Modele De Powerpoint De Soutenance

de rédaction d’un mémoire de maîtrise (2000), Université de Tunis, Institut Supérieur de Gestion. Vous trouverez également les informations officielles concernant la procédure administrative (modalité d’inscription, qui peut diriger un mémoire, soutenance,…) sur le site internet de la faculté SSP : http://www.unil.ch/ssp/page34569.html 1 LA REDACTION D’UN MEMOIRE -Guide pratique pour l’étudiant- Mai 2004 Table des matières I. Quelques conseils avant la rédaction 1. 2. 3. 4. 5. II. Le plan

théorique autour de la problématique. Le cadre opératoire prend l’une de 2 formes selon le type de recherche :  Dans le cas d’une recherche selon l’approche quantitative le cadre opératoire prend la forme d’un modèle (c-à-d une certaine schématisation de la réalité du phénomène étudié). Ce modèle se matérialise par 2 éléments essentiels : L’identification des variables dépendantes et des variables indépendantes La mise en évidence des hypothèses de recherche (corps d’hypothèse) qui représentent les relations

théorie et pratiques professionnelles. Les sujets de stage doivent porter sur un ou plusieurs des domaines de la gestion (RH, finance, marketing, comptabilité, organisation…). Ce stage donnera lieu à un rapport de stage (30 à 40 pages) et à une soutenance orale (20mn dont 10 mn d’exposé) devant un jury. Le rapport de stage devra rendre compte de plusieurs démarches accomplies par l’étudiant :  La démarche d’observation durant le stage : l’idée est de pouvoir circuler dans les différents services

Méthode Résultats Discussion Conclusion Bibliographie Annexes Résumé et mots clés 6 7 7 8 9 9 10 12 13 III. Présentation du mémoire (modalité de rédaction) 1. 2. 3. Dactylographie Présentation Dépôt 13 13 15 IV. La soutenance 1. 2. 3. A quoi sert la soutenance ? Présenter son travail Répondre aux questions 15 16 17 2 LA REDACTION D’UN MEMOIRE -Guide pratique pour l’étudiant- Mai 2004 I. 1) - Quelques conseils avant la rédaction Listes de petits conseils pratiques et erreurs

+ 1 jour de repos à définir. - Le samedi, cours en journée. 1er semestre : d’octobre à mars • 2ème semestre : d’avril à septembre Vacances : environ 2 mois répartis sur l’année, période à définir. Mémoire de recherche appliquée : une session de soutenances est programmée en décembre. Séminaires : des ateliers facultatifs de recherche d’emploi, de prise de parole en public, etc, sont proposés au cours de l’année, afin d’accompagner les participants dans le processus de recrutement. ÉCOLE SUPÈRIEURE

thèmes sur des analyses descriptives notamment les volets Gestion et Organisation stratégique sont proposés dans la perspective éventuelle d’une continuité de Projet de fin d’étude. Au terme de ce stage un compte-rendu est à remettre en vue d’une soutenance devant un jury qui évaluera la qualité du travail. STAGE PROFESIONNEL DE FIN D’ETUDES : Le stage professionnel qui se déroule sur 40 jours ouvrables, à la fin du quatrième semestre, permet à l’étudiant de : - Renforcer et de mieux appliquer

grands courants du management stratégique à savoir les approches de positionnement ou de mouvement, un modèle conceptuel d’analyse et de grille de lecture d’un événement est proposé et discuté. Suivant les différents concepts et ressources (sponsoring – partenariat, réputation, relations publiques – réseau relationnel, marketing territorial et communautaire) et stakeholders associés à ce modèle, chacun d’entre eux est approfondi et illustré via des exemples de cas adaptés au contexte de l’événementiel

grands courants du management stratégique à savoir les approches de positionnement ou de mouvement, un modèle conceptuel d’analyse et de grille de lecture d’un événement est proposé et discuté. Suivant les différents concepts et ressources (sponsoring – partenariat, réputation, relations publiques – réseau relationnel, marketing territorial et communautaire) et stakeholders associés à ce modèle, chacun d’entre eux est approfondi et illustré via des exemples de cas adaptés au contexte de l’événementiel

académiques……………………………………………………...15 CHAPITRE III : LA SOUTENANCE DU MEMOIRE……………………………………...20 I-La préparation de la soutenance…………………………………………………21 II-Les supports visuels de présentation orale……………………………………...21 III-Le déroulement de la soutenance ……………………………………………..22 IV-La tenue vestimentaire…………………………………………………………22 V-Le comportement pendant la soutenance……………………………………….22

doit pouvoir être réutilisée tout au long de votre travail Une fiche de lecture est d'abord un outil qui doit vous permettre de retrouver vite une information concernant le livre référencé. La fiche de lecture peut être manuelle ou bien numérique Modèle de fichier (annexe VII) * Méthode Cette partie doit pouvoir répondre à la question COMMENT ? Présentation de la méthode utilisée pour étudier le problème posé * Justification du choix de la méthode * Description de la méthode