Module 5 Aides Soignants

.................................................................................................................................................................................................... 41 Améliorer la cohérence et la continuité des aides : quels dispositifs, quels professionnels ?.......................................................................45 Ruptures et transitions : quels enjeux en termes de gestion ? ...................................................................

2) . La Créativité......................................................................................................................5 3) . Carl Rogers. et la "Relation d'aide"............................................................................. 5 4) . G.Baterson et P.Watzlawick "L'approche de la systémique"................................... 6 5) . D.W.Winnicott "Le JEU" et l'art-thérapie...................................................................... 7 CONCLUSION........

classique et populaire. Autrefois, il jouait de la mandoline et du clavier. Il apprécie particulièrement la lecture et la marche à pied. Observation descriptive: Vendredi 04 Février 2011 à 9h30: départ à retravailler Les Aides-soignantes ont fini de veiller à ce que la toilette de Monsieur. VJ soit faite après la fin de son petit déjeuné en chambre. Elles l’accompagnent à présent dans l’unité Alzheimer (Pour eux, c'est leur Salon). Après avoir dit « Bonjour » à ceux

A Domicile Ø SROS : Schéma Régional d'Organisation Sanitaire Ø USLD : Unité de Soins de Longue Durée Ø EHPAD : Etablissement Hébergeant des Personnes Âgées Dépendantes Ø SCM : Section de Cure Médicale Ø IDE : Infirmier Diplômé d'Etat Ø ASD : Aide-Soignant Diplômé Ø CH : Centre Hospitalier Ø HL : Hôpital Local Ø ETP : Equivalent Temps Plein Ø MAPA : Maison d'accueil pour Personnes Âgées Ø MDR : Maison De Retraite Ø PSD : Prestation Spécifique Dépendance Ø APA : Allocation Personnalisée à l'Autonomie

Intitulé du diplôme visé : AUXILIAIRE DE PUERICULTURE……………………..………………….. 1 Sommaire Livret à renseigner Page 3 Votre demande Page 3 Votre identité Page 4 Votre parcours professionnel Page 5 Vos activités bénévoles Page 8 Votre parcours de formation Page 9 Votre projet Page 10 Description de votre expérience et de vos acquis professionnels Page 11 Notice d’accompagnement du livret de présentation des acquis de votre expérience

la mémoire. Il serait également associé à la maladie d'Alzheimer dont les premiers symptômes se font ressentir au niveau de la mémoire. La Dopamine : Elle est inhibitrice. Elle est impliquée dans le contrôle du mouvement et de la posture, elle module également l'humeur et joue un rôle central dans la renforcement positif et la dépendance. La perte de dopamine dans certaines parties du cerveau entraîne la rigidité musculaire typique de la maladie de Parkinson. La GABA (Acide Gamma-Aminobutyrique):

20160705 Guide des bonnes pratiques de l'aide à domicile aux personnes âgées - V JT1 Aide à domicile aux personnes âgées : le guide des bonnes pratiques 2 Sommaire : L’édito de Pascale Boistard 3 La loi d’adaptation de la société au vieillissement 4 La démarche 7 Le référentiel des bonnes pratiques de l’aide à domicile 9 Les bonnes pratiques dans l’aide à domicile 10 Les mauvaises pratiques dans l’aide à domicile 17 Les fiches techniques 20 • Modalités

littérature affirme que l‟emploi de ces termes est un subterfuge inconscient pour minimiser l‟impact du dégoût sur la soignante. Cette difficulté d‟exprimer cette émotion prouve bien que ce sujet est tabou. Mots clés Répulsion - Soins infirmiers - Stratégies Disgust / Rejection - Nursing - Strategies 3 Remerciements Nous tenons à remercier toutes les personnes qui nous ont aidés dans l‟élaboration de notre travail. Tout d‟abord, notre enseignante et directrice de mémoire, Brigitte Chatelain

Malheureusement, dans certaines situations, d’autres mesures avec hébergement s’avèrent indispensables du fait d’une trop grande perte de l’autonomie Toutes ont une riche histoire de vie, mais toutes ont d’une façon ou d’une autre besoin d’être aidés et soutenus. Après une longue vie où elles ont assumés toutes leurs obligations, les personnes âgées souffrent d’avoir besoins d’aide. Elles souffrent de s’appuyer au bras d’une autre pour aller au réfectoire ; elles souffrent d’être aidées pour prendre

Cette dernière situation provoquerait un stress élevé avec des risques de tension psychologique et de maladie. Parmi les professions les plus concernées par cette dernière situation de travail, Karasek mentionne les opérateurs de téléphone, les aides soignantes, les serveurs et plus généralement toutes tâches dont les opérations sont rythmées par des requêtes multiples, non déterminables dans le temps, et dont le rythme présente un caractère aléatoire, bref et simultané. En revanche, le travail actif