Maison de l'emploi

l’avant-garde allemande de l’entre-deux guerre et notamment au courant expressionniste. Cette dénomination provient de l’utilisation du matériau verre qui occupe une positon centrale dans cette correspondance. Effectivement, l’engouement de Bruno Taut pour l’emploi du verre comme matériau de construction se déclenche avant la guerre par l’écrivain Paul Scheebart (1863-1915) pionnier de l’expressionnisme entre autres qui défendait l’architecture de verre. Dans son ouvrage Glasarchitektur (1914) il décrit un

Cela fait deux (2) ans que je suis à la maison à ne rien faire ». Cette confession de Madame Ouédraogo rencontrée le 18 juillet à l’ANPE (agence nationale pour l’emploi) illustre bien la problématique de l’emploi et du chômage au Burkina Faso. Cette mère de trois enfants, est venue à l’agence pour s’imprégner des nouvelles sur l’emploi. « Je suis venue lire le tableau pour voir s’il y a une offre d’emploi qui m’intéresse pour ainsi postuler » Avez-vous trouvé une offre qui répond à votre profil

l’automne 2009. Selon nos dernières prévisions, la croissance économique au Québec s’établira aux alentours de 2,6 % en 2010 et de 3,0 % en 2011. Réagissant habituellement avec un certain retard aux reprises économiques, le marché montréalais de l’emploi a commencé à se ressaisir vers la fin de 2009 et s’est renforcé encore davantage au début de l’année. Le marché du travail a récupéré les emplois qu’il avait perdus durant la période de contraction de l’économie et a même entamé une nouvelle phase

- Plan pluriannuel, Service public, 21 Janvier 2013. (7-15) b) Crise économique, les effets sur l’emploi : - Les conséquences de la crise sur l’emploi dans les régions, INSEE N°1295 Mai 2010 (16-20). - La carte de France du chômage, Régions par Régions, Magasine Capital du 25/07/2013, (21-24) - Connaissance de l’emploi, Centre d’enquête de l’emploi Centre d’Etude de l’Emploi, Bernard Gamel, Juin 2013 (25-28) c) Du RSA à la naissance du dispositif : - RSA un anniversaire au goût amer

contre les contacts indirects- par l’emploi de matériel à double isolation (protection de l’utilisateur en cas dedéfaillance de la première enveloppe)- par l’utilisation de la très basse tension (réduction du courant à un niveau nondangereux)- par l’utilisation de dispositifs à coupure automatique type disjoncteur (mise horstension rapide de l’installation en cas de défaut). Prévention des brûlures, incendies et explosions d’origine électrique- par l’emploi de matériels conformes aux normes- par

sous-groupes et des axes de travail ont pu être dégagés, qui sont l’accès à l’emploi, l’éducation, le lien social, l’insécurité, l’habitat, les transports, l’animation, les potentialités et les limites du territoire. De retour à l’école, il a été établi une grille d’entretien avec des questions plus précises en lien avec les thèmes émergeants à l’ensemble du groupe. La grille d’entretien s’est construite autour de l’accès à l’emploi, l’éducation et le lien social. Le sous-groupe est allé de nouveau

Les femmes s’occupent des enfants et entretiennent la maison; les hommes travaillent. Il y a de cela à peine quelques décennies, cette phrase était tout à fait sensée, logique et personne ne pensait qu’il pourrait en être autrement. Mais qu’en est-il aujourd’hui? Autrefois, l’agriculture n’était pas un choix de vie, mais bien un mode de vie où toute la famille y participait. Le père était l’autorité et c’est lui qui s’affairait à ce qu’il ne manque pas d’argent pour que sa famille puisse

montrent que ces jeunes non diplômés sont généralement issus de quartiers en zones urbaines sensibles (ZUS) (dans lesquelles la population sans diplôme est deux fois plus élevée qu’ailleurs), ce qui tend à jouer négativement sur leur processus d’accès à l’emploi (nous verrons par la suite pourquoi). Les jeunes y habitants sont donc confrontés à une très forte difficulté d’embauche et le taux de chômage s’élève à 42%. Le but recherché est de comprendre pourquoi le taux de chômage chez les jeunes dans les

INTRODUCTION L’emploi n’a pas toujours été un problème, pendant les trente glorieuses le jeune allait à l'école jusqu'à 13 ans en moyenne puis il partait en apprentissage ou, intégrait un emploi immédiatement après sa scolarité où il était formé sur le tas. Le jeune d'hier arrivait facilement à trouver sa place au sein de la société le développement de l’emploi était en période de croissance économique tout était à construire dans tous les secteurs économiques (primaire, secondaire, tertiaire)

politiques de développement durable à concevoir des actions susceptibles de générer des effets d’entraînement par-delà un premier cercle d’acteurs publics et institutionnels généralement mis à contribution (agences de développement, CCI, maison de l’emploi, agence de l’eau, de l’énergie, services de l’État, etc.). Portées par des dispositifs de communication et de participation parfois très innovants – certaines collectivités misant sur Internet, d’autres élaborant des chartes partenariales