Margot Phaneuf

Quelques repères pour évaluer les attitudes et les comportements professionnels en soins infirmiers Margot Phaneuf a suivi une formation universitaire en sciences infirmières au cours de laquelle elle a obtenu une maîtrise en éducation et un doctorat en didactique. Elle a exercé dans divers secteurs des soins infirmiers et dans l’enseignement. Elle est auteure de nombreux ouvrages et logiciels dans le domaine infirmier, ce qui lui a valu sa notoriété dans le monde entier et notamment l’Insigne

L'APPRENTISSAGE/ENSEIGNEMENT EN MILIEU CLINIQUE Margot Phaneuf inf. Ph. D. INTRODUCTION L'enseignement clinique occupe une large place dans la formation d'une infirmière. Aussi est-il important de nous y arrêter afin d'en examiner les composantes et d'en dégager quelques conclusions utiles pour les enseignantes en début de carrière et même pour les plus chevronnées qui désirent y réfléchir. L'ENSEIGNEMENT CLINIQUE Définition L'enseignement en milieu clinique est une forme de communication

Le leadership entre humanisme et pragmatisme Margot Phaneuf, inf. PhD. Introduction Le personnel des équipes de soins souvent surchargé de travail et dépassé par les exigences du milieu hospitalier ou communautaire se trouve parfois démotivé et pas toujours très enclin à évoluer et à acquérir de nouvelles connaissances ou à développer des comportements plus adaptés aux réalités actuelles du monde médical et professionnel en constante évolution. Les chefs d’équipes, les cadres et toutes les

L’analyse des pratiques professionnelles : un outil d’évolution Margot Phaneuf, inf., Ph. D. Introduction Les infirmières comme les enseignantes sont considérées comme des professionnelles du soin ou de l’enseignement, ce qui suppose des qualités et des responsabilités particulières de sérieux, de rigueur au travail, de discernement dans les jugements et de sentiment d’une identité qui leur est propre. Qu’elles soient auprès des malades ou des étudiantes, l’une comme l’autre, est en fin de compte

Les pédagogues qui nous ont tracé la voie Margot Phaneuf, inf., Ph. D. Introduction Dans nos établissements d’éducation, nous nous efforçons d’appliquer une pédagogie efficace qui convient à l’âge de nos étudiantes et aux exigences de notre discipline. Nous tentons aussi de mettre en place des stratégies dynamiques, stimulantes qui correspondent aux tendances modernes en enseignement. Si d’une part, nous en explorons fréquemment les possibilités, les avantages et même les difficultés, nous ignorons

de soutien pour le membre de la famille. L`explication de la part de ses parents sur le problème est le seul soutien qu`elle a reçu .Elle a réalisé la gravité de la situation. Bien ❖ Les mécanismes d’adaptation Selon Margo Phaneuf (2002.p.226), « les mécanismes de défenses sont des réactions de la personne, qui ont pour fonction de faciliter son ajustement à la société et de l’aider à faire face aux situations difficiles de sa vie en la protégeant de l’anxiété, de la peur et

Quelques repères pour évaluer les attitudes et les comportements professionnels en soins infirmiers Margot Phaneuf, inf., Ph. D. Infiressources, août 2010 L’évaluation en soins infirmiers est complexe. Le programme de formation axé sur les compétences forme un tout composite où se trouvent de nombreuses dimensions importantes à apprécier, mais souvent difficiles à reconnaître et à cerner dans le comportement Les attitudes et les d’une étudiante en situation de stage. Au sein comportements

d’autres manipulent . IFSI HAGUENAU/COMPETENCE 1/UE 3.1/MDB ER NR/FEVRIER 2011 3 Concepts dépendance/indépendance Indépendance Définition selon le Petit Robert 1. État d’une personne indépendante 2. Absence de relation de dépendance selon Margot Phaneuf dans Guide de la démarche de soins, page 15, Editions Masson, Paris 1998 Atteinte d’un niveau acceptable de satisfaction des besoins de la personne qui adopte, en fonction de son état, des comportements appropriés ou qui accomplit elle-même des

différents soins. De ce fait, bien que l’on s’efforce de garder une distance professionnelle correcte, il y a très souvent un lien d’attachement qui se créé. Ce deuil peut être influencé et majoré par différents facteurs qui ont été décrit par Margot Phaneuf :· Le premier décès dans une carrière : expérience encore inconnue avec la mort.· La soudaineté du décès ou la lente agonie : marque l’infirmière par l’angoisse et la souffrance particulières qui les accompagnes. Cela provoque des émotions intenses

Le coaching, un outil au service des enseignantes Margot Phaneuf, inf., Ph. D. Introduction Devant certaines difficultés de nos étudiantes, nous nous demandons ce qu’il y aurait à faire pour les aider à sortir de ce marasme. Nous nous désolons en effet, lorsque nous voyons certaines d’entre elles trimer sans réussir comme elles le devraient ou lorsque nous constatons que bon LE COACHING nombre d’autres s’en vont indifférentes ou téméraires vers Définition l’insuccès. Que ce soit en raison de