Monologue Et Ses Fonctions

dialogue devient impossible entre eux. OUVERTURE : l’importance des didascalies. 2 fonctions dans cette pièce : - Ionesco a une idée très précise de la mise en scène (didascalies initiales) - à la fn de l’acte II, le texte est saturé de didascalies jette les couvertures par terre, parce que le dialogue est devenu impossible (gestes, prononce des paroles furieuses et action). Vrai aussi pour le monologue fnal. incompréhensibles, fait entendre des sons inouïs.) à peine distinctement (Il

formesde discours rapporté (direct, indirect, indirect libre, narrativisé)-Caractérisation de la prise de parolesdans le récit ;dudialogueentre les personnages;dumonologue intérieurd’un personnageLa place des éléments de description, les différentes fonctions de la description HK Lettres Fiche technique Etudier les procédés formels du texte pour l’analyse littéraire 1) repérer et relever un procédé d’écriture dans le texte, 2) l’identifier et le nommer précisément, 3) s’interroger sur la signification

lirez » (L-21) cet utilisation du futur sert plus d’échappatoire pour éviter de la recroiser que de véritable parole de réconfort. Cette lettre de rupture nous expose les envies de Rodolphe et ouvre son contenu au lecteur, qui est éclairé grace au monologue intérieur du personnage et les interventions du narrateur. Dans cet extrait on est exposé a une alternance de discours. En effet le récit, le discours direct et le texte de la lettre s’entremêle tout au long du passage. On peut remarquer que

PLAN DE TRAVAIL DE LA SEQUENCE 3 : Séquence n° 3 :         Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle Objet d’étude      LE THEATRE DU XVIIème AU XXIème SIECLE ProblématiqueDans quelle mesure Lagarce avec sa pièce très intime évoque-t-il également le drame de l’incommunicabilité ? Comment le théâtre devient-il alors le lieu de résolution de la crise ?ParcoursCrise personnelle, crise familialeŒuvre intégrale Jean-Luc

| Lecture analytique n°1 : le début de la pièce (y compris les didascalies du décor) jusqu'à «... Vous voyez bien. » (Page 15) | Établissement d'un projet de lecture et choix des axes. | Questions de préparation : 1. Quelles sont la place et la fonction des didascalies ? 2. Les deux protagonistes : en quoi s'opposent-ils ? | 6 | Lecture analytique 2 : page 42 à 46, depuis : « Je n’aime pas tellement l’alcool… » jusqu’à « Vous voyez… » | Établissement d'un projet de lecture et choix des axes |

davantage, au public qu’aux autres protagonistes. Le public est interpellé, sommé de juger les situations, les discours et les comportements. Par exemple, à travers Figaro, Beaumarchais interpelle ses contemporains. Etudier ici le monologue de Figaro : en tant que monologue, il repose sur la double énonciation / attaque la censure contemporaine. L’action théâtrale repose sur le conflit et la crise. L’intrigue théâtrale repose sur un nœud, une situation de crise qui reflète les conflits et les crises

poser est de savoir si le théâtre est un divertissement, et a t-il pour seule fonction de divertir ou en a t-il d'autres? Pour répondre à cette question, nous verrons tout d'abord que le divertissement est bel et bien l'une des fonctions principales de cet art. Puis, nous constaterons que l'autre fonction principale du théâtre est de représenter la réalité, la société. Dans un premier temps, nous démontrerons que la fonction essentielle du théâtre est de divertir les spectateurs. Elle se détermine

avec des rameaux, reste assis sur l’autel, qui est le tombeau du christ, pendant que les trois autres s’approchent de l’encensoir. Il y a de nouveau le même dialogue, et le moine qui est sur l’autel montre le linceul à la communauté. Sa fonction est de porter la parole au peuple pour qu’il se rende compte de ce qui vient de se passer. Cette nouvelle forme est reprise dans tout l’Occident Chrétien. Et à côté de la Visitation se sont encore développées d’autres scènes, comme Jean et Paul

dévouée. Mais elle veut toujours participer aux intrigues. A la fin de l’acte IV, elle joue avec Suzanne et la Comtesse contre le Comte et Figaro, et tout cela devient une lutte des sexes. Dans son monologue, dans l’acte III, scène XVI, Marceline critique les hommes et leurs abus. C’est ce monologue qui l’a rendue célèbre : MARCELINE, s’échauffant par degrés. – Oui, déplorable, et plus qu’on ne croit ! Je n’entends pas nier mes fautes, ce jour les a trop bien prouvées ! mais qu’il est dur de

faire ce qu’elle veut c’était pour se démontrer. Pourtant au début de la pièce son costume était tout a fait normale comme celui d’une reine. Les lumières Je me souviens de l’éclairage qui subvenait quand il y avait un personnage qui faisait un monologue, il était puissant et clair, et ne se centrait seulement sur celui qui parlait c’était très impressionnant. Les sons et la musique J’ai remarqué qu’il y avait très peu de musique, mais la musique apparaissait surtout au moment ou un évènement