Méta-éthique

Paris, Les Belles Lettres, 1989. Petits traités d’histoire naturelle, Paris, GF-Flammarion, 2000. Physique, Paris, GF-Flammarion, 2000. Physique, Paris, Vrin, 1999. Parties de animaux, livre I, Paris, GF-Flammarion, 1995. Ethique à Nicomaque, trad. Tricot, Paris, Vrin, 1990. Ethique à Nicomaque, trad. Bodéüs, Paris, GF-Flammarion, 2004. Métaphysique (II vol.), trad. Tricot, Paris, Vrin, 1986. Seconds Analytiques, Paris, Vrin, 1987. De la génération et de la corruption, Paris, Vrin, 1998. De la génération

DES AFFAIRES ? INTRODUCTION L'éthique des affaires (Business Ethics), l'une des branches de l'éthique appliquée, vise à expliquer la manière dont les considérations morales sont prises en compte par les entreprises, à proposer des critères éthiques permettant d'évaluer leurs activités et à développer des approches normatives susceptibles de prescrire la manière dont elles devraient agir au sein de la société. Sur le plan académique, ce champ de réflexion n'a connu un développement autonome

ne correspondent pas à ses principes. C'est par cette dernière partie que nous montrerons que l'instrumentalisation des coachs par l'entreprise est un phénomène existant et contre lequel le coach est pourvu d'outil défensif; la déontologie et son éthique. I .Qui est l’origine de la demande ? Les demandes de coaching en entreprise sont variées tant par leur objectif que par leur formulation, voire la façon dont le coaching est initié. Le facteur commun à ces demandes est qu’elles comportent

Québec (Québec) Canada  G1V 2M2 Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives nationales du Québec et Bibliothèque et Archives Canada Vedette principale au titre: Repères pour l’éthique professionnelle des enseignants (Collection Éthique ; 13) Textes présentés lors d'un symposium organisé par le Réseau international de recherche en éducation et formation et tenu à l’Université de Sherbrooke les 9 et 10 oct. 2007. Comprend des réf. bibliogr. ISBN 978-2-7605-2383-8 1. Enseignants

cadre réglementaire. Il en est de même pour les candidats chercheurs d’emploi, rappelés à leurs devoirs par le législateur voire par des groupes de pressions visant à faire respecter ou défendre leurs droits. – Répercussions éthiques : les répercussions éthiques « bouclent la boucle » des deux catégories de répercussions précédentes car elles en sont simultanément la conséquence et la cause ; en effet, l’acte de recruter peut entraîner les acteurs et agents socio-économiques dans une spirale

Professionnalisme et délibération éthique Manuel d'aide à la décision responsable © 1999 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré : Professionnalisme et délibération éthique, Georges A. Legault, ISBN 2-7605-1033-6 • D1033N Tous droits de reproduction, de traduction ou d’adaptation réservés DANS LA MÊME COLLECTION Le suicide Interventions et enjeux éthiques Pierre Fortin et Bruno Boulianne

société, autant, dans dix ans, c'est une morale de groupe qui apparaîtra, assortie d'une responsabilité et d'une rétribution collectives» (Thévenet, 1985, p. 20). Dix ans plus tard, cette prédiction de Maurice Thévenet semble se réaliser : la question éthique est entrée, depuis la fin des années 80, dans le champ de l'actualité. Dans les discours sur la conduite des entreprises, elle accède au statut ambigu de nouvel art de management («art» entendu ici en son sens opératoire), comme l'avait fait avant

Ethique Appliquée au Droit [Cours du 19 septembre 2006] Introduction Le but de ce cours est de nous faire comprendre certaines interrogations sous-jacentes qui sont présentes dans des cours que nous suivons. Par exemple : l’objectivité des décisions de justice. Est-ce que la solution adoptée est la bonne, la seule, la meilleure solution qui soit ? « Plus on dit moins du réel, plus la solution semble inébranlable ». Illustrons cela par un exemple : 2 = 4 x ½. C’est la seule solution possible

organisationnels Les études expérimentées : dans des cadres simulés et contrôlés Les études de cas : analysant en profondeur certaines situations particulières Les enquêtes par sondage : au moyen de questionnaire et d’entrevues auprès d’échantillons Méta-analyses : en utilisant les statistiques pour regrouper les résultats d’autres études * Reconnaître les nouveaux paradigmes et faire des choix qui tiennent pleinement compte des tendances actuelles; Volonté d’adopter des comportement conformes

EXEMPLE DE RESTITUTION: LA DOCUMENTARISATION DES RECHERCHES EN 49 SOCIOLINGUISTIQUE URBAINE DES LANGUES ET DE L’INTERVENTION SOCIOLINGUISTIQUE A RENNES 50 50 CHAPITRE VI 52 ENJEUX ETHIQUES, SCIENTIFIQUES ET SOCIAUX DES RECHERCHES DE TERRAIN52 MOYENS DE MISE EN ŒUVRE D’UNE ETHIQUE DE LA RECHERCHE UN EXEMPLE D’IMPLICATION ET D’INTERVENTION : RECHERCHES SOCIO-LANGAGIERES ET 52 DIDACTIQUE DES LANGUES 53 BIBLIOGRAPHIE ET SITOGRAPHIE GENERALE DU MODULE 55 PRESENTATION