Monologue Comique

par exemple - tant de place au comique. Auteurs, metteurs en scène, acteurs «jouent» des aspects comiques de leur création avec des intentions variées. Le comique au théâtre - et sur scène - répond d'abord au premier objectif du théâtre qui est de divertir le spectateur. Mais il remplit aussi sur scène une fonction dramatique dans la progression d'une pièce par l’état d'esprit qu'il suscite chez le spectateur pour le préparer à des changements de registre. Le comique enfin peut avoir - paradoxalement-

Figaro et Dom Juan La comédie après Molière ne fit que reprendre les recettes et le personnel imaginés depuis les Fourberies de Scapin jusqu’à Dom Juan. Si l’on excepte Marivaux dont le théâtre d’ailleurs ne saurait avoir d’imitateur, les écrivains comiques pillent cette comédie classique et accommodent au goût du jour des situations et des intrigues qui n’ont rien d’originales. La plus grande partie du XVIII jouera du Molière travesti et agrémenté. La chose, tout explicable qu’elle soit, il en va

 Outils de la langue et de l’analyse littéraire Les registres tragique et comique ------ Exercices supplémentaires Exercice 1 Identifiez dans les extraits suivants les thèmes, les situations et les procédés mis en œuvre pour susciter le rire, les différentes sortes de comique. Dites quelles sont les visées du texte qui justifient le recours au registre comique. Texte 1 Léandre, amoureux de Zerbinette, a besoin d’argent pour payer la somme que lui réclament, en échange de Zerbinette, les Bohémiens

: « j’aime mieux te voir crevée que de te voir à un autre ». Un langage cru est associé à un propos qui exprime une passion presque sans limite, qui, dans d’autres cas, paraîtrait sublime ou tragique (Andromaque, Electre de Giraudoux, où dans le monologue du jardinier, il dit que la tragédie n’a lieu que chez les nobles). Symboliquement, Pierrot n’a pas sa place : il se met entre Dom Juan et Charlotte, didascalie 2 et 4, Dom Juan le repousse. B/ La rébellion du pauvre contre le maître Pierrot

Blazius, gouverneur de Perdican. Maître Bridaine, curé. Camille, nièce du Baron Dame Pluche, sa gouvernante. Rosette, sœur de lait de Camille. Le chœur de paysans. Acte I Sc 1. (Une place dans le château) Le chœur ouvre la pièce d’une façon comique, en décrivant Maître Blazius (arrive sur une mule… c’est un poivreau) tout à fait ridicule. Celui-ci vient donner des nouvelles de Perdican. Perdican revient de Paris aujourd’hui, le jeune l’impressionne par son savoir. C’est au tour de dame Pluche

prennent en charge l’énonciation. Les « types de parole » sur scène :lexique   La réplique est le texte prononcé par un personnage à destination d’un ou de plusieurs personnages.   La tirade est une longue réplique sans interruption.   Le monologue est une tirade prononcée par un seul personnage   Le dialogue est un échange verbal entre deux ou plusieurs personnages   L’aparté est une réplique prononcée par un personnage à l’insu d’un autre, pour lui-même ou à l’intention du public   La

des 2 épouses du Roi Bérenger l'accompagne vers sa mort de façon tragique et fantastique (domaine de l'irréel, immaginaire ds 1 ultime tirade. Le texte s'eloigne donc du registre comique, contrairement à la scène d'expo qui l'introduisait. Nous allons donc étudier ds 1 1ere partie les aspects tragiques du monologue de Marguerite: I.Caractéristiques tragiques: fiche à reprendre La tragédie est renforcée par les images de l'enfer et du paradis II.Enfer/ Paradis

également sur l'idée que les deux ouvrages traitent du même sujet et suivent plus ou moins la même trame romanesque sauf q'ils sont traités sous des angles littéraires différents et avec des procédés théâtraux contradictoires .l'une tragique et l'autre comique les deux écrivains des deux pièces tente de dévoiler les bêtises humaines à sa manière .quoique ubu roi est une imitation parodique de macbeth chacune des deux pièces donne une mise en valeur précise et complètement différente des choses .chacune

ambitieux que celui d’une simple comédie populaire. Nous constaterons donc la présence d’un scénario amusant, permettant un comique abordable par tous grâce à la mise en scène de personnages humoristiques. Nous observerons ensuite que l’auteur se sert de son œuvre dans un but précis, et fait évoluer les personnages au cours de l’œuvre de façon à donner une leçon au spectateur. Le comique de l’Ecole des femmes réside, tout d’abord, en son scénario. Il se constitue de plusieurs éléments. Nous observons que

théâtre comique « Nous allons rire » commissariat de la culture Comique de situation : ex : le Pope dans la Petite pièce sur les Pope de Maïakovski veut mêler ses bannières religieuses à celles des révolutionnaires politiques. Comique verbal : jeux de mots, sous-entendu… Comique gestuel : ex : apparition bouffonne de McDonald. Elaboration d’une ironie grotesque accentuée par le jeu scénique, ironie exercée au détriment des ennemis de classe. Le comique du théâtre d’agit-prop est comique de lutte