Michaux La Paresse

individualisme. III. André Gide (1869 - 1951) Le gidisme : deux aspects: • aspect moral et liberté individuelle; • refus de la méthode réaliste, de l'intrigue, de la motivation fabulaire, de la psychologie du personnage. Gide essaie de s'opposer à la paresse du lecteur qui est habitué de tout voir, de tout voir expliqué surtout. Comme Proust, Gide a été influencé en premier lieu par le symbolisme. Le premier texte, qui s'appelle Le Traité de Narcisse (1891) porte l'empreinte du symbolisme. Gide a écrit

fréquemment rencontrés. 15  Par les blocages qui peuvent : o Handicaper la personnalité (par exemple : manque de confiance en soi, timidité, inhibitions...) o Ou handicaper la liberté d'action (difficultés à passer à l'acte, manque de persévérance, paresse...) o Ou handicaper l'accès aux réalisations et succès visées (tendance aux échecs, répétition d'erreurs, auto-sabotages...)  Par les freins psychologiques entravant l'accès aux choses désirées / désirables (telles que par exemple : rencontre sentimentale

qu'en se conservant dans l'immobilité de sa coquille, l'être prépare des explosions temporelles de l'être, des tourbillons d'être. Les plus dynamiques évasions se font à partir de l'être comprimé et non pas dans la molle paresse de l'être paresseux qui ne peut désirer qu'aller paresser ailleurs. Si l'on vit la paradoxale imagination du mollusque vigoureux — les gravures que nous commentons en donnent de claires images — on arrive à la [111] plus dé- Gaston Bachelard, La poétique de l’espace. (1957)

"Certes, il est plus facile de sculpter les montagnes avec les ongles que de contrecarrer la passion lorsque celle-ci s’est fermement installée dans l’âme. • D’autres maladies de l’âme sont la gaieté mondaine et le repos recherché par la paresse. Tout" la paresse. Tout cela résulte de la négligence Le remède correspondant, c’est que l’âme soit attentive à ce qu’il à ce qui l’attend. C’est aussi le murîd voit ses carences lorsqu’il accomplit ses devoirs religieux et qu’il ait conscience de sa tendance

–déploiement de la forme d’un objet solide sur une surface plane…c’est la tentative de comprendre pleinement la tridimensionnalité de la figure humaine ». Henry Moore. « Je voulais dessiner la conscience d’exister et l’écoulement du temps ». Henri Michaux. « Le dessin est la base de tout ». Alberto Giacometti. « La Joconde sourit parce que tous ceux qui lui ont dessiné des moustaches sont morts ». André Malraux, « La tête d’obsidienne ». « Un chameau, c’est un cheval dessiné par une commission d’experts

théoricien de la poésie. Loin des grands courants, il annonce, dans ses Cahiers, une esthétique du fragment dont ce qu'il est convenu d'appeler la "post-modernité" se souviendra. Les poètes ultérieurs, en particulier Francis Ponge (1899-1988), Henri Michaux (1899-1984), René Char (1907-1987), Yves Bonnefoy (né en 1923), ou encore Philippe Jacottet (né en 1925), s'interrogent sur le véritable lieu de la poésie, et sur son pouvoir d'évocation. Ils ont en commun de questionner le langage, ce qui explique

privé, des anciens nazis qui osaient calmement revivre en pantoufles. Il se querelle avec une dame de la Croix Rouge, et toujours avec son esprit contestaire, il aborde le problème du 55, de la patrie (cette patronne de bordel), de la guerre, de la paresse, de la liberté, des raisons de vivre, etc. Il rencontre même un homme qui croit en Dieu ! Rien n'étonne Harry qui réagit comme tout jeune homme bien, à rebrousse·poil, à contre·courant. Harry est un bon personnage antisartrien et ces aventures voltairien·

mais aucun ne produit sans doute l’effet de la phrase d’ouverture : « C’était à Mégara, faubourg de Carthage, dans les jardins d’Hamilcar. » Ternaire formule magique dont l’apparente simplicité possède, avec l’assonance en a de trois noms propres parés de tous les prestiges de l’Orient, cette vertu de plonger instantanément dans la rêverie, un peu comme le « il était une fois » des contes de fées... Après la rédaction de son « pensum » réaliste (Madame Bovary), Flaubert souhaitait s’offrir «

/ mercredi 8h-9h Groupe 3 (12h TD) : Sandrine Berregard / mercredi 9h-10h Groupe 4 (12h TD) : Sandrine Berregard /mercredi 10h-11h Groupe 5 (12h TD) : Charlotte Bomy / mardi 9h-10h Groupe 6 (12h TD) : Michal Benedick / mercredi 9h-10h (1er cours le 22 septembre) Groupe 7 (12h TD) : Michal Benedick / mercredi 10h-11h (1er cours le 22 septembre) Contrôle continu : épreuve 1 : un oral, épreuve 2 : un devoir écrit Contrôle global : un devoir sur table en 1h Deuxième session : un devoir sur

€conomique, pour en faire une m€thode de r€gulation permanente des march€s. Les prolongements de l'€cole keyn€sienne sont : “ le keyn€sianisme ou macro€conomie traditionnelle “ la th€orie du d€s€quilibre : Edmond Malinvaud “ le courant post-keynesien : Michal Kalecki, Nicholas Kaldor, Joan Robinson, Roy Forbes Harrod, Evsey Domar…(en)... “ la nouvelle €conomie keyn€sienne : George Akerlof, Joseph Stiglitz, Janet Yellen…(en), Stanley Fischer... “ l'€cole de la r€gulation : Michel Aglietta, Robert Boyer