Monologue Exemple

ses réflexions au coeur de sa pratique ? La lecture des Instructions Officielles manifeste l'intérêt porté au texte théâtral et à ce qui lui est propre. Ainsi dans la partie consacrée à la lecture méthodique, il est déclaré : "Dans le cas, par exemple, d'un texte de théâtre (y compris les didascalies) la lecture méthodique n'oublie pas que le 1 théâtre n'est pas seulement un genre littéraire : il est un art du spectacle et une pratique scénique. Le professeur prend en compte les déterminations

Lorenzaccio, IV,9 " Monologue à la lune " L’extrait : Une place; il est nuit. LORENZO, entrant. Je lui dirai que c'est un motif de pudeur, et j'emporterai la lumière - cela se fait tous les jours - une nouvelle mariée, par exemple, exige cela de son mari pour entrer dans la chambre nuptiale, et Catherine passe pour très vertueuse. - Pauvre fille ! qui l'est sous le soleil, si elle ne l'est pas ? Que ma mère mourût de tout cela, voilà ce qui pourrait arriver. Ainsi donc, voilà qui est fait. Patience

Markó Bianka Corneille: Rodogune (1644.) Acte II, scène 1, vers 395 à 420. Monologue de Cléopâtre 395 Serments fallacieux, salutaire contrainte, Que m’imposa la force et qu’accepta ma crainte, Heureux déguisements d’un immortel courroux, Vains fantômes d’État, évanouissez-vous ! Si d’un péril pressant la terreur vous fit naître, 400 Avec ce péril même il vous faut disparaître, Semblables à ces vœux dans l’orage formés, Qu’efface un prompt oubli quand les flots sont calmés. Et vous, qu’avec

une pièce de théâtre dans la pièce (ou dans un roman, de parler de l’écriture d’un roman, ou de montrer dans un tableau un peintre peignant un tableau …) Monologue : réplique d’un pers. se parlant à lui-même…ce qui ne veut pas tjrs dire qu’il est seul sur scène ! le monologue vise à prendre une décision, avec hésitations et doutes, = monologue délibératif. Réplique: chaque réplique new (parole prononcée) marquée par un chgmt de nom de pers. Réplique=d’un mot ou pages. Saynète: petite scène drôle

vous impose le sujet. Conseil n°4 : Recherchez des exemples en retenant la démarche suivante : 1) procédés d'écriture 2) Citation placée entre guillemets 3) Analyse (vous établissez un lien entre la citation relevée et l’idée directrice de § que vous cherchez à développer). Séance n°8. Lecture analytique n°1 : Acte I, scène 1, vers 1-44. La scène d’exposition. Séance n°9. Lecture analytique n°2 : Acte III, scène 1, 693-708. Le monologue de Nérine. EXTRAIT 4. Séance n°10. Lecture analytique

importantes de la modernité au 20ème siècle. Mais tout d’abord, quelques mots sur cette notion de « dissolution », qui ne va pas de soi2. En effet, pourquoi « dissolution », plutôt que « destruction », « ruine » ou « disparition du personnage » par exemple ? La « dissolution », l’action de « dissoudre », signifie en 1er lieu, selon la définition du Petit Robert : « Décomposition d’un agrégat, d’un organisme par la séparation des éléments constituants ». L’exemple donné est celui de « la dissolution

la comédie par ses aventures et sa philosophie de l’existence. 4La pièce s’achève par la mort du héros, comme dans la tragédie classique. 5Le langage des héros est noble et soutenu, donc tragique ; celui de César et de personnages secondaires (par exemple, la duègne) est familier, comme dans la comédie. 6Certains jeux de scène ou situations sont caractéristiques de la comédie et même de la comédie burlesque (la reine se cache derrière une tenture pour épier ; César pénètre dans la maison par la cheminée

- Il doit s'incarner par le jeu des comédiens. - Sans représentation, le théâtre est incomplet. 2. La mise en scène - Ionesco a dit "tout est langage au théâtre" : une représentation est un spectacle total : décors, objets, costumes (exemple : les masques dans Rhinocéros), lumières, sons. - La représentation sollicite les yeux et les oreilles. 3. La parole - Le système de la double énonciation (le comédien s'adresse aux autres comédiens comme au public). - Les paroles de conflit

argent, vient de s’apercevoir que sa cassette contenant environ dix mille écus d'or, une somme d'argent assez importante au moment de l'écriture de la pièce, qu'il avait astucieusement enterrée dans son jardin, vient de disparaître. C'est avec un monologue qu'il exprime ses ressentis. Lors de la lecture, on peut penser qu’Harpagon s'adresse à un des personnages mais on a également une impression qu'il s'adresse au public. On découvre beaucoup du personnage durant la scène et on comprend qu'il est

Objet d'étude : « Le théâtre : texte et représentation » Problématique : Comment porter sur scène la révolution romantique ? Lectures analytiques : L.A n°1 (Acte I, scène 1) : l'exposition L.A. n°2 (Acte II, scène 2) : le monologue de la reine L.A. n°3 (Acte III, scène 2) : la tirade de Ruy Blas, de « Bon appétit, messieurs – ô ministres intègres ! » jusqu'à « Babel est dans Madrid. » L.A. n°4 (Acte IV, scène 2) : Don César ou l'intermède burlesque L.A. n°5 (Acte V, scène 4) : le dénouement. Documents