Masse de la Terre

chimique du Noyau terrestre.On estime que la composition chimique de la Terre est APPROXIMATIVEMENT semblable à celle des « chondrites », météorites formées en même temps que la Terre. Dans cet exercice, on acceptera que les compositions sont EXACTEMENT les mêmes. Connaissant la composition chimique EXACTE des enveloppes de surface (S) de la Terre et celle des chondrites et sachant que le noyau représente 25% de la masse de la Terre, il est possible d’estimer la composition du Noyau terrestre. Doc. :

A. Réponse a la problématique B. Synthèses personnelles I. Présentation d’un sismographe A. Origine du sismographe Le sismographe est un instrument qui sert à enregistrer et à mesurer les séismes. Au cours d’un tremblement de terre, la rupture de la roche engendre des vibrations qui sont détectées, amplifiées et enregistrées par le sismographe. C’est un Chinois, l’inventeur Zhang Heng, qui créa le premier sismographe, le Houfeng Didong Yi en 132. Ce sismographe se présentait

problème à un corps dans le référentiel du centre de masse ainsi que les lois de conservation. 2 – Enoncer le théorème du viriel. 3- Définir l’énergie potentielle associée à une force. Toutes les forces dérivent-elles d’une énergie potentielle ? Commenter. B. Exercices et problèmes : I – Vibration de la molécule d’HCl On étudie les mouvements relatifs des atomes d’hydrogène et de chlore de la molécule de HCl dans le référentiel du centre de masse R* de cette molécule. 1 - Etablir l’équation du

située à une distance de 520 années-lumière de la Terre. a) Donner la définition exacte de l'année-lumière (on donnera un ordre de grandeur en kilomètres). (0,5 point) b) Calculer la distance (en kilomètres (avec deux chiffres significatifs)) séparant la Terre de l'étoile Alpha du Scorpion. (2 points) c) Pourquoi écrit-on: « voir loin, c’est voir ce qu’il s’est passé, il y a longtemps » ? (0,5 point) La distance moyenne entre le Soleil et la Terre est 149 600 000 km. a) Exprimer cette distance en mètres

corrige en classe avant daborder linteraction gravitationnelle en deuxime partie. Lactivit propose une activit documentaire sur le systme solaire. Elle peut tre suivie des activits 3me P7 Terre et Soleil qui dresse une analogie entre le mouvement dune plante autour du Soleil et le mouvement dune fronde et 3me P8 Terre et Lune qui propose un exemple dvaluation sur le sujet.FICHE 2 Texte distribuer aux lves 3me P6 SYSTEME SOLAIRE ET MOUVEMENT DES PLANTES A. Systme solaire Document 1 A la formation du

système solaire Le système solaire  est un système planétaire composé d'une étoile, le Soleil, et des corps célestes (planètes, astéroïdes, comètes) qui gravitent autour d’une étoile, le soleil. Le soleil représente à lui seul plus de 99% de la masse totale du système solaire.   Le Système solaire est composé du Soleil, de quatre planètes telluriques internes, d'une ceinture d'astéroïdes , quatre géantes gazeuses externes et une seconde ceinture appelée ceinture de Kuiper. 2. Le système

les planètes telluriques, composées de roches comme la Terre et les planètes géantes gazeuses composées en majorité de gaz. Elles dessinent des trajectoires pratiquement circulaires autour du soleil. Le satellite naturel de la terre est la lune. - Le mouvement de la Terre autour du soleil est gouverné par la gravitation. La terre exerce une interaction attractive à distance sur un objet proche (Terre/ Soleil) - Deux objets qui ont une masse exercent l’un sur l’autre une action attractive qui dépend

Série d’exercices : Champs gravitationnel et électrostatique Exercice 1 : La Lune de masse ML est située à une distance d de la Terre de masse MT. Ces deux corps s’attirent sous l’effet de leur masse. a. Représenter les forces d’interaction gravitationnelles F Lune/Terre et F Terre/Lune sur un schéma sans soucis d’échelle. b. Donner les formules permettant d’exprimer ces deux forces à partir des données de l’énoncé. Exercice 2 : La figure 1 représente deux électrons en interaction. Exprimer

liaison à la terre (SLT). 1 Structure des différents schémas de liaison à la terre Les schémas de liaison à la terre (SLT) définissent les liens entre les conducteurs de neutre ou les masses métalliques de l'installation et la terre. Ils servent à protéger les personnes. Ils sont identifiés par un groupement de 2 ou 3 lettres. La première lettre donne la situation du neutre par rapport à la terre : T : liaison directe du neutre à la terre I : absence de liaison du neutre à la terre, neutre isolé

pour les pierres précieuses s’expriment en carats. Un très gros diamant tel que le Orloff peut avoir une masse de plus de 100 carats. 1.2.1. Dans le cas du Orloff dont la masse est de 195 carats, calculer sa masse en grammes et la quantité de matière correspondante. 1.2.2. Calculer le volume V en cm3 de ce diamant. Données : 1 carat = 0,200 g MC = 12,0 g.mol-1 Masse volumique du diamant ( = 3,52 g.cm-3 (g /cm3) 2. Préparation d’une solution d’éthanol. On va