Mixité

les pratiques sportives. En 1960, avec la mixité de l’école pour des raisons économiques, les filles et les garçons reçoivent les mêmes contenus d’enseignement. Chose valable pour quasiment toutes les matières sauf pour l’EPS ou il va falloir attendre les années 70 pour observer cette mixité également en cours de sport. L’égalité est alors d’amener les filles au niveau des garçons (Loïc Szerdahelyi, « L’Éducation Physique et Sportive entre sport et mixité durant les années 68 », Clio. Histoire‚ femmes

progressive de cette égalité mais un certain maintien d’une vision différencialiste.- Coéducation mais pour des raisons économiques.- Circulaire du 3 Juillet 1957 « La crise de croissance de l’enseignement secondaire nous projette dans une expérience de la mixité que nous ne conduisons pas au nom de principes, d’ailleurs passionnément discutés, mais pour servir les familles au lieu le plus proche de leur domicile ou dans les meilleurs conditions pédagogiques »- Une généralisation progressive.- 1964 : 50% des

UN ECO-QUARTIER ? La Démarche : - Dans notre démarche de transformation du quartier d’Al Irfane en un éco quartier ,on a choisi d’appliquer certains principes de développement durable et surtout d’agir sur les dimensions suivantes en générant une mixité et interconnexion en elles : Social Mobilité Ecologie COMMENT RENDRE LE QUARTIER D’AL IRFANE UN ECO-QUARTIER ? La Démarche : 1 - Mobilité : Nous avons commencé par repenser les circulations au niveau du quartier d’Al Irfane ,en vue d’assurer

mélangent. Mais qu'en est-il des conséquences de cette mixité? D'après Aimé Césaire, le mélange de civilisations différentes est excellente et aide celles-ci à ne pas s'affaiblir. Pourtant, à travers l'histoire, il est prouvé que tous les échanges entre différents peuples, telle la colonisation, n'ont pas toujours été bénéfiques et que certains ont même eu des conséquences dramatiques. Je commencerai donc par expliquer l'origine des mixités des civilisations, ainsi que leurs conséquences. Ensuite

précisément dans le parcours scolaire et le destin social. Enfin, il analyse les effets des différentes politiques sociales mises en œuvre depuis les années quatre-vingt pour lutter contre la ségrégation territoriale et propose, pour favoriser la mixité sociale, de nouvelles stratégies d’action mettant au centre l’individu plutôt que le lieu de résidence. « La société de l’entre soi » L’auteur dénonce le phénomène de ségrégation urbaine qui conduit chaque groupe social à « rester entre soi»

le taux de motorisation : la pollution automobile y est forte, mais de nombreux citadins n’ont accès qu’à une mobilité réduite. Repenser l’organisation de l’espace urbain est nécessaire pour mettre en place une mobilité durable. Une plus grande mixité fonctionnelle doit être mis en place pour limiter les déplacements et permettre une vie sociale de proximité (habitat, commerces, services). La densification de l’espace urbain est également souhaitable et passe par la reconversion d’espaces centraux

l'intérêt de la mixité sociale en HLM. Depuis 2000, la loi Solidarité et Renouvellements Urbains, dite loi SRU, impose un quota de 20% de logements sociaux aux communes de plus de 3 500 habitants situées dans une agglomération d’au moins 50 000 habitants. Un objectif que ces dernières doivent au minima atteindre, au mieux dépasser, d’ici 2022. Dans le cadre de cette loi, le logement social est considéré à la fois comme un service d’intérêt général et un instrument efficace de la mixité sociale. Pourtant

moins prestigieuses socialement ou économiquement. Comment expliquer cette contradiction ? S’agit-il d’aptitudes ou d’attitudes face aux études qui feraient que les filles gagneraient la première mi-temps mais perdraient le match ? Par ailleurs, la mixité est-elle in fine défavorable aux filles comme certains le prétendent et faut-il y mettre fin ? Que mettre en place pour parler véritablement d’égalité des sexes dans l’accès aux professions ? A tous les niveaux d’étude, les filles réussissent mieux

restaurants scolaires et à signer un accord sur l’égalité professionnelle.  Attractivité de l’entreprise Pulsat Ouessant Electricité dirigée par M Rolland Entreprise Ouessantine d’électricité, plomberie-chauffage de 5 salariés Pour favoriser la mixité, Mr Rolland a recruté Ingrid. Elle apporte à son entreprise une attractivité qu’il n’avait pas connu jusqu’alors, ainsi qu’une image positive dans ces métiers typiquement masculins. « Elle représente une curiosité pour les clients qui sont très attentifs

fragiles. Les mouvements féministes se concentrent sur plusieurs domaines : politique, social et culturel. Elles obtiennent le droit d’avortement et le droit de travailler sans l’accord du mari, l’autorité paternel remplacé par l’autorité parental… La mixité et l’égalité s’imposent peu à peu mais en 2010 il existe encore des inégalités entre hommes et femmes. Leur statut a changé, elles sont légalement l’égal de l’homme en tous points. Nous nous intéressons à l’éducation qu’ont reçue ces femmes d’un