Mme Bovary Portrait Physique Social

également par des caractéristiques physiques, le psychologiques et morales. Le romancier, pour situer son histoire dans le temps, peut choisir d’ancrer le personnage dans le passé, à l’époque contemporaine du moment où il écrit, ou éventuellement dans le futur. La caractérisation d’un personnage peut se faire de :   façon directe lorsque le narrateur transmet explicitement au lecteur les informations sur son physique ou sa psychologie (le narrateur dresse le portrait du personnage),   ou de façon

« Une vieille servante », Gustave Flaubert, Madame Bovary, 2ème partie, chap.8 (Catherine Leroux va recevoir une distinction pour récompenser cinquante années de dur travail) " Où est-elle Catherine Leroux ? répéta le conseiller . Elle ne se présentait pas, et l'on entendait des voix qui chuchotaient : - Vas-y. - Non . - A gauche . - N'aie pas peur . - Ah ! qu'elle est bête . - Enfin y est-elle ? s'écria Tuvache . - Oui ! la voilà ! - Qu'elle approche donc . Alors on vit s’avancer

ANALES DE FILOLOGÍA FRANCESA, N . 4 , 1992. PÁGS. 17-21 La double fonction du portrait de Félicité dans «Un Coeur Simple» Josefina BUENO ALONSO Au moment de faire une étude a propos du conte de Flaubert «Un Coeur Simple», il est inévitable de centrer l'attention sur le personnage de Félicité, axe central du conte, autour duque1 se déroule l'action. Flaubert, comme il l'avoue dans une lettre a Mlle Leroyer de Chantepie, avait ce personnage en tete, et ce conte, avant d'etre écrit, était déja

l'un des plus grands romanciers de son siècle. Avec, en particulier, Madame Bovary, qui fondera le bovarysme, et L'Éducation sentimentale il se place entre le roman psychologique (Stendhal ), et le mouvement naturaliste (Zola, Mallarmé). Fortement marqué par l'œuvre de Balzac dont il reprendra les thèmes sous une forme très personnelle (L'Éducation sentimentale est une autre version de Le Lys dans la vallée, Madame Bovary s'inspire de La Femme de trente ans), Flaubert s'inscrit dans sa lignée du roman

Partant de la définition de « portrait » (Trésor Langue Fr.), à savoir : « Représentation, d'après un modèle réel, d'un être (surtout d'un être animé) par un artiste qui s'attache à en reproduire ou à en interpréter les traits et expressions caractéristiques », il apparaît que le portrait renvoie à la représentation. Or le portrait dans L'É.s. prend des formes particulièrement variées : pictural, physique, moral, le portrait est partout et jalonne l’œuvre. Il se

romantisme 1)Stendhal : le rouge et le noir-p263 L’auteur est dans un milieu social. Il a voyagé en Italie. Julien Sorrel a un tempérament révolté comme Napoléon. Le titre de ce roman fait référence aux deux moyens qui s’offrent au héro ambitieux de Julien Sorrel pour sortir de sa condition social médiocre. Q1 : non il est différent car la famille De Rênal est de famille aristocrate : arrogant Différence sociale, rivalité Julien : son père est précepteur mais il est socialement inférieur Q2 :

donne une impression finale ainsi qu'un jugement au lecteur. I. La dernière page d'un roman donne souvent un dénouement à l'histoire. 1. Régler le sort des principaux personnages De manière définitive. Morts successives d'Emma et de Charles Bovary dans Madame Bovary de Flaubert. De manière à répondre aux attentes du lecteur Le sort des protagonistes du roman est également réglé à la réponse qu'il se posait à leur sujet depuis le début du livre : demande en mariage acceptée d'Octave Mouret à Denise dans

sentimentale (Flaubert) 1869. Texte écho Zola, les romanciers naturalistes 1881 * L’entrée en scène du peuple * L’éducation sentimentale (Flaubert) 1869 * Germinal (Zola) 1885 * Echec et déchéance : un destin pathétique * Madame Bovary (Flaubert) 1857 * Les frères Goncourt (Germinie Lacerteux) (1865) * Texte écho : Mes haines (Zola) 1866 Qu’est-ce qu’une nouvelle ? Le XIXe siècle : âge d’or de la nouvelle * La nouvelle connaît son essor au XIX° sièce ; Maupassant

MADAME BOVARY FLAUBERT I - LE RECIT 1) Lincipit Le rcit dbute puis se termine avec le personnage de Charles. Lincipit relate lenfance de Charles et dpeind son caractre. En peignant Charles, Flaubert peint aussi llment essentiel du malheur qui attend Emma la mdiocrit de son futur mari. Le romancier insiste sur la faiblesse et lintelligence limite de Charles, pour ancrer par avance la dception dEmma dans une ralit bien connue du lecteur linsuffisance de Charles aux yeux de celle qui sera Madame

du personnage peut être explicite (le narrateur indique les marques de l'état-civil qui fixent les distinctions sexuelles et sociales, il brosse les portraits ou analyse les ressorts psychologiques qui dépeignent un caractère), mais elle est plus souvent implicite : les connotations attachées aux noms mêmes, les combinaisons narratives, les discours et les relations sociales complètent indirectement notre connaissance du personnage. La désignation : Démiurge, le romancier est attentif