Memoire Gaulliste

L’historien et les mémoires Seconde Guerre Mondiale Les mémoires de guerre et ici particulièrement de la Seconde Guerre Mondiale deviennent pour les historiens des objets d’histoire. Comment l’historien peut-il expliquer que l’immédiat après-guerre n’ait pas permis l’émergence des toutes les mémoires ? Comment les mémoires de la 2GM ont-elles évoluées depuis 1945 ? La Seconde Guerre Mondiale, des épisodes qui ont marqué la mémoire collective

souvenirs des mémoires pouvant être douloureuses , partielles ou officielles . On distingue l'histoire qui se veut objective et la mémoire qui elle est subjective . Le travail de l'historien est multiple sur les mémoires de la 2de Guerre Mondiale en France . En effet il s'agit pour lui : mettre en lumière des faits occultés, examiner des différentes mémoires , prendre de la distance avec les groupes de pression et les débats publiques . Comment se construit dès la libération une mémoire officielle

L’Histoire et les mémoires de la guerre d’Algérie Introduction : Histoire et Mémoire Mémoire et histoire sont loin d’être synonymes. * La mémoire est un rapport personnel subjectif au passée à des événements dont on a été témoin ou qui ont été rapportés. Elle peut être collectif : familiales, nationales, de groupes victimaire (de victimes). La mémoire est chargée d’affecte (tristesse, colère, fierté). Elle a un lien fort avec l’éthique, elle instable parfois exacerbé, parfois victime de

passé Chapitre 1 : Les mémoires en France : une lecture historique. LES MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE EN FRANCE. TS Comment sortir d’une guerre pendant laquelle la République a été remplacée par un régime collaborationniste qui a profondément divisé les Français ? Comment a évolué l’image des années de guerre chez les Français et dans les différents groupes sociaux qui ont vécu celle-ci. Dans quelles conditions et pour quelles raisons n’émerge que tardivement une mémoire de la Shoah en France 

INTRO « Mémoire, histoire : loin d’etre synonyme, tout les oppose » MEMOIRE HISTOIRE Lien actuel au passe Reconstitution du passé Recherche le souvenir Recherche de la vérité Rapport affectif du passé Rapport objectif du passé Porté par des groupes differents Porté par des historiens Mémoire plurielle Vocation universelle Se place dans l’evenement Se place à l’exterieur de l’évenement […]Mais des liens : Histoire se construit grace aux memoires Histoire alimente memoires Historiens

actuel Thème 1 – Le rapport des sociétés à leur passé (9-10 heures) Question 2 - Les mémoires : lecture historique L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France (4-5h) Bibliographie Bédarida François, Histoire, critique et responsabilité, Complexe/IHTP CNRS, « Histoire du temps présent », 2003 Douzou Laurent La Résistance française, une histoire périlleuse, Seuil, 2005 Frank Robert, « La mémoire empoisonnée », dans La France des années noires, 2. De l’Occupation à la Libération

passage obligé chez un historien comme chez un mémorialiste : on songe à Retz, à Saint-Simon, à Michelet et à Chateaubriand qui comptent parmi les maîtres à écrire de dG. Les portraits rédigés par dG sont souvent liés au moment raconté dans les Mémoires et vont de l’esquisse au texte long et ambitieux. Des portraits qui n’en sont pas toujours au sens strict. Des portraits faits pour l’Histoire mais qui en creux dessinent la silhouette d’un grand homme, CDG. Champion par excellence d’une France posée

d’autres types de récit qui pourraient être considérés des autobiographies, mais qui en réalité ne le sont pas, par exemple : - Les autobiographies fictives : auteur ≠ narrateur = personnage (c’est le cas de Robinson Crusoé de Daniel Defoe et des Mémoires d’Hadrien de Marguerite Yourcenar). - Les autobiographies en 3ème personne : auteur = personnage ≠ narrateur (c’est un cas plus compliqué qu’on peut trouver par exemple dans L’autobiographie d’Alice B. Toklas de Gertrude Stein, qui a publié

d'HISTOIRE n°1 : Les mémoires ______________________________________________________________________________ L'histoire : Science humaine et sociale qui travaille à partir de sources diverses (témoignages, _________-arts, documents) faisant l'objet d'un travail critique (Objective, prise de distance) La mémoire : Elle relève d'un rapport affectif aux évènements passés (Subjective, personnelle) ____________Elles peuvent être déformées dans un but politique I La mémoire résistancialiste EPURATION

Du gaullisme de guerre au gaullisme politique C'est à cette époque en effet qu'on voit se séparer progressivement du général de Gaulle une grande partie de ceux qui ont formé le groupe des gaullistes de la Résistance, les gaullistes historiques, et qu'on aboutit à la définition d'un gaullisme politique, celui du R.P.F., par retranchement par rapport au précédent. Ceci bien que ce retranchement n'oblitère pas pour autant le souvenir du gaullisme de guerre ce qui contribue à rendre les choses plus