Monologue Tragique Amus

J'ai pensé, je pense encore, qu'on n'obtient ni grand pathétique, ni profonde moralité, ni bon et vrai comique au théâtre, sans des situations fortes, et qui naissent toujours d'une disconvenance sociale, dans le sujet qu'on veut traiter. L'auteur tragique, hardi dans ses moyens, ose admettre le crime atroce : les conspirations, l'usurpation du trône, le meurtre, l'empoisonnement, l'inceste dans Oedipe et Phèdre ; le fratricide dans Vendôme ; le parricide dans Mahomet ; le régicide dans Macbeth, etc

dans toutes les formes de l’amour, non seulement une tendance des amoureux de se perdre dans leur passion mais une tendance à l’autodestruction et au suicide. Bref, dans la littérature comme dans la vie, les histoires d’amour ont presque une fin tragique. Suite de l’introduction Au thème : « Correspondance Amoureuse » Support d’illustration : sujet proposé Sujet : Selon certains, l’amour est une force destructrice. Partagez-vous cette opinion ? Plan détaillé : 1- Introduction : a- Une

PREMIÈRE Page46 Texte 3 Le romancier, au contraire, qui prétend nous donner une image exacte de la vie, doit éviter avec soin tout enchaînement d’événements qui paraîtrait exceptionnel. Son but n’est point de nous raconter une histoire, de nous amuser ou de nous attendrir, mais de nous forcer à penser, à comprendre le sens profond et caché des événements. À force d’avoir vu et médité il regarde l’univers, les choses, les faits et les hommes d’une certaine façon qui lui est propre et qui résulte

aveugle et sourd », « une âme de malheur faite avec des ténèbres », qui ne sait où il va, mais se sent poussé vers « un destin insensé », « un « abîme (...) profond » tapissé « de flamme ou de sang ». C’est donc un homme hors du commun, un héros tragique voué à une vie de passion funeste, qui proclame avec énergie son désespoir. 3) La modalité exclamative est très présente, ainsi que les répétitions (« ils sont morts », « tous tombés dans la montagne // Tous sur le dos couchés) et l’anaphore du vers

historique, il y a un besoin de reformer la littérature en langue vulgaire pour démontrer l’importance du français. Erasme veut changer l’église. Les humanistes voulaient changent l’église selon la Bible. On change la littérature. La poésie doit servir à amuser. On crée des groupes qui revendiquent l’importance de la littérature (poésie)(Université) On commençait par imiter les italiens, la courtoisie de la femme (qui n’existait pas chez Platon) et l’amour telle qu’elle était idéalisée par Platon « amour

l'objet d'un marchandage, qui n'intervient pas peu dans la victoire de Florame, encore que Daphnis n'ait jamais aimé que lui. Tout s'arrange le mieux du monde, sauf pour la malheureuse suivante, abandonnée de tous ses galants, et qui soupire dans le monologue qui conclut la pièce : «Mon cœur n'a point d'espoir dont je ne sois séduite. Si je prends quelque peine, un autre en a les fruits ; Et, dans le triste état où le ciel m'a réduite, Je ne sens que douleurs, et ne prévois qu'ennuis.»

l'objet d'un marchandage, qui n'intervient pas peu dans la victoire de Florame, encore que Daphnis n'ait jamais aimé que lui. Tout s'arrange le mieux du monde, sauf pour la malheureuse suivante, abandonnée de tous ses galants, et qui soupire dans le monologue qui conclut la pièce : «Mon cœur n'a point d'espoir dont je ne sois séduite. Si je prends quelque peine, un autre en a les fruits ; Et, dans le triste état où le ciel m'a réduite, Je ne sens que douleurs, et ne prévois qu'ennuis.»

passionnément aimé et qui l’a abandonnée. On crut d’abord à l’authenticité des lettres mais très vite le bruit circula que cette correspondance était inventée, œuvre littéraire due à la plume de Guilleragues. Les cinq lettres se présentent comme un monologue, les réponses du destinataire étant absentes.] […] Il y a longtemps qu’un officier attend votre lettre ; j’avais résolu de l’écrire d’une manière à vous la faire recevoir sans dégoût : mais elle est trop extravagante, il faut la finir. Hélas ! il

un genre et / ou un registre ; – en imitant un style, écrire « à la manière de » (pastiches ou parodies). ▶ Par transposition – du genre (ex : transformer un extrait romanesque en scène de théâtre) ; – du registre (ex : réécrire une scène tragique dans le registre comique) ; – du point de vue (ex : la même scène racontée par un autre personnage)… ▶ Par amplification – en imaginant le début ou la suite d’un texte, en insérant un dialogue, une description, le développement d’une ellipse

‘’Le souper’’ et ‘’Le pêcheur’’. L'”Épitre dédicatoire de Zadig à la sultane Sheraa par Sadi”, la sultane étant évidemment Mme de Pompadour, était empreinte de persiflage : «Zadig fut écrit d’abord en ancien chaldéen. On le traduisit en arabe pour amuser le célèbre sultan Ouloug-beb. C'était du temps où les Arabes et les Persans commençaient à écrire des “Mille et une nuits”, des “Mille et un jours”. Ouloug aimait mieux la lecture de “Zadig”, mais les sultanes aimaient mieux “Les mille et un”.