Management Bts Devoir 3

BTS AG 1 Matière : Management des entreprises Professeur : Olivier Bordes Le 22.02.2011 Devoir 02 16/20 Les questions 6 et 8 semblent traitées de manière personnelle. Question 1. Dénomination : Cacharel Nationalité : Française Forme : Entreprise, Société Anonyme Type : Organisation privée Statut : Personne moral de droit privé Taille : Grande entreprise (1 000 salariés) Activité : Secteur tertiaire (prêt-à-porter –femme, homme, enfant-, maroquinerie, accessoires, licences

Devoir de management n°2 BTS CGO 2 AON FRANCE SE REORGANISE 1) Identifiez les objectifs et caractéristiques de la nouvelle organisation de Aon Risk Service. Tout d’abord, il est nécessaire de rappeler que la filiale française du groupe Aon est divisée en trois entités distinctes à savoir Aon Benfield pour le courtage de réassurance, Aon Consulting pour le conseil en protection sociale, Aon Global Risk Consulting pour le conseil en gestion global des risques et enfin Aon Risk

DOCumENt à DétaChER Et à RENvOyER Notice individuelle À compléter et à insérer dans le premier devoir que vous adresserez à la correction à l’attention du professeur correcteur de : (en lettres d’imprimerie) (1) ............................................................................. M. Mme Mlle (2) ........................................................... Prénoms : ........................................................................................... Date de naissance

Graphic (Paris) Les filières d'études Les licences ..................................................................................................12 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................14 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................15 Les écoles spécialisées ...............................................................................16 Les classes préparatoires .............................

Claire THUMELIN W9C51-D1/1 BTS Commerce international 1re année Préparer l'épreuve de Prospection et suivi de clientèle (U51) Sommaire CONSEILS GÉNÉRAUX.................................................................................................................3   DEVOIR 01.......................................................................................................................................9   DEVOIR 02...................................................................

Monnet Sceaux MSG 1ère Année La diversité des compétences et les qualités du contrôleur de gestion I - LES FONCTIONS DU CONTRÔLEUR DE GESTION .............................................. 3 A – LE CONTROLEUR DE GESTION.............................................................................. 3 B - LES CONTROLEURS DE GESTION SPECIALISES……………………………….5 II – LES COMPETENCES ET LES QUALITES DU CONTROLEUR DE GESTION . 9 A - LES FORMATIONS DE CONTROLE DE GESTION .............................

CLASSES SOCIALES LES MOINS FAVORISÉES PAS DE BOURSIERS • LES CLASSES PRÉPAS Il est plus facile de désintégrer un atome qu’un préjugé Albert Einstein ← Qu’est-ce qu’une classe préparatoire aux grandes écoles ? Hors le cas des CPGE ATS post DUT ou BTS, les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) s’effectuent sur les 2 années qui suivent l’obtention du baccalauréat. Dispensées dans les lycées, elles préparent aux concours d’entrée aux grandes écoles. Aucun diplôme spécifique n’est délivré

Communications ». 1988 : Transfert de responsabilité de la CEPT à l'ETSI Participation des industriels. Mars 1990 : "Gel" des spécifications GSM. 1991 : 100 recommandations (plus de 5000 pages) sont éditées en 12 séries. Jean G. AFOKPE Florentin Y. AGOSSOU 3 PRINCIPES DE BASE DU FONCTIONNEMENT DES RESEAUX MOBILE GSM Juillet 1991 : Première communication MS GSM abonné RTCP. 4 Octobre 1991 : Première communication GSM avec handover. Premiers mobiles GSM d’Alcatel, Motorola et Orbitel. Décembre 1991

Les textes de référence et caractéristiques 2. La carte nationale des formations 3. Les effectifs en Terminale 4. Le vivier du recrutement 5. Le taux de réussite aux BTNH 6. Les possibilités de poursuites d’études Principales conclusions sur le bilan ö 2ème partie : Les enjeux liés au BTNH I. Les métiers d aujourd hui et de demain 1. Les HCR, secteur économique important 2. Les HCR, une mosaïque d’entreprises 3. Les HCR, secteur porteur d’emplois 4. Le constat sur les tendances lourdes II.

Bts tertiaire AUTEURS EN MANAGEMENT DES ENTREPRISES I ère Année Rendre l'entreprise plus performante : 1 – Schumpeter : considère que l’entrepreneur est un innovateur capable d’identifier et de créer de nouvelles opportunités permettant le développement d’une entreprise. Il prend des risques. 2 – Mintzberg : a montré la réalité complexe