Minc 13 Décembre 2002

éviter des dérives pouvant survenir plus tard, au moment de l’adolescence. Une pratique excessive des écrans à cet âge a des effets négatifs : manque d’activités physiques et sociales, de sommeil, risques accrus de troubles ultérieurs de la vision. 13. En famille, les logiciels de contrôle parental sont une protection nécessaire mais insuffisante : le climat de confiance entre enfants et parents est essentiel. Au moment où ils sont installés, la nécessité de ces logiciels doit être expliquée à

éditions du Seuil pour la symbolique somme d’un franc. » Maryse Condé et Ahmadou Kourouma, griots de l’indicible. Jean Ouédraogo. New York : Peter Lang Publishing, 2004. 6 défis (1990), En attendant le vote des bêtes sauvages (1998). Il meurt en décembre 2003 alors qu’il travaillait sur son nouveau roman Quand on refuse on dit non (publié à titre posthume en 2004), suite de Allah n’est pas obligé (2000). Tierno Monénembo, quant à lui, est né en 1947 à Porédaka en Guinée. D’origine peulhe, son

rendez-vous avec un client pour une visite de chantier. – C’est toi qui décides, capitula l’architecte en tournant boulevard Jourdan. Denfert-Rochereau, Montparnasse, Raspail : la voiture traversa une bonne partie du XIVe arrondissement avant de s’arrêter au 13, rue Campagne-Première devant une porte vert sombre. – Je passe te chercher ce soir à la boutique ? – Non, je viens te rejoindre en moto. – Tu vas te geler ! – Peut-être, mais j’adore ma Triumph ! répondit-elle en l’embrassant. Leur étreinte se prolongea

Optimisation multiobjectif DANS LA MÊME COLLECTION G. DREYFUS et al. – Réseaux de neurones. Méthodologie et applications. N°11019, 2002, 380 pages. A. CORNUÉJOLS, L. MICLET. – Apprentissage artificiel. Concepts et algorithmes. N°11020, 2002, 638 pages. C. GUÉRET, C. PRINS, M. SEVAUX. – Programmation linéaire. 65 problèmes d’optimisation modélisés et résolus avec Visual XPress. N°9202, 2000, 365 pages, avec CD-ROM. CHEZ LE MÊME ÉDITEUR M. GONDRAN, M. MINOUX. – Graphes et algorithmes. N°1571,

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Les premiers tests mentaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 De la mesure des processus élémentaires à celle des fonctions supérieures . . . . 13 L’approche factorielle de l’intelligence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Principaux repères actuels de la psychométrie de l’intelligence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

lettre de Martin et le plaisir douloureux qu'elle a pris à la lire. Ce n'est pas tous les jours que quelqu'un lui consacre ce genre d'attention. Pas tous les jours non plus qu'on s'attarde davantage sur sa personnalité que sur le reste. Cet été-là... 13 Guillaume Musso Que serais je sans toi ? Tout le monde la croit forte, sociable, alors qu'elle est fragile et un peu perdue dans ses contradictions de jeune femme. Des gens qui la connaissent depuis des années ignorent tout de ses tourments, alors que

de Martin et le plaisir douloureux qu'elle a pris à la lire. Ce n'est pas tous les jours que quelqu'un lui consacre ce genre d'attention. Pas tous les jours non plus qu'on s'attarde davantage sur sa personnalité que sur le reste. Cet été-là... 13 Guillaume Musso Que serais je sans toi ? Tout le monde la croit forte, sociable, alors qu'elle est fragile et un peu perdue dans ses contradictions de jeune femme. Des gens qui la connaissent depuis des années ignorent tout de ses tourments

chez l’Homme. • Tous les Hommes appartiennent à une seule et même espèce et la notion de race humaine est aujourd’hui une notion totalement dépassée. Quelques variations individuelles Peau • claire, foncée Visage • rond, ovale, allongé Lèvres • minces ou épaisses Incisives • serrées ou écartées (diastème) Nez • long ou court • droit ou retroussé • narines étroites ou larges Yeux • bleus, bruns, verts… • cils longs ou courts Oreilles • lobe libre ou adhérent Cheveux • blonds, bruns, roux…

Grecs .............................................. 12 Fiche de révision / Exercice Le gouvernement d’Athènes par Périclès .. 13 Méthode Étudier un texte historique (1) : La bataille de Salamine par Eschyle ............................................................................ 13 Vers le Bac Les types de documents ........................................................ 13 Fiche de révision / Exercice Traduire le Coran et les écrivains grecs de l’Antiquité ....................................

Saint-Germain-en-Laye Bruno Semelin Professeur à Cholet LIVRE DU PROFESSEUR Sciences de la Vie et de la Terre Ts le Maquette : Graphismes Mise en page : Christian Blangez Illustrations : Laurent Blondel / Coredoc © HATIER, PARIS, 2002 ISBN 2-218-73787-6 Toute représentation, traduction, adaptation ou reproduction même partielle, par tous procédés, en tous pays, faite sans autorisation préalable est illicite et exposerait le contrevenant à des poursuites judiciaires. Réf. :