Mix Produit Nutella

soluble mais cela ne fonctionne pas dans les années 50 car cela ne rentrait pas dans les habitudes du consommateur et à l’époque les femmes ne travaillant pas, leur rôle sociale était de bien tenir la maison et de bien recevoir. Donc acheter un produit plus chère alors qu’on peut le produire nous même (moudre son café) apparaissait comme une aberration. Il a su s’imposé. * Choix de gestion : ex = start-up se lançant dans la bulle internet sans maitriser tout la gestion et Flying Blue, service

…) Prise de conscience de l’enfant qu’il est un levier dans les décisions des parents. Début de la négociation avec les parents pour les achats perso et familiaux, forte écoute des parents Conscience de la différence produit / marque Choix des préférences de marques (nutella, kinder, …) Comportements : Fille : comportement maternel qui se créait Garçon : compétitivité (sportive, intellectuelle, …) Besoins d’appartenance, besoins physiologiques Début et développement de la socialisation

Marketing Il y a beaucoup d’idées fausses : tout le monde peut se dire expert en marketing… Chapitre 1 : Introduction au marketing Ensemble des moyens dont dispose une entreprise pour vendre ses produits à ses clients d’une manière rentable. Toutefois définition mal adaptée maintenant. A partir des années 50 élargissement de son rôle, ses fonctions, ses domaines d’application. Avant le marketing c’était la vente : le problème des entreprises était de produire et puis depuis les années 50

INTRODUCTION………………………………………………………………………………………………………………..3 I) Un peu d’Histoire A) Histoire de Ferrero…………………………………………………………………………………….4 B) Histoire du Produit KINDER SURPRISE………………………………………………………..5 Informations générales sur le produit………………………………………..….…………..5 La composition de l’œuf de Kinder Surprise………………………..………...…………..6 II) Plan de Communication du groupe Ferrero, produit KINDER SURPRISE A) Analyse de la situation de départ: diagnostic de communication de KINDER SURPRISE…………………………………………………………………………………………………

marketing n’existe pas, le taux d’échec très élevé de nouveaux produits où ou marques nouvelles. L’orientation marché s’examine sur trois dimensions : Une dimension analyse :  compréhension des marchés Une dimension culture :  philosophie de gestion Une dimension action :  conquête des marchés Deux visages dans la démarche marketing : • Une analyse systématique et permanente des besoins du marché et le développement de produits performants et présentant des qualités distinctives.  Relève

MARKETING Thierry Sauvage Introduction aux concepts de Gestion Aix Marseille Université 2012 / 2013 Plan du cours Section 1 : Le concept et les tendances du Marketing Section 2 : La mise en œuvre du Marketing (Le Mix) Section 3 : La gestion du point de vente Bibliographie "Le Marketing : fondements et Pratique" (1998), Pierre-Louis Dubois et Alain Jolibert, Economica. "Marketing" (2000), Jean-Pierre Helfer et Jacques Orsoni, Vuibert. "Le Marketing" (2001), Denis Lindon et

services et les produits de grande consommation. Il les classe ensuite en trois catégories, selon leurs ressemblances identifiées dans le texte. Une catégorie « entre organisation » est composée du secteur des services et du business to business, on l’explique par le fort attachement à la marque. Une catégorie « SPOT » comme indiqué dans le texte, le « One to One », le commerce électronique forment cette catégorie, il y a peu d’attachement à la marque. La catégorie des produits de grande consommation

MISSION DU MARKETING : * Elaboration des stratégies, planification, coordination et contrôle * Etudes et recherches * Distribution et ventes * Communication et Promotion Le marketing est à l’origine de la distribution d’un produit. Les 3 missions principales du responsable marketing : * Analyser (concurrence, marché, client, PESTEL => Opportunité Menace) Environnement interne : Performance / Analyse des 4P * Recommander (Segmenter, Cibler, se Positionner)

Analyse mix-marketing de Kinder Surprise BRIÈRE Maxime – CAMPIGLIA Charline – GATO Cynthia – POUCHOL Guilhem - VIGNERON Lucas DUT TC 2e année Sommaire Introduction .................................................................................................................................................. 3 Marché.............................................................................................................................................................4 Produit ......

aspirations ? Dans le premier ouvrage à s’intéresser aux adulescents d’un point de vue marketing, C.Maillet analyse ce phénomène en s’appuyant sur l’étude de produits et de campagnes de communication. S’adressant aux professionnels comme aux étudiants en marketing, elle formule des conseils concrets pour décrypter ce marché, construire une offre-produit pertinente, communiquer et choisir une stratégie de marque. Une lecture indispensable et richement illustrée pour comprendre les difficultés de se positionner