Molière Est Humaniste

Renaissance (XVIème siècle) : Pendant la Renaissance, le théâtre comique continue, mais le théâtre religieux est interdit. En 1548, un décret royal interdit la représentation de ce théâtre en raison des guerres de religion. Grâce au mouvement humaniste, on va redécouvrir le théâtre antique. Au cours de la fin du XVIème siècle, on va pouvoir distinguer la Commedia Erudita et la Commedia Dell'Arte, notamment La Poétique à la fin du XVIème siècle. III)          L'âge d'or du théâtre (XVIIème siècle) :

plusieurs mouvements, en fonction de leurs œuvres. XVIème siècle : -Le mouvement humaniste : « humaniste » vient de l’italien « humanista » qui signifie « professeur de grammaire » (idée de pédagogie, d’estime pour l’homme à qui l’on enseigne). C’est une doctrine qui a pour objet le développement des qualités de l’homme par les livres (travail intellectuel) et par le sport (développement physique).Les Humanistes croient au progrès de l’homme. Le modèle culturel est l’Antiquité (avec Horace, Platon

des pédagogues et de leurs élèves. Montaigne, comme Rabelais, en s’opposant à un enseignement moyenâgeux préconisant une « tête bien pleine », font preuve d’innovation et s’attachent à défendre une éducation qui s’intègre dans le courant humaniste du XVI° siècle où « ce n’est pas une âme, ce n’est pas un corps que l’on forme mais un homme » (Livre 1er Chapitre XXV intitulé De l’institution des enfants). 1. Les dangers d’une éducation purement livresque : Si Montaigne condamne cette éducation

découvre la littérature et le mouvement humaniste. La Boétie meurt en 1563.Après la mort de son père, il commence ses Essais, composés de trois livres, il analyse la condition humaient de soi-même. En 1590, il arrête tout travaux littéraires et meurt en 1592. 1580: A ; 1588: A et B ; 1592: A, B et C. Dans ses essais, Montaigne parle de tous les problèmes de son époques. Il a choisi le nom « essais » car il met à l’épreuve ses connaissances. Molière : Molière est né en 1622, son vrai nom est Jean-Baptiste

cette œuvre s’inscrit-elle dans le courant humaniste ? Quelles interrogations Montaigne partage-t-il avec ses lecteurs ? Les Essais, qui témoignent d’une grande confiance dans la Nature, proposent une leçon d’équilibre, d’un équilibre conquis par la confiance faite à l’homme, en dépit de ses lacunes. Pour être heureux, il faut s’accepter soi-même, modérer ses désirs et se méfier des préjugés comme des fausses valeurs. Un programme d’éducation humaniste (p58). Que reproche Montaigne aux enseignants

INTRODUCTION Avec le Tartuffe, Molière réalise une comédie totale. Une comédie bouffonne, sa pièce apporte la plupart du temps le rire par des jeux de gestes, de scènes dignes de la farceou des effets comiques parfois suscités par l’emploi des mots etdes expressions. Une comédie critique, elle fustige l’hypocrisie socialeen dénonçant les mariages forcés et l’autorité du paternel, mais également l’hypocrisie religieuse qu’incarne le personnage de Tartuffe. La pièce

lectures et conçoit très tôt le projet d'écrire à titre professionnel. Il considère dès son plus jeune âge l'écriture comme sa véritable vocation. Il quitte Aix en 1858 et rejoint sa mère à Paris, et petit à petit il complète sa culture humaniste en lisant Molière, Montaigne et Shakespeare etc… Émile Zola est recalé par deux fois au baccalauréat ès sciences en 1859 mais c'est aussi une période où le jeune homme s'éveille à la vie sentimentale. Le premier amour de Zola s'appelle Berthe. D'autres passions

Elle représente des personnes de condition élevée et de caractère historique. Style haut. Dénouement le plus souvent malheureux (heureux : tragi-comédie). Sous l’influence de Sénèque (de Jodelle à Antoine de Montchrestien): tragédie humaniste, caractère lyrique et rhétorique. Le héros dit sa douleur, le chœur la chante. L’issue n’est que morale. Ressort essentiel : le pathétique (rencontre héros lucide et destin horrible), technique du personnage protatique (fait respirer au spectateur

période qui englobe: l'Antiquité paienne, l'Antiquité chrétienne et qui finit à la chute de l'empire romain (donc elle commence en VIIe siècle av. JC et finit au Ve siècle ap JC). L'antiquité a été redecouvert par la suite au XVIe siècle avec les Humanistes qui s'appuient énormément sur des références antiques. Dans ce mouvement historique, il y a de nombreuses l'égendes et même héroines tels que:- la famille des Labdacides (Oedipe, Jocaste, Antigone) les demis-dieux: Héraclès, Prométhée, Persée

L’invention de la Liberté Objet d’étude et perspective Textes étudiés La question de l’homme dans les genres de l’argumentation du XVIe siècle à nos jours. L’évolution de la notion de liberté. • • • • Textes et activités complémentaires 2 précurseurs humanistes : Texte 1 : Erasme, Essai sur le libre arbitre, II, trad. P. Mesnard (Manuel p. 21-22) Texte 2 : La Boétie, extrait du Discours de la servitude volontaire (Manuel p. 24-25) Texte 3 : Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), Du Contrat social (1762), Livre