Mission Vente Jules

indéfectible ; v Tous les « caviardés » qui ont contribué à mon baptême de feu dans la profession, Benoît Dubois Onana, Georges Alain Boyomo, Brice Mbodiam, Romuald Nkonlack, Dominique Mbassi, Louis Désiré Mbazoa, Eric Kongou ; v Emmanuel Jules Ntap, le rédacteur en chef de la RTS ainsi qu'à toute son équipe qui a promptement collaboré à l'élaboration de ce mémoire ; v Feu Antoine Edzanga, mon camarade dont les conseils et les critiques ont permis une remise en question propice à l'émulation ;

L’ouverture de caisse, 13 4. La fermeture de caisse, 14 5. Le code confidentiel permettant de manipuler la caisse, 14 6. La tenue réglementaire, 14 7. La carte printemps, 14 8. Présentation des deux principales missions lors de mon stage, 16 9. L’utilisation des antivols, 17 10. Procédure à suivre lors d’un échange, 18 11. Présentation du travail de la semaine et des évènements exceptionnels, 18 12. Printemps et ses salariés, 19

lesquels j’ai cherché et choisi mon stage. Avant et pendant le stage j’ai découvert le contexte de mon stage, le pays et mon organisme d’accueil ainsi que l’environnement dans lequel j’ai travaillé. Au début de mon stage je devais comprendre mes missions, mon département et mes tâches concrètes. Ces tâches m’ont apporté des connaissances que j’ai regroupées en champs d’apprentissage à travers une évaluation critique de mon travail. Comment ai-je trouvé le stage? La recherche de stage dans mon

projet de deux ans. Elle est implantée au sein d’un tout nouveau parc commercial ou d’autres magasins comme Kiabi, la Halle aux vetements, Esprit, … sont installés ce qui cré de la concurrence. Même si le plus gros concurrent de Célio est l’entreprise Jules. La boutique compte 4 salariés et une personne en plus pour les périodes fortes telle que les fêtes de fin d’années, les soldes d’été, d’hiver. Il y a deux directrices qui se partagent les tâches de gestion. Le magasin étant franchisé, il se doit

Du sol au 2e étage : 5 (1 au pilier est,  1 au pilier ouest, 1 au pilier nord, 1 privé pilier sud desservant  le restaurant « Jules Verne » et 1 monte-charge pilier sud). Du  2e  étage au sommet : 2 batteries de 2 duolifts. • Vitesse des ascenseurs : 2 m/ seconde. • Débit et capacité des ascenseurs :   Nord : 920 personnes/heure   Est : 650 personnes/heure   Ouest : 650 personnes/heure   Duolifts : 1140 personnes/heure   Jules-Verne : 10 personnes/montée   Monte-charge du pilier sud : 50 personnes ou 4 tonnes/montée   •

• Surtout développés sur les marchés à forte concurrence. • Les panels consommateurs : information sur les achats des ménages selon différents critères (Sécodip, Sofrès, Nielsen). • Les panels distributeurs : information sur l’O et la vente en magasin (IRI, Sécodip, GFK, Nielsen). Les études qualitatives = entretiens menés directement auprès du consommateur, de manière différenciée. Mettent en exergue les habitudes et les critères de choix de l’individu dans son processus d’achat.

DEDICACE Je dédie ce travail A ma famille, elle qui m’a doté d’une éducation digne, son amour a fait de moi ce que je suis aujourd’hui : • Particulièrement à mon père feu Jules MBA NZOGHE, pour le goût à l’effort qu’il a suscité en moi, de par sa rigueur. • A toi mon grand-père Jean Marie NTOUTOUME, ceci est ma profonde gratitude pour ton éternel amour, que ce rapport soit le meilleur cadeau que je puisse t’offrir

Il est agréé par la Communauté française de Belgique (Communauté Wallonie-Bruxelles). À ce titre, il doit respecter les missions figurant dans son contrat-programme. Ce contrat, passé entre le Conseil d'Administration et la Communauté française, porte sur une durée de quatre ans (ici, de 2004 à 2007) et définit les droits ( recevoir des subventions) et les devoirs ( les missions) de l'institution. Comme tout Centre culturel, celui de Chênée possède une Assemblée générale qui se réunit une fois

comportementales dans un environnement (nos actions), les processus cognitifs et la pensée stratégique (la direction de nos actes), notre système de valeurs (nos motivations) et de croyances (nos permissions), notre identité (notre rôle et notre mission), et notre système d'appartenance (notre vision). PNL : sources et finalités La pnl se caractérise par la modélisation des gens de talent, c'est-à-dire par le repérage, la description et l'imitation des pratiques et comportements à succès, puis par

mise en place en 1793. La première constitution est du 24 juin 1793 mais elle n’a jamais été appliquée (suspendue). Après la mort de Robespierre le 27 juillet 1794, une deuxième constitution est préparée et proclamée le 22 août 1795, elle a pour mission de protéger la République contre une double menace : opposition des monarchistes et opposition des extrémistes de gauche. Le pouvoir législatif est confié à deux assemblées et l’exécutif à un collège de cinq individus : les Directeurs. Le régime est