Monologue Corpus

TRAITER UNE QUESTION SUR CORPUS I. COMMENT ANALYSER LE SUJET En quoi ces scènes d’exposition sont-elles efficaces? REFORMULER LE SUJET En quoi = il va falloir montrer qu’elles le font Efficacité de la scène d’exposition La scène d’exposition doit donner des informations * Présenter les personnages * Présenter le cadre-spatio-temporel * Présenter la situation initiale La scène d’exposition doit donner envie de savoir la suite * Suspense * Lancer l’intrigue La scène

Dans ce corpus de quatre textes nous allons essayer de déterminer les problèmes que pose la tonalité fantastique au théâtre. Le premier est tiré de l'acte V, scène 5 et 6 de « Dom Juan » écrit par Molière en 1665, le deuxième est tiré de l'acte 5, scène 6 de « Phèdre » écrit par Jean Racine en 1677, le troisième extrait est lui tiré de l'acte II tableau II de « Rhinocéros » écrit en 1959 par Eugène Ionesco et enfin pour finir le dernier document du corpus est un entretient avec Eugène Ionesco réalisé

Dissertation français FERDER Hugo 1ES2 Note : | Remarque : | Question du corpus : Comparez les conflits qui opposent les personnages dans ces scènes. Le Misanthrope de Molière, Les Caprices de Marianne de Alfred de Musset et Art de Yasmina Reza sont des scènes de théâtre qui opposent les personnages avec différents conflits. Dans le Misanthrope de Molière les deux personnages sont en conflits, Alceste en veut à Philinte pour son hypocrisie, il est indigné par cela. Il reproche à

Le monologue au théâtre Vous devez lire la totalité du dossier (textes et questions) avant de choisir le travail d’écriture. Les questions sont communes à tous les sujets : elles vous permettent d’approfondir la lecture des textes. Documents A – William Shakespeare, Hamlet, 1600-1601, acte III, scène 1. B – Molière, L’Avare, acte IV, scène 7, 1668. C – Jean Cocteau, La Voix humaine, 1930. D – Jean Anouilh, Antigone, Prologue, 1946. E – Jacques Schérer, La Dramaturgie classique en France, 1977. F

Méthodologie L'ÉCRITURE D'INVENTION RAPPEL DES PRINCIPES OFFICIELS I. Les compétences concernées • Le texte rédigé par le candidat doit témoigner d'une compétence d'écriture tant pour respecter le style ou Ia forme d'un ou plusieurs textes du corpus que pour s'en écarter. • Le texte doit témoigner de connaissances concernant l'objet d'étude, mais qui seront mises en oeuvre, non pas d'une façon théorique (comme dans la dissertation), mais pratique, dans le texte. II. L'invention • Dans ce

Méthodologie L'ÉCRITURE D'INVENTION RAPPEL DES PRINCIPES OFFICIELS I. Les compétences concernées • Le texte rédigé par le candidat doit témoigner d'une compétence d'écriture tant pour respecter le style ou Ia forme d'un ou plusieurs textes du corpus que pour s'en écarter. • Le texte doit témoigner de connaissances concernant l'objet d'étude, mais qui seront mises en oeuvre, non pas d'une façon théorique (comme dans la dissertation), mais pratique, dans le texte. II. L'invention • Dans ce sens,

type BAC de français. Question sur le corpus : Les extraits de textes sont tous tirés de pièces de théâtre Le premier extrait vient de Lorenzaccio d’Al de Musset, acte IV scène 9 ; le deuxième d’Électre de jean Giraudoux ; le troisième de Oh les beaux jours de Samuel Beckett. Ce sont tous des monologues, mais chacun a une spécificité qui lui est propre. Mais quelles sont-elles ? Nous verront cela à travers trois parties : le conteste des monologues, l’originalité des textes et les didascalies

1808. Dino Buzzati, « Quiz aux travaux forcés », Le K, 1966. Lecture Cursive : La Ferme des animaux, George Orwell (ouvrage prêté par l’établissement). EAF : Entraînement à la question sur corpus (entrée dans la séquence) : comparaison (ressemblances et différences) des trois textes du corpus. Commentaire de la fable « Le Cheval s’étant voulu venger du Cerf » (cf. texte complémentaire). Invention : rédiger la réponse de Constance à son père Joseph de Maistre (cf. texte complémentaire)

Occident. Il est vrai qu'une majeure partie de la représentation passe par la parole. Dans le théâtre que l'on étudie et que l'on connaît la représentation passe par la parole, que ce soit les dialogues, les monologues, tout l'intrigue passe par eux. Par exemple le texte 1 du corpus est le monologue de Lorenzo dans Lorenzaccio, indique les projets de celui-ci ainsi que ses ressentis. Les sentiments des personnages sont dévoilés par la parole grâce ton qu'ils utilisent. Si l'on compare le texte et la

ÉLÉMENTS DE MÉTHODE CONCERNANT L’ÉPREUVE ÉCRITE DE FRANÇAIS AU BACCALAURÉAT Dans sa forme actuelle l’épreuve écrite de français s’appuie sur un ensemble de textes fournis au candidat en début d’épreuve (le corpus). Ces textes n’ont pas été expliqués pendant l’année mais recoupent une des problématiques au programme, étudiées au travers des textes que le candidat présente à l’oral. Ces problématiques sont : le biographique, la poésie, le théâtre et l’argumentation (à quoi s’ajoutent l’épistolaire