Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

L’enseignement traditionnel au Maroc Mohsine El Ahmadi El Mustapha Kchirid Etudes du Conseil Supérieur de l’Enseignement  L’enseignement traditionnel au Maroc SOMMAIRE Remerciements 5 Démarche méthodologique 7 Introduction 9 Partie I : Analyse sociologique 11 Chapitre I : Morphologie, structures et fonctionnement de l’enseignement traditionnel 13 1. Morphologie de l’enseignement traditionnel 2. Structures de l’enseignment traditionnel 3. Fonctionnement

compte plus que trois aujourd’hui : la Moldavie, l’Ardéal ou Transylvanie-Banat et la Valachie. Le territoire dans son ensemble est divisé en 41 départements. [pic] Aujourd'hui, les écoles et les églises emploient le roumain dans leurs activités. L'enseignement est généralement dispensé en roumain ou en russe, en polonais, voire en tsigane. La langue roumaine à travers l’histoire de la Roumanie Pendant près de mille ans, la Dacie Romanisée a subi de nombreuses vagues d’invasions successives, dont

AMBASSADE DE FRANCE EN POLOGNE Fiche Curie+ Recherche Pologne I. Structures de la recherche et de la technologie Figure 1 : système de recherche et d’innovation en Pologne Source : ambassade de France à Varsovie I.1. Organes de tutelle Le Président de la République de Pologne dispose d’un conseiller pour les questions scientifiques, en la personne du prof. Maciej Żylicz, biologiste, membre de l'Académie polonaise des Sciences (PAN) et Président de la Fondation Polonaise des Sciences

L’enseignement traditionnel au Maroc Mohsine El Ahmadi El Mustapha Kchirid Etudes du Conseil Supérieur de l’Enseignement L’enseignement traditionnel au Maroc SOMMAIRE Remerciements 5 Démarche méthodologique 7 Introduction 9 Par tie I : Analyse so cio logique 11 C hapitre I : Morphologie, structures et fonctionnement de l’enseignement traditionnel 13 1. Morphologie de l’enseignement traditionnel 13 2. Structures de l’enseignment traditionnel 15 3. Fonctionnement de l’enseignement traditionnel

ROYAUME  DU  MAROC   Ministère  de  l’Enseignement  Supérieur,  de  la   Recherche  Scientifique  et  de  la  Formation  des   Cadres   UNIVERSITE  HASSAN  II  -­‐  CASABLANCA           PROJET DE DEVELOPPEMENT DE L’UNIVERSITE HASSAN II – CASABLANCA PLAN D’ACTION 2013-2017 Présenté  par     Monsieur  Idriss  MANSOURI   Plan  d’action  à  mettre  en  œuvre  pour  la  période  2013-­‐2017  |  Novembre

L'intégration scolaire des enfants immigrants en Europe Dispositifs en faveur de: – la communication avec les familles immigrantes – l'enseignement de la langue d'origine des enfants immigrants Avril 2009 Commission européenne L'intégration scolaire des enfants immigrants en Europe Dispositifs en faveur de: – la communication avec les familles immigrantes – l'enseignement de la langue d'origine des enfants immigrants Avril 2009 Réseau Eurydice Ce document est publié par l'Agence exécutive

d’enseignement supérieur elle illustre la reconnaissance internationale croissante de l’importance économique, environnementale et sociétale des normes internationales. De nombreuses universités et établissements d’enseignement supérieur ont commencé à intégrer la normalisation dans leur enseignement. L’ISO souhaite appuyer leurs efforts et les encourager à partager leurs connaissances, leur expérience et leurs compétences avec d’autres établissements d’enseignement. L’enseignement et la recherche

applicables dans tout le pays. Si les premières réformes éducatives ont été adoptées à partir de la fin du XVIIIème siècle par la Convention, elles sont actuellement décidées par le Ministère de l’Education Nationale (Ministre : Luc Chatel) qui se partage la tache avec le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (Ministre : Valérie Pécresse). Seulement, la dernière réforme envisagée ne fait pas l’unanimité. Mais quels en sont les principes et pourquoi provoque t’elle une telle polémique

du droit de gérer et d'administrer les sociétés, N présenter les garanties de moralité, N être titulaire du diplôme d'expert-comptable ou d'un diplôme jugé équivalent par la commission d'équivalence compétente relevant du Ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche ' L’Ordre des Experts Comptables de Tunisie ' Conditions d’exercice de la profession d’expertise comptable en Tunisie II. L’exercice de la profession de comptable en Tunisie est régi par des textes juridiques ayant

RAPPORT 2013 L'état de l'emploi scientifique en France Direction générale pour l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle Direction générale pour la recherche et l’innovation 1 2 AVANT-PROPOS Les hommes et les femmes qui mettent leurs compétences au service de la recherche et de l’enseignement supérieur constituent le cœur du système sans lequel recherche et enseignement supérieur ne sauraient vivre et se développer. Enseignants, chercheurs, doctorants, personnels de