Kundera, romancier contemporain qui écrit en tchèque puis en Français. PREMIERE PARTIE : « L’HERITAGE DECRIE DE CERVANTES » Husserl a fait une critique aux Temps modernes : les nombreux progrès scientifiques (portés par Galilée et Descartes) ont focalisé l’attention sur des détails abstraits et des généralités au points d’en oublier le monde vécu de l’individu, c’est-à-dire une crise de l’identité « européenne » (en tant que sentiment d’appartenance à l’air de civilisation

l’explication de ses changement et montre qu’ils sont inévitables *(2 vers : distique, 5 vers quintil, 6 vers sizain) En lisant ce texte, on peut se demander comment ce sonnet exprime-t-il l’amour et ses tourments. Je vais donc étudié deux grandes parties, la première l’instabilité amoureuse et la deuxième la toute-puissance de l’Amour. I Ce sonnet montre l’instabilité permanente liée de l’état amoureux a) L’instabilité est exprimée par des oppositions, des antithèses (opposition de deux idées dans

« immoralité » (la même année que Madame Bovary) et condamné : plusieurs poèmes sont retirés du recueil  et l’auteur doit payer une amende. Baudelaire est très affecté par cet échec et sombre dans la misère (et dans la maladie). Le poids des dettes s’ajoutant aux souffrances morales, Baudelaire est frappé en 1866 d’un malaise qui le rendra paralysé et aphasique. Il meurt en 1867.   Les Fleurs du Mal (1857) Entre le formalisme et le romantisme, Baudelaire invente une troisième voie, celle de la modernité

2.3.1.3. L’échec comme le principal instrument d’une « éducation sentimentale » L’Education Sentimentale est, tout comme, Madame Bovary, un roman de l’échec, les deux protagonistes ayant un destin tragique. Mais il y a une différence : tandis qu’Emma a préféré la mort que la vie monotone dans une société médiocre, une société où elle ne trouvais pas son lieu, Frédéric va vivre avec toutes ses désillusions et ses souvenirs, à coté de son meilleur ami, Deslauriers. Il y a encore une similarité entre

sa situation, avant qu'un héritage inespéré ne lui permette de vivre à nouveau à Paris. Il fréquentera ensuite Rosanette, une femme légère rencontrée lors d'un bal masqué . Ils auront un enfant qui mourra. Frédéric aura également une liaison avec Madame Dambreuse, veuve d'un banquier opportuniste. Deslauriers, son meilleur ami, épousera Louise Roque, qui aurait tant aimé épouser Fréderic. C'est pourtant avec Deslauriers, lui aussi accablé de désillusions, que Fréderic  tirera "l'ultime leçon de

Synecdoque. La synecdoque est une forme particulière de métonymie qui, elle, se fonde sur un rapport nécessaire d’inclusion. « Figure de rhétorique qui consiste à prendre le plus pour le moins, la matière pour l’objet, l’espèce pour le genre, la partie pour le tout, le singulier pour le pluriel ou inversement (ex. les mortels pour les hommes ; un fer pour une épée ; une voile pour un navire). » Notions Poétiques: 1. Trope, nom masculin Sens Figure de rhétorique visant à détourner le

Présentation L'Éducation sentimentale comporte de nombreux éléments autobiographiques, tels la rencontre de madame Arnoux, inspirée de la rencontre de Flaubert avec Élisa Schlésinger, l'amour de sa vie. Le personnage principal est Frédéric Moreau, jeune provincial de dix-huit ans venant faire ses études à Paris. De 1840 à 1867, celui-ci connaîtra l’amitié indéfectible et la force de la bêtise, l’art, la politique, les révolutions d’un monde qui hésite entre la monarchie, la république et l’empire

psychologiquement et aussi moralement cette façon-là de concevoir la vie. Qui es-tu, toi qui me dis assister à la vie ou vivre ta vie comme si tu étais au théâtre ? Un voyeur ? Un esthète ? Un dilettante ? De bonnes dissertations consacrèrent leur troisième partie ou leur conclusion à récuser cette manière, impropre, peut-être immorale, de traiter et de parler de la vie. 2°) Pourquoi ce théâtre serait-il celui de la cruauté ? Parce qu'il inflige à son public - à nousmêmes en face de la vie - l'épreuve

hors de lui, ne concevant rien à une conduite si extraordinaire. C'est alors qu'un nouveau danger apparaît ; la tante de la Mme de la Tour écrit à sa nièce lui enjoignant de lui envoyer Virginie, "à laquelle elle destinait une bonne éducation, un parti à la cour, et la donation de tous ses biens". Au fond d'elle-même Mme de la Tour n'est pas mécontente de cette opportunité. Elle prend sa fille à part et tente de la raisonner " Mon enfant, nos domestiques sont vieux ; Paul est bien jeune, Marguerite

l’influence du personnage, sa différence et le point de vue de la société sur la folie. Dans un second temps, nous allons explorer la sagesse et la vérité, l’éducation et l’âge et enfin, dans une troisième partie nous considérerons la limite intime, sociale et invisible entre les deux premières parties. . 5 2 LA FOLIE 2.1 La folie du personnage Maupassant se dépeint lui-même à travers ses personnages comme un écrivain réaliste qui devient quelqu’un d’autre, mais il existe un rapprochement