Modèle De Portrait Péjoratif

note au jour le jour ses sentiments (ses espoirs, sa déception et la souffrance de l’exil) et il brosse des tableaux de cette Rome moderne : les habitudes de la cour pontificale, les scènes de rue et des portraits de courtisans. Ce recueil contient aussi son voyage de retour en France et des portraits de courtisans royaux. Les vers des Regrets est l’alexandrins, sa forme est le sonnet et il a pour sujet les sentiments personnels. COMMENTAIRE : Le sonnet 31 est un des plus célèbres, sinon le plus

chose que la canne insipide ») Le poète manifeste même par des phrases au discours direct : « Je dis hurrah » (ligne 2) son soutien de la révolte et du changement . La chute du portrait aboutie à une prise de conscience de leur part et au début du soulèvement contre l’oppression des colons. Nous pouvons même dire que ce portrait pas très valorisant des esclaves est une sorte de provocation pour les emmener à ce rebeller. L’acharnement et la détermination dont ils font preuve au début de la rébellion

suffit au lecteur pour savoir ce qu’il doit en penser. Ce mot remplace le terme de théologien qui visait directement la Sorbonne, ce mot renvoie aux maîtres de la rhétorique dans la Grèce antique mais aussi aux professeurs de scolastique dans un sens péjoratif. Il est présenté également comme un vieux tousseux : personnage maladif, ce qui met l’accent sur sa dégradation physique qui suggère également la dégradation intellectuelle. B) Le nom propre. Thubal Holoferne.  « Nomen est omen » = Le nom

cains,  et qui opposent notamment Philippe Strozzi à ses enfants  Problématique En analysant ce long discours de Lorenzo adressé à Philippe Strozzi, chef des  Républicains, nous pouvons nous demander en quoi cette tirade permet de  dessibner le portrait d’un héros romantique.  Pour répondre à cette problématique, nous verrons dans un premier temps (…).  Dans un second tremps, nous observerons (…) . En dernier lieu, nous examinerons  (…°).  I-- Un personnage épris d’un idéal moral Ia-- Un discours

marque à la fois le lien et l’opposition des 2. • Portrait Savetier : caractérisé par son activité, sa plénitude, son bien-être (il chante : « il chantait jusqu’au soir » imparfait d’habitude, « plus content qu’aucun des sept Sages » v4 -> comparatif de supériorité -> statut de philosophe heureux) La Majuscule au métier -> Dimension Allégorique Occurrence « merveille » vers 2 et 3 souligne talent du Savetier. • Portrait Financier : caractérisé par champ lexical argent : « vendre »

Caractères), située en tête du volume. Ces remarques se composaient de maximes et de portraits regroupés en seize chapitres traitant des femmes, de la Ville, de la Cour, de la mode, du Souverain, etc. Les rééditions successives, de 1688 à 1696, donnèrent à La Bruyère l’occasion d’enrichir progressivement cet ensemble, par des ajouts de plus en plus originaux, notamment dans les portraits. Ceux-ci sont moins des portraits à clef (dont le référent historique est masqué) que des descriptions de types

présentation dramatisé qui stylise un destin, pour le structure syntaxique il y a des subordonnés complétives ce qui produit l’anaphore (figure de répétition que permet l’amplification) Les traits génériques du genre autobiographique: ce n’est pas un modèle qui se guide par la chronologie, il y a peu de récit ce qui nous surprend dans une autobiographie, il s’agit plutôt d’un journal intime, Regarder la première et la dernière phrase : remarques stylistiques sur ces phrases. Mots frère, prochain, ami

analyse de mise en scène,  croquis, peinture, photos, la créativité étant attendue. IV- Comment organiser son carnet de culture/ lecture ? Important : Depuis de nombreuses années, les élèves ont été rompus à renseigner des fiches de lecture (cf. modèle consultable sur le site de JdA) à valeur de restitution ou d’évaluation de lecture. Elles ont été consignées dans un portfolio de lecture constituant un parcours de lecture à réinvestir, ainsi que des pistes méthodologiques. Rappels pour lire

B. Sganarelle : un poltron, hypocrite, commérant, pédant III) Le portrait du grand absent : DJ : cette rencontre en attente fonctionne comme un désir de rencontrer en vrai le personnage A. Un homme infidèle, inconstant B. Un athée C. L'incarnation du mal absolu Proposition 2 : Plan : Le plan du commentaire : I. Une scène d’exposition 1) Un éloge paradoxal 2) Une scène pour exposer la situation 3) Le portrait de Dom Juan II. L’inscription de la pièce dans une idéologie 1) Libertinage

favorable à cet espace : « frappé par le soleil » (ligne 12). Sans lire la suite du texte, on comprend donc que dans ce poème en prose, le thème de la richesse sera largement évoqué. A la suite de cette courte description du lieu, nous avons le portrait d’un enfant : «se tenait un enfant » (ligne 12). Celui-ci est également dépeint d’une façon positive. En effet dans le texte, on peut observer de nombreux adjectifs mélioratifs comme « beau et frais ». Cet enfant est vêtu de « vêtements de campagne