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DE CEUX QUI LES COMPOSENT. NOTRE ÉPOQUE APPELLE DES RÉPONSES PRAGMATIQUES ET INNOVANTES ACCOMPAGNÉES D’UNE TRANSFORMATION RÉGULIÈRE ET PROGRESSIVE DES COMPORTEMENTS ET DES MOEURS. C’est dans cet axe que le management situationnel s’inscrit. Il consiste en un ensemble « intégré de méthodes de management orienté autour d’un système de valeurs. Il a pour fonction d’aider à l’évolution des moeurs dans une organisation en diffusant une nouvelle manière d’exercer l’autorité et la responsabilité.

JANVIER 2011 au 28 JANVIER 2011 Dans l'entreprise : À 1ère Bac Professionnel 3ans TBEE (Technicien Bâtiment Étude et Économie) Lycée Professionnel Régional Des Métiers Du Bâtiment Et Des Travaux Publics. 2010/2011 RÉSUMÉ Dans le cadre du Bac Professionnel TBEE (Technicien du Bâtiment Études et Économie), ce rapport vient finaliser

2 / Mme PY PARTIE 1 : LA DEMARCHE DE PROJET P a g e 1 | 3 CHAPITRE 1 : NOTION ET TYPES DE PROJET I. DÉFINITION Selon la norme X50-105 de l'AFNOR, le projet est un processus unique qui consiste en un ensemble d'activités coordonnées et maîtrisées, comportant des dates de début et de fin, entrepris dans le but d'atteindre un objectif conforme à des exigences spécifiques, incluant des contraintes de délais, de coûts et de ressources. En fait, un projet implique un ensemble d’intervenants, de

Introduction La Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC) relève d’une négociation triennale. C’est une obligation légale prévue au Code du Travail, pour toutes les entreprises de plus de 300 salariés. Elle consiste à projeter les effectifs sur les trois années à venir, en fonction de la stratégie de l’entreprise et d’un état des lieux précis. Elle répond aux questions suivantes : - Sur le plan quantitatif : quels métiers vont croître, rester stables, ou diminuer dans les

Sommaire Introduction générale Chapitre introductif présentation générale du projet 1/ L'objet 2/ caractérestique du projet 3/ profil du promoteur 4/ justification du choix du projet 5/ notion projet Chapitre 1: Etude commerciale 1/ Le produit proposé 2/ Le marché a: description b: la concurrence 3/ les clients actuels et potentiels 4/ les stratégie marketing et la politique de vente a: politique de produit b: politique de prix

mesures d’accompagnement susceptibles d’être associées à la GPEC (formation, Validation des Acquis par l’Expérience VAE, bilan de compétences, mobilité professionnelle et géographique,…)  Les conditions d’accès à la formation professionnelle et de maintien dans l’emploi des salariés âgés. II. CONDITIONS DE MISE EN PLACE D’UNE GPEC La GPEC consiste à déterminer, en fonction de la stratégie de l’entreprise et des évolutions du marché, les besoins en matière d’emplois et de compétences au cours des

dynamiques identitaires d’enseignants impliqués dans des pratiques innovantes. La troisième, en cours, commanditée par l’INTEFP (Institut National du Travail, de l’emploi et de la Formation Professionnelle) porte sur l’analyse des modes de professionnalisation et de construction des identités professionnelles des inspecteurs du travail. DYNAMIQUES IDENTITAIRES : QUELQUES PRÉCISIONS L’accolement du qualificatif « identitaire » au substantif « dynamiques » a un double objectif. Il vise à déplacer

.......................................... page 34 3     COMMUNICATION   Dans le domaine de la communication il y a de nombreux cursus /formations possibles courtes ou plus longues, à l’université ou en école, théoriques ou professionnelles. Nous allons parler plus précisément de l’école de communication. L’école de communication fait partie des école spécialisées.   Conditions d’accès dans une école de communication   Pour accéder à une école de communication : sur dossier

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Résumé Le présent rapport contient une description détaillée du processus de réalisation de notre projet de fin d’année qui consiste à faire l’étude, la réalisation et la mise en place d’un Portail pour la gestion des formations pour le compte d’une société de service en ingénierie informatique. Notre objectif principale dans ce projet de fin d’année est la mise en œuvre d’une solution permettant de répondre aux besoins précédemment cités, tout en commençant par une