Memnon 2 Paragraphe

utiliser tant dans la société de tous les jours que dans la littérature, des auteurs tels que Voltaire veulent dénoncer l’injustice qui règne sous toutes les formes. Le texte à étudier est l’incipit de Memnon ou la sagesse humaine, écrit par Voltaire en 1750. Cet apologue raconte l’aventure de Memnon, qui se lance dans l’apprentissage de la philosophie, celui à pour idée de devenir parfaitement « sage ». La notion même de « sagesse » est explicite tout au long du texte, au travers de cela Voltaire

MEMNON – EXTRAIT 1 Célèbre à travers toute l'Europe, Voltaire incarne à lui seul l'esprit des Lumières : il est l'auteur de nombreux comtes philosophiques (Zadig, Micromégas...) dans lesquels il dénonce l'injustice et l'intolérance sous toutes ses formes. Le texte proposé à l'étude est l'incipit de Memnon ou la sagesse humaine écrit en 1748. Il raconte les aventures plaisantes de Memnon, un apprenti philosophe, qui a décidé de devenir parfaitement sage en fuyant les excès. Nous allons voir

Memnon ou la sagesse humaine : Plan du commentaire INTRODUCTION 1. présentation : Contexte historique  Auteur  Œuvre 2. lecture 3. problématique : POURQUOI PEUT-ON DIRE QU’IL S’AGIT D’UN CONTE ? En d’autres termes, « QUELS CARACTERISTIQUES D’UN CONTE RÉTROUVE-T-ON DANS LE TEXTE ? » PARTIE I: LA STRUCTURE DU TEXTE a)L’évolution de Memnon « Pétrifié d’étonnement et navré de douleur » (l.4) | Parallélisme | Mettre en évidence le fracas de Memnon | « Hélas ! »

L’argumentation : convaincre, persuader, délibérer Les mouvements littéraires et culturels : l’Humanisme, les Lumières Comment passe-t-on de la foi en l’homme des Humanistes aux doutes des Lumières ? Memnon ou la sagesse humaine, Voltaire Titre, auteur Extraits Paragraphes 1 à 4 Paragraphes 5 à 9 Paragraphes 10 à 12 Memnon, un conte philosophique L’ironie voltairienne La critique de la philosophie Gargantua, Rabelais, ch. 21 (de « Gargantua se réveillait » à « former les anciennes lettres romaines. ») Les Essais

Fiche de lecture : L’Ingénu et Memnon de Voltaire 1) Dégagez la structure des deux récits en résumant chaque étape du schéma narratif par une phrase. Le schéma narratif de L’Ingénu, histoire véritable, tirée des manuscrits du P. Quesnel (1767) : * La situation initiale décrit la vie tranquille d’une petite vie provinciale de Basse-Bretagne. * Un élément modificateur se produit : l’arrivée de Huron. Sa conversion religieuse crée un conflit car l’Ingénu baptisé ne peut épouser Mlle de

L’apologue et la philosophie des Lumières Étude de ZADIG ou la destinée - Voltaire Cette séquence a été réalisée par Madame Magali D’HERBES, professeure certifiée de Lettres Modernes au Lycée Vauvenargues à Aix-en-Provence, pour ses élèves de 1ère S. 2° séquence : novembre-décembre Objets d’étude croisés : convaincre, persuader et délibérer – étude d’un mouvement littéraire et culturel Problématique : en quoi ce conte philosophique s’organise-t-il autour de la quête du bonheur ? Corpus : • • • • •

et la philosophie des Lumières Étude de ZADIG ou la destinée - Voltaire Cette séquence a été réalisée par Madame Magali D’HERBES, professeure certifiée de Lettres Modernes au Lycée Vauvenargues à Aix-en-Provence, pour ses élèves de 1ère S. 2° séquence : novembre-décembre Objets d’étude croisés : convaincre, persuader et délibérer – étude d’un mouvement littéraire et culturel  Problématique : en quoi ce conte philosophique s’organise-t-il autour de la quête du bonheur ? Corpus : chapitre

petite comédie. I. La construction 3 actes distincts par les paragraphes. Acte 1 : la rencontre. 2 femmes qui se promenaient, « il descendit » Acte 2 : « dans une chambre parfumé » (l.46) lexique de la tendresse et de l’émotion. « la chambre était parfumée » (odeur) Le jeu des regards (vue) Le touché Acte 3 : l’arrivé de l’oncle. Coupure, on passe au présent de narration (retournement de situation) Situation finale : « Memnon fut obligé de donner tout ce qu’il avait ». (l.61) II. Les personnages

* Candide * L’Ingénu * Zadig * Micromegas Indiquez la date de la première parution, l’édition utilisée et le nombre de page. 2-Précisez les trois contextes (biographique, historique, et littéraire) de la parution du texte. Rédiger des phrases complètes et des paragraphes. 3-Résumez l’histoire en 15 ligne maximum et trois paragraphe au présent de l’indicatif : -la situation initial, péripétie, situation final. 4-Relever en rouge la première et la dernière phrase du conte

maximes générales à l’échelle locale) et, de l’autre, les développements qu’il consacre à ces questions dans ses Éléments de la philosophie de Newton, ainsi que certains épisodes à tonalité leibnizienne intervenant dans d’autres contes, en particulier Memnon et Zadig. Cette confrontation permet de formuler l’hypothèse selon laquelle Candide constitue en réalité un dispositif leibnizien destiné à faire subir aux thèses du philosophe de Hanovre une épreuve expérimentale. Il est difficile de ne pas ressentir