Memoire Fin D Etude Controle De Gestion

Mémoire de fin d‟études Thématique : Les réseaux sociaux peuvent-ils devenir un nouvel outil marketing pour l‟entreprise ? Tutrice : Marine Archambault Mathilde Giraud Quatrième année Promotion 2009 Non confidentiel 12 juin 2009 NO Mathilde Giraud Quatrième année Promotion 2009 Mémoire de fin d’études Thématique : Les réseaux sociaux peuvent-ils devenir un nouvel outil marketing pour l‟entreprise ? Résumé : J‟ai choisi d‟axer mon mémoire de fin d‟études sur le développement des réseaux sociaux

[pic] MEMOIRE DE STAGE : GESTION DES IMMOBILISATIONS Nom  : AFAF Prénom : Mohamed Année universitaire : 2007 / 2008 Niveau : 2ème Année DUT Gestion des Entreprises et des Administrations (GEA) Option Finance Comptabilité Lieu du stage : SAVOLA MOROCCO [pic] Encadré par : M. IBNZIYAT Mounir (SAVOLA) Et M. Douch Mohamed (ISCAF) Remerciements Avant d’entamer le sujet de mon mémoire de stage, je voudrais tout d’abord remercier

le Président du Jury, Honorables, Messieurs les Membres du Jury, Auguste Assemblée, Bonjour. Pause de 5 secondes Il est de rituel dans plusieurs facultés, instituts, écoles et collèges universitaires publiques et privés, que tout étudiant en fin de formation, mène des recherches sérieuses sur un thème retenu de commun accord avec son maître ou directeur de recherches, et le moment venu, soumette à l’appréciation d’un jury ad hoc, les résultats de son travail. Pause de 2 secondes Excellence

domaines susmentionnés ; La création la Licence Professionnelle Gestion des Entreprises est la réponse de PIGIER CI, aux nouvelles attentes du marché de l’emploi. Il s’agit de former des managers capables tenir une entreprise des sorte à ce qu’elle puisse aller toujours de l’avant. Cette formation comprend une année théorique et un stage de fin de cycle, d’une durée de deux à trois mois, sanctionné par la rédaction d’un mémoire soutenu par l’étudiant. Ce stage à pour but de permettre à l'étudiant

comptable, le dernier alinéa de l’article 75 du décret n° 2012-432 du 30 mars 2012 précité prévoit que « Les candidats disposent d’un délai de 6 ans après la date de la délivrance de l’attestation de fin de stage pour obtenir le diplôme d’expertise comptable. Au-delà de ce délai, l’attestation de fin de stage devient caduque. (…) ».  Le diplôme d'expertise comptable est obtenu après la réussite aux trois épreuves qui constituent l'examen final (article 63 du décret n° 2012-432 du 30 mars 2012)

UNIVERSITE DE PARIS DAUPHINE MBA - MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES Mémoire de fin de cycle COMMENT LA DIRECTION DES RESSOURCES HUMAINES PEUT-ELLE ETRE UN DES ACTEURS MAJEURS DE LA COMPETITIVITE ET DE LA DIFFERENTIATION DE L'ENTREPRISE ? Karine Branvin, Cédric Caby, Yasmina Elassrioui, Nicolas Pehoou-Mays et Cinzia Vigna Directeur de mémoire : Jean-Louis Pailhoux EFFICACITE - IMPLICATION - STRATEGIE - VISION - COHERENCE Année universitaire 2005 - 2006 Comment la DRH peut-elle être un des

 Mémoire de fin d’étude 2011/2012 * Le contrôle de gestion de service de * Production Réalisé par  :TARIK AOURAM Encadré par : Mr. BENYASINNE HICHAM A notre encadrant

Ecole Nationale de la Santé Publique MEMOIRE D’ELEVE DIRECTEUR D’HOPITAL LA GESTION PRÉVISIONNELLE DES EMPLOIS ET DES COMPÉTENCES : LES PRÉMICES D’UNE EXPÉRIENCE AU CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE DE NICE MARC LECARDEZ Promotion 1998-2000 Marc LECARDEZ – Mémoire de l’Ecole Nationale de la Santé Publique - 1999 SOMMAIRE INTRODUCTION ................................................................................................ 4 Partie I : L’appropriation théorique et méthodologique de la GPEC

aux chances de survie de toutes entreprises à Créer (toutes tailles confondues) ; pour enfin décrire les fonctions essentielles de gestion en post-création des entreprises Crées (marketing, production, relations humaines, finances… et conclure par la présentation des résultats d’une enquête effectuées en 2005-2006 auprès des promoteurs ANSEJ dans Le cadre d’un mémoire de magistère. Des commentaires analyses-recommandation et suggestions susceptibles de contribuer Au développement de l’entreprenariat

(Université catholique de Lyon), Diplômé de l’ENSup, Option Lettres modernes de Bamako Page 1 Cours de Méthodologie de la recherche et de la recherche avancée IAM 2013 PROGRAMME DU COURS Module I: Définition et champ du mémoire professionnel 1) Définition 2) Champ du mémoire professionnel Module II: Identification du problème et critères d’évaluation 1) Identification du problème 2) Critères d’identification du problème de recherche Module III: Problématique de la recherche 1) Problématique