Merleau Ponty Savant

d’expérimenter ou encore d’impressionner ? Si plusieurs formes sont toujours présentes dans toute exposition, des dominantes apparaissent. Elle est selon le concept initial une voix, une histoire, un parcours initiatique, un espace de jeux, une leçon savante, une découverte encyclopédique ... Elle est un média à part entière. Toute exposition, quel que soit son type, suppose une articulation entre des contenus et les moyens de les présenter. Les fonds constitutifs d’une exposition peuvent être des col-

la satisfaction dure toujours ; mais quel plaisir serait à même de toujours nous satisfaire ? Devant l’envie qu’il suscite, l’homme riche de ses succès se surprend parfois à regretter la pauvreté tranquille de ses débuts, et il n’est pas jusqu’au savant qui ne vive par moments la connaissance comme une malédiction dont il aurait mieux fait de se dispenser : aimer la tarte au citron n’indique pas qu’on prendrait plaisir à en manger tous les jours, c’est même à bien y réfléchir le meilleur moyen de

mathématique ; • Situations généralement concrètes, compréhensibles de tous pour ne pas avantager les « matheux ». MÉTHODOLOGIE • Les questions sont de difficulté variable. Il est parfois possible de trouver la bonne réponse sans se lancer dans de savants calculs, tout simplement car une seule des réponses semble crédible, les autres étant aberrantes. Il peut être judicieux de confronter les réponses au texte. L’usage de la calculatrice est interdit ; • Quelles connaissances ? • Équation du premier

la recherche documentaire correspond à une prise de connaissance et à un classement pour usage ultérieur. À ce stade de notre recherche, il est à la fois trop tôt et trop tard pour s’engager dans la lecture d’une couverture à l’autre d’un ouvrage savant. Il est trop tôt parce que, dans le cadre du respect de l’échéancier serré qui est imparti à la production d’un mémoire, on doit d’abord faire le tour de ce qui est disponible avant d’investir beaucoup de son temps dans le dépouillement d’un ou de

avons donnés plus haut, nous pouvons nous demander si certaines lois ne sont pas plus générales que d’autres, communes à tous les modes de production et à toutes les époques. Une telle idée était en tous cas bien dans «l’air du temps». Comme les savants du XVIIème avaient exposé les lois générales de la nature, les économistes recherchaient les lois économiques absolues de toute économie. c – La méthode Mais la réponse à cette question est toujours la même : il s’agit d’articuler intimement le général

potentiel donc, au-delà des seuls milieux des philosophes et du management. La philosophie, comme la poésie, n’a pas de domaine propre, elle va où elle veut. Socrate allait sur le marché parler avec les gens. Peut-être est-il temps de se rappeler Merleau-Ponty, qui disait qu’il fallait se rappeler Socrate.   12   Insoutenabilité  humaine  et  responsabilité  globale     “Noé ! Noé ! Noé ! Pourquoi t’es pas sur le bateau ?” Julien Clerc 1. Position du problème :

recherche documentaire correspond à une prise de connaissance et à un classement pour usage ultérieur. À ce stade de notre recherche, il est à la fois trop tôt et trop tard pour s’engager dans la lecture d’une couverture à l’autre d’un ouvrage savant. Il est trop tôt parce que, dans le cadre du respect de l’échéancier serré qui est imparti à la production d’un mémoire, on doit d’abord faire le tour de ce qui est disponible avant d’investir beaucoup de son temps dans le dépouillement d’un ou

d’une différence de pigmentation à une différence de valeur humaine, et que la couleur de la peau ne révèle rien sur les ressources de la conscience ? L’UNESCO, justetent, [8] diffuse à ce sujet de très remarquables brochures, où les plus grands savants et ethnologues démontrent de la façon la plus irréfutable... » Bon. Mais Fanon les a lues... Et s’il vous dit que malgré tout ça compte, pour lui, d’avoir la peau noire, et que ce fait — en lui-même privé de sens — retombe cependant sur lui, comme

mathématique ; • Situations généralement concrètes, compréhensibles de tous pour ne pas avantager les « matheux ». MÉTHODOLOGIE • Les questions sont de difficulté variable. Il est parfois possible de trouver la bonne réponse sans se lancer dans de savants calculs, tout simplement car une seule des réponses semble crédible, les autres étant aberrantes. Il peut être judicieux de confronter les réponses au texte. L’usage de la calculatrice est interdit ; • Quelles connaissances ? • Équation du premier

; • Situations généralement concrètes, compréhensibles de tous pour ne pas avantager les « matheux ». MÉTHODOLOGIE 1 • Les questions sont de difficulté variable. Il est parfois possible de trouver la bonne réponse sans se lancer dans de savants calculs, tout simplement car une seule des réponses semble crédible, les autres étant aberrantes. Il peut être judicieux de confronter les réponses au texte. L’usage de la calculatrice est interdit ; • Quelles connaissances ? • Équation du premier