Mon Projet Professionnel Ccf Gestion

pays tiers, personnes physiques qui détiennent une fonction publique importante ainsi que les membres directs de leur famille ou des personnes notoirement proches associées de telles personnes) : les établissements doivent disposer de systèmes de gestion des risques pour repérer ces personnes et déterminer l’origine du patrimoine et des fonds impliqués dans la relation d’affaires ; • les relations de correspondance bancaire : lorsqu’ils nouent des relations avec une banque d’un pays tiers (hors

respecter les dates indiquées. lexique BTS/A : brevet de technicien supérieur/agricole CPES : classe préparatoire aux études supérieures CPGE : classe préparatoire aux grandes écoles www.admission-postbac.fr DCG : diplôme de comptabilité et de gestion DEUST : diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques DMA : diplôme des métiers d’art DTS : diplôme de technicien supérieur DUT : diplôme universitaire de technologie L1 : 1re année de licence PACES : 1re année commune aux études

technologique p. 5 Ressources documentaires Les bacs généraux et technologiques p. 9 Studio La voie professionnelle en lycée professionnel (LP) ou par l'apprentissage p. 12 Le bac professionnel / le bac professionnel agricole p. 13 Le certificat d'aptitude professionnelle (CAP) / le certificat d'aptitude professionnelle agricole (CAPA) p. 14 Un diplôme professionnel et après ? p. 14 Liste des bacs pro p. 16 Vos questions, nos réponses… p. 18 Les formations

1/Objectif de la prise de contact : comment bien débuter l'entretien? - L'objectif de la prise de contact est de créer un climat de confiance favorable à la poursuite de l'entretien - La prise de contact consiste à se faire accepter en tant que "professionnel" avant de proposer ses produits/services 2/Les composantes de la prise de contact - L' état d'esprit à respecter - Soyez ouvert (observer, écouter) - Soyez respectueux (exactitude/politesse) - Soyez positifs et constructifs (........ , enthousiaste)

par exemple d’anciennes CECEI – Rapport – Exercice 2003 135 LES PRINCIPALES CARACTÉRISTIQUES DU SYSTÈME BANCAIRE ET FINANCIER FRANÇAIS maisons de titres, ont opté pour le statut d’entreprise d’investissement ou pour celui de société de gestion de portefeuille. Plus récemment, plusieurs importantes sociétés de crédit-bail se sont transformées en sociétés foncières, qui ont demandé ultérieurement le retrait de leur agrément. Enfin un certain nombre d’établissements ont purement et simplement

GROUPE CDG /CDG CAPITAL I.S.C.A.E MEMOIRE MASTERE SPECIALISE EN CONTROLE DE GESTION LA GESTION ET LA QUANTIFICATION DES RISQUES BANCAIRES SELON LES DIRECTIVES DE BALE II Réalisé par : Mr Moulay Smail ALAOUI Encadré par : Mr ANDALOUSS AZZEDINE / Professeur à l’I.S.C.A.E Mr ELMHAJRI SIMOHAMED / Responsable Service Gestion des Risques à CDG Capital Octobre 2005/2006 Année 2005-2006 1/ 159 GROUPE CDG /CDG CAPITAL I.S.C.A.E Sommaire Dédicaces………………………………………………………………………………………………………

d’années. Il y a des conditions spécifiques qui rendent l’implantation difficile. Notre but n’est pas de proposer une solution idéale pour réussir au Japon mais d’analyser et d’identifier ce qui constitue une barrière ou un risque pour ce genre de projet. Avant tout, nous établissons un court état des lieux de la situation actuelle des compagnies françaises implantées au Japon : qui sont-elles, dans quel secteur agissent-elles, quel mode d’entrée ont-elles choisi. Nous essaierons de montrer l’évolution

DEVOIRS PROFESSIONNELS DES ÉTABLISSEMENTS DE CRÉDIT . - Secret bancaire François Bordas Docteur en droit Ancien chargé d'enseignement à l'Université d'Auvergne Points-clés 1. - Le secret bancaire protège les intérêts publics comme les intérêts privés. La violation de ce secret est pénalement sanctionnée (V. n° 1 à 20). 2. - Les informations couvertes par le secret sont les informations confidentielles reçues à titre profession-nel. Mais cela n'interdit pas aux établissements de crédit

croissance des dépenses maîtrisée, mais au détriment de l’investissement public :................4 1.1.3. Un déficit budgétaire soutenable … pour combien de temps ? ......................................................7 1.1.4. Efficacité de la gestion active de la dette publique.........................................................................8 1.2. Politique monétaire .............................................................................................................. 11 1.2

humain: capacités physiques et intellectuelles. Peut aussi faire l'objet d'une accumulation par l'homme et regroupe les capacités physiques, intellectuelles d'un individu ou d'un groupe d'individu. Il peut être accumulé par la formation initiale ou professionnelle (chap1) capital social: avoir un réseau social entraîne avoir des liens sociaux qui entraîne une cohésion sociale. Comme par exemple le bowling, les gens y vont et discutent mais la participation à des activités de ce type est en baisse. Il faut