Methodes Scientifiques 17eme Siecle France

La science économique ne s’est constituée en tant que corpus de connaissances que depuis un à deux siècles. Certes Catherine Larrère situe « l‘invention de l‘économie au 18ème siècle » (avec les physiocrates). Mais la création de la première chaire d’économie politique n’a lieu qu’en 1819 à la faculté de droit de Paris. De même d’estimations intermittentes du revenu national, dès le 17ème siècle, on ne passe à un système de comptes nationaux qu’entre 1930 et 1945 (mémorandum de Stone). Enfin la

Industrielle en Europe, amorcée en 1730 en Angleterre, marque le terme d’un âge féodal qui laisse les Etats dans une situation globalement difficile mais annonce déjà de profonds changements. Le contexte en Europe au début du 18ème siècle : Jusqu’au 18ème siècle, la société en Europe est à dominance rurale et l’agriculture est la principale activité de la population. Les champs sont exploités de manière collective par les vassaux d’un seigneur, c’est la féodalité. Les conditions de vie des populations

-CM7 : L’ère des gymnastiques, 2ème partie -CM8 : L’ère des gymnastiques, 3ème partie -CM9 : L’ère des gymnastiques, 4ème partie -CM10 : Le sport, pratique corporelle du 20ème siècle, 1ère partie -CM11 : Le sport, pratique corporelle du 20ème siècle, 2ème partie -CM12 : Le sport, pratique corporelle du 20ème siècle, 3ème partie + Préparation du Contrôle Terminal 1-L’Histoire des pratiques corporelles ; Pourquoi ? 1.1-Pourquoi les pratiques corporelles ?

HISTOIRE CONTEMPORAINE Ce cours porte sur l'histoire des faits économiques et a pour but d'expliquer le développement économique depuis le 18ème siècle. Les matériaux historiques, très divers, seront mobilisés à partir d'une grille théorique inspirée de l'Ecole des Annales et de l'Histoire Quantitative, centrée sur la double dynamique de l'accumulation et des crises. Ce cours tente d'échapper à une vision européocentriste de l'histoire et cherche donc systématiquement à avoir une vision mondiale

de l'anthropologie de l'Europe avec les études du folklore. Van Gennep fait parti de cette tradition. Il a fait des travaux sur l'identité nationale. 1924 il publie Le folklore croyances et coutumes populaires françaises  et il se concentre sur la France. Très grande étude, Manuel de folklore français contemporain : 20 ans de travail, il ne dialogue plus avec la tradition de l'anthropologie du lointain car se dispute avec Durkheim, etc. et ne veut plus discuter avec eux. Rupture de l'anthropologie

Les objets d’études qui nous intéressent ici sont les gays, les lesbiennes et les transgenres et leurs places dans la géographie. Le terme de « gay » d’après Marianne BLIDON fait référence, au 17ème siècle, aux plaisirs dit immoraux ainsi qu’aux femmes de mauvaises vies. A partir du 20ème siècle ce terme devient un code aux Etats-Unis. Il permet alors aux homosexuels de pouvoir se reconnaitre discrètement dans les endroits à majorité hétérosexuelle. Ce n’est qu’à partir des années 1970 qu’il

contrôle des naissances a fait l’objet, depuis le début du XXe siècle, de diverses politiques visant à la réduction du taux de fécondité. Il s’agit donc l’ensemble de moyen qui permet a la femme de ne pas tomber enceinte si elle ne le désir pas. En effet le souci d’éviter certaines grossesses existait depuis l’antiquité. Celle-ci est définie par l'Organisation mondiale de la santé (OMS) comme « l'utilisation d’agents, de dispositifs, de méthodes ou de procédures pour diminuer la probabilité de conception

Qu’est-ce que la science ? Il y a plusieurs définitions de « la science ». C’est un savoir qui se constitue en avançant des preuves à toutes ces affirmations. Les théories scientifiques sont tirées des faits qui sont délivrés soit par l’observation soit par des expériences. Dans les sciences il n’y a pas de place pour des opinions personnelles, pour la subjectivité, pour les préférences, les gouts, la science a besoin d’objectivité et non de prénotions. L’observation et l’expérience ne sont pas complémentaires

L’objectif est ici de montrer la lente formation de la pensée dans notre domaine et de souligner l’origine, souvent assez lointaine, des concepts que nous utilisons. Nous sommes aujourd’hui bien mieux équipés pour comprendre le monde qu’il y a quelques siècles, grâce à tous ceux qui nous ont précédé davantage que grâce à notre génie propre. Mais nous restons encore de grands ignorants. Travailler sur les relations entre les théories économiques et les sociétés qui les voient apparaître, grandir et parfois

existe 4000 à 7000 langues. Mais pourquoi les langues sont elles différentes ? Sont-elles issues d’une seule langue ? Mythe de Babel « Pourquoi les hommes sont-ils dispersés sur la terre et parlent-ils des langues différentes ? » Au cours du 19e siècle, les linguistiques ont dégagé des critères qui permettent d’identifier une parenté génétique d’une certaine langue (et donc avoir un ancêtre commun). Evolution des langues Comment peut faire une langue pour évoluer ? ____temps________> (1)*___________>