Maison départementale des personnes handicapées

QUELQUES PRINCIPES DE NÉGOCIATIONS Le référent n'a pas non plus à jouer un rôle de négociateur à proprement parler. Dans la phase d'élaboration du projet personnalisé de scolarisation, la négociation avec la famille relève de la maison départementale des personnes handicapées, que ce soit au niveau de l'équipe pluridisciplinaire ou de la commission des droits et de l'autonomie. Pour ce qui est de la mise en œuvre de ce projet, si des éléments sont à négocier avec la famille, c'est avant tout du ressort

exemple b) 2ème exemple Page Conclusion Introduction Je suis actuellement en stage de 420 heures, en tant qu’élève Aide Médico-Psychologique (AMP), dans un Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD) privé en Région Ile de France qui accueille des personnes autonomes, semi valides, dépendantes, désorientées ou atteintes de la maladie d’Alzheimer. Mes fonctions principales sont d’accompagner les résidents dans tous les actes de la vie quotidienne : le lever

d’éducation spécialisée et de soins à domicile): (cf annexe 1) service de soins pouvant intervenir à « domicile », c’est à dire que les professionnels le composant se déplacent. Ils interviennent suite à la décision de la MDPH (maison départementale des personnes handicapées), auprès de certains élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire ou dans un dispositif d’intégration collective (clis, upi). Ce service dépend de la structure associative «itep84». Composés de plusieurs professionnels:

Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées CFTMEA : Classification Française des Troubles Mentaux de l’Enfant et de l’Adolescent CDES : Commission Départementale d’Education Spéciale CLIS : Classe d’Intégration Scolaire CMP : Centre Médico- Psychologique CMPP : Centre Médico-Psycho-Pédagogique CNRS : Centre National de Recherche Scientifique CREAI : Centre Régional pour l’Enfance et l’Adolescence Inadaptées DDASS : Direction Départementale des Affaires Sanitaires et Sociales DGAS

Rapport de stage 1. Introduction Dans le cadre du master Déficiences et Activités Physiques Adaptées (DAPA), il nous était demandé d'effectuer un stage d'une durée de 300 heures au sein d'une structure prenant en charge le traitement de personnes handicapées ou inadaptées sociales. En outre, il s'agissait de mettre en œuvre au sein de ladite structure un projet: véritable implication personnelle permettant de faire le lien entre les aspects théoriques et pratiques et, en outre, de mieux saisir

Le public accueilli dans les différents services de l’association est constitué de personnes sans domicile fixe. Les problématiques que nous pouvons rencontrer sont diverses: accidents de la vie, difficultés récurrentes, souvent liées avec des « problèmes » familiaux, personnels, administratifs, matériels... Des comportements addictifs et/ou des pathologies mentales y sont souvent associés. Ce sont des personnes souvent en situation de grande précarité et en rupture du lien social. En majorité,

Santé (ARS). B. Le public accueilli Cette institution accueille des jeunes filles âgées de 12 à 18 ans. Celles-ci sont orientées suite à une décision de la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) siégeant au sein de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) et qui délivre une notification d’orientation. L’admission en ITEP se fait à la demande des parents avec leur accord écrit. Il y a par la suite un entretien avec l’assistante sociale, suivi

schéma départemental. - Démarche qualité. - Evaluation. Pour la loi du 11.02.05: loi sur l'égalité des chances: - Notion de compensation - Notion de programme de vie. Ecouter les demandes et aspirations de la pers. : - Objectif humaniste, reconnaissance, la pers. est actrice de son projet. - Objectif culturel (anti discrimination). - Objectif politique (accessibilité) - Objectif social (participation des pers.) - Objectif institutionnel: création des MDPH (maison départementale des pers

TPE Intégration du handicap dans la société française : transports, lieux publics, embauche, regard des autres, etc… * « Qu'est-ce que le handicap ? Les personnes atteintes d'un handicap moteur ont une aptitude limitée à se déplacer, à exécuter des tâches manuelles ou à participer à certaines activités. Un grand nombre de handicaps moteurs entraînent des restrictions à la mobilité, depuis l'affaiblissement de l'endurance physique jusqu'à la paralysie. La dystrophie musculaire, la sclérose

C’est la loi du 11 Février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation à la citoyenneté de la Personne Handicapé qui instaure la PCH. Elle est mise en œuvre depuis le 1er Janvier 2006, regroupe l’ACTP (Allocation Compensatrice pour Tierce Personne) et ACFP (Allocation Compensatrice pour Frais Professionnels) c’est une prestation en nature qui a pour but la prise en charge des surcoups liés à un handicap d’une durée prévisible d’au moins 1 an. Elle est attribuée sans conditions