Mon Projet Professionnel Ccf Gestion

Baccalauréat professionnel - Modalités d'évaluation de l'économie-gestion NOR : MENE1005122A RLR : 524-8 ; 543-1a arrêté du 13-4-2010 - J.O. du 30-4-2010 MEN - DGESCO A2-2 Vu code de l'Éducation, notamment articles D. 337-51 à D. 337-94 ; arrêtés du 10-2-2009 ; avis du CSE du 11-3-2010 ; avis du comité interprofessionnel consultatif du 25-3-2010 Article 1 - Les dispositions du présent arrêté sont applicables aux spécialités de baccalauréat professionnel dont la liste est fixée en annexe

Elle est, selon le Forbes Global 2000 de 2012, la sixième entreprise mondiale3. Banque de particuliers et de gestion de patrimoine Offrir aux clients la possibilité d'assurer leur avenir et de réaliser leurs ambitions La banque HSBC en France offre à ses clients particuliers et professionnels un accompagnement personnalisé, ainsi qu'une approche patrimoniale et globale. Elle poursuit sa politique de conquête d'une clientèle patrimoniale, en s'appuyant

COMPTE RENDU DE L’HARMONISATION ECONOMIE GESTION BACCALAUREATS PROFESSIONNELS INDUSTRIELS Mardi 13 octobre 2009 Etaient présents : - Mme THEODORE Gina IEN/ET ECONOMIE- GESTION - LP LAMENTIN Mme BARBEU Nadine Mme LECOLAS Marie Josée Mme PIOCHE Georgette Mme CARACASSE Colette - LP BLANCHET Mme CHAMPAGNE Annie

semestre 2 ème semestre Moyenne 1 er semestre 2 ème semestre Moyenne Culture générale et expression Langue vivante 1 Management des entreprises Droit Économie Gestion de la relation commerciale Développement de l’unité commerciale Management et gestion de l’unité commerciale Communication(3) Informatique commerciale Langue vivante facultative 2 (1) Année antérieure à celle de l'examen (2) Année de l'examen (3) Seule

Annexe VI-3 (suite) BTS Assistant de Gestion de PME-PMI à Référentiel Commun Européen - Session 2015 ÉPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Épreuve U42 : Communication interne et externe Communication orale professionnelle Fiche descriptive (épreuve ponctuelle et deuxième situation du CCF) Nom et prénom du candidat : N° d’inscription : Intitulé de la situation de communication : Négociation d’un nouveau produit avec un fournisseur Vécue Observée

Annexe V – 3 BTS Assistant de Gestion de PME-PMI à Référentiel Commun Européen - Session 2011 ÉPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Épreuve U41 : Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs |Fiche descriptive | |Nom et prénom du candidat : |N° d’inscription :

GENERALE TERMINALE TECHNO 1e TECHNO 1e GENERALE SECONDE GT Seconde générale & technologique Comment choisir ? Résultats scolaires, Points forts, Difficultés… Capacité de travail personnel… ??? Goûts, intérêts, matières préférées... Projet professionnel  ? Etudes après Bac ? Où et comment s'informer ? Au CDI Publications ONISEP, questionnaire d'intérêts : Inforizon Actions organisées au lycée, Auprès du Professeur Principal RDV personnalisés avec les COP au lycée Portesouvertes des établissements

l’unité commerciale S425 L’évaluation des performances S531 Le contexte réglementaire S532 L’équipe commerciale S54 S61 S63 S65 S7 S82 S84 L’organisation de l’équipe Gestion courante de l’UC Gestion de l’offre de l’UC Evaluation des performances de l’UC Communication L’organisation de l’information Informatique appliquée à la gestion de la relation avec la clientèle S853 La mise en place de l’offre dans l’UC S87 Présentation et diffusion de l’information commerciale ANALYSE SYNTHETIQUE DE LA MISSION

XXXXXXXX xxxxxxxxxxxx Terminale BAC PRO Maintenance des véhicules et matériels option Parcs et Jardins CCF – Economie – Gestion : Projet Professionnel Lycée Henri Avril Session : 2012 Fiche d’identité Caillebot Adrien 18 ans 31/07/1993 Cursus Scolaire : * De 2003 à 2007 collège Yves COPPENS à Lannion. * 2008 obtention DNB (Diplôme National du Brevet). * De 2008 à 2010 BEP maintenance des véhicules et matériels option parcs et jardins au lycée Henri AVRIL à Lamballe

Sommaire Présentation personnelle + cursus scolaire et/ou professionnelle Présentation de l’entreprise Secteur professionnel et des métiers du secteur Projet professionnel à court et long terme Annexes Référence au programme d’eco-gestion Présentation personnelle J’ai suivi un parcours au lycée l’Essouriau aux Ulis en Essonne (91) en Bac Sciences Technologiques et Tertiaire. J’ai décidé de cessé les études dans le domaine général ne sachant pas et ne voyant pas ce qu’allait m’apporter