Mono Activité

LES ACTIVITES PHYSIQUES ADAPTEES ET SANTE Définition des APA : Encadrées par l’enseignant en activités physiques adaptées (EAPA), les activités physiques adaptées (APA) regroupent l’ensemble des Activités Physiques et Sportives, adaptées aux capacités de la personne. Elles sont dispensées auprès des personnes (enfant-adultes) en situation de handicap, et/ou vieillissantes, atteintes de maladie chronique, ou en difficulté sociale, à des fins de prévention, de rééducation, de réadaptation, de réhabilitation

du 24 février 2003 portant création de la spécialité “activités pour tous” du brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (J.O. du 13 mars 2003 p. 4362) ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL Introduction La demande d'activités de loisirs n’a cessé de croître depuis l’après guerre et s’est renforcée depuis le début des années 1980. Cette augmentation de la demande de loisirs concerne de manière importante les activités physiques ou sportives. Elle conduit à une demande de

et techniques des Activités Physiques et Sportives ) · Présentation général de la filière La filière STAPS proposée un peu partout en France, (ex: Université Paris Sud, à Orsay) connait un véritable engouement. La filière STAPS longtemps orientée vers la formation des professeurs d’EPS et très largement diversifiée a l’heure d’aujourd’hui. Mais désormais, la filière propose des spécialisations orientée vers le Management, l’entrainement sportif, l’Ergonomie, les Activités Physiques Adaptées

........................... 14 II INTRODUCTION Dès mon arrivée en Première année de Licence STAPS, je me suis davantage penché sur les différents débouchés « post-licence » STAPS selon la filière choisie. Celle des APAS (Activités Physiques Adaptées et Santé) m'a intrigué et donc je me suis surtout intéressé à elle. Ces APA peuvent être utilisés dans divers domaines. Que ça soit pour l'animation, l'enseignement et l'encadrement pour un public atteint par une maladie ou un

troubles du comportement ou de la conduite. - Vieillissement. - Difficultés sociales. LES ACTIVITÉS PHYSIQUES ADAPTÉES ( A PA ) Le terme APA est né au Québec en 1970. En France, la formation universitaire STAPS APA s’est développée à partir des années 1980, et la mention APA apparaîtra dans l’intitulé du diplôme en 1999. Encadrées par l’enseignant en APA (EAPA), les APA regroupent l’ensemble des Activités Physiques et Sportives, adaptées aux capacités de la personne. Elles sont dispensées auprès

licence STAPS (Science et Technique des Activités Physiques et Sportives) mention A.P.A et santé (Activités Physiques Adaptées) à l’université Paris Sud 11, j’aimerais effectuer un stage d’intervention durant le mois de janvier au sein de votre établissement (140heures). En effet, passionnée de sport depuis mon enfance, je ne me vois pas évoluer professionnellement loin de ce domaine c’est pourquoi je souhaite à l’issue de mes études exercer une activité professionnelle et sportive auprès de personnes

d’éducation et/ou de participation sociale. Le professionnel en APAS (Activités Physiques Adaptées et Santé) a pour rôle « initier, éduquer, entraîner à une discipline sportive des publics variés » (des personnes âgées, handicapés mentaux, handicapés physiques, obésités, diabètes, problèmes respiratoires…), « et rééduquer  par la pratique sportive des personnes en difficulté ». Un professionnel d'APAS encadre donc toute activité physique et sportive destinée à un public porteur d'une limitation,

d'admission en Master 1 Activités Physiques Adaptées à la prévention et Santé Publique Madame, Monsieur Actuellement en formation Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives spécialité Activités Physiques Adaptées à la Santé à Ville, je souhaite poursuivre mes études dans ce domaine et approfondir mes connaissances des activités physiques adaptées, c'est pourquoi je vous soumets ma candidature en vue d'intégrer votre Master 1 Activités Physiques Adaptées à la prévention

séance d’entrainement * Commentaire personnel 2) Analyse de mon parcours en « option EPS » * Réflexion sur les activités pratiques et sportives depuis la seconde. * Bilan des apprentissages et des progrès réalisés dans ma spécialité basket-ball. * Mon engagement personnel pendant ces trois années et mes perspectives envisagées dans la pratique des activités physiques après la terminale. CONCLUSION 1) Approche du monde associatif sportif * Description du centre sportive

INTRODUCTION Le plaisir est l’une des raisons essentielles qui motive l’adhésion à une activité, à une pratique sportive. « Les émotions incitent l’individu à poursuivre son engagement et atteindre le but ou à se désengager et à opérer la transition vers d’autres buts » (Rimé, 2005). L’investissement et l’engagement à long terme sont surtout liés à la satisfaction et au plaisir que peut avoir l’individu dans sa pratique. On peut se demander plus largement quelle est la place des émotions