Monstre

Les monstres dans l’Odyssée sont indéniablement l’incarnation du mal : dans leur sauvagerie, ils représentent tout ce que le lecteur peut craindre : les Lestrygons et le Cyclope sont anthropophages, les Sirènes usent de leur « belle voix »pour attirer les marins et mieux les tuer, et on ne peut pas échapper à Charybde sans tomber dans les bras de Scylla. Ils sont en quelque sorte l'allégorie de l'excès, de la sauvagerie. Malgré leur apparence effrayante, les monstres sont une sorte de pilier pour

ceux du mignon film d’animation « Monstres et Cie ». Mais généralement, quand ils sortent du placard ils sont nos pires cauchemars, tous ces monstres qui hantent le cinéma. À Gérardmer, où le 20ème Festival du Film Fantastique va se dérouler du 30 janvier au 3 février, on en a vu défiler de toutes sortes, des classiques, des légendaires, des extraordinaires, et des bien flippant. Monstre : Ce mot est souvent associé à quelque chose de mauvais ou de menaçant. Un monstre est physiquement ou mentalement

matière se mouvoir : pour Diderot : il faut toujours voir le mouvement. Pas d’immobilité Idée du chaos : attention explication du mot Chaos : il n’y a pas d’ordre. Idée du chaos de lantiquité : les cents-bras les Titans, les géants. La norme : le monstre « être informes » / « bien organisés » : « multitude » / « quelques êtres » : utilisation de l’antithèse. Lignes 14 à 26 : Ligne 14 : à nouveau concession « si je n’ai rien à vous objecter » A nouveau : opposition présent / passé : ligne

Blagues de Monstres #1-Hey l'autre jour g vue un fantome nain! -Pis ta tu eu peur -Un peu !! #2 -Tu sais tu pourquoi le loup-garou se change juste a pleine lune? -A c pour sa kil sens bizarre #3-Tu c dit kesse kun zombie photographe ki fait du parkingson dit ? -Maudit jaurais du choisir un autre job! #4-Tu c tu comment il sapel le monstre chinois ki fait peur au enfant ? -Entsudu li ! #5-G une tisane a plante carnivore! -ha ouin stu bon ? -Sa goute le steak! #6-Pk t plein

Frankenstein, le monstre a toujours intrigué l’homme. Le Monstre possède une place importante tant dans la littérature que dans le cinéma mais possède aussi des dimensions morale et physique qui se différencient des normes de sa société. Un monstre est étymologiquement celui que l’on montre du doigt, il n’a pas de nom et on ne peut pas le désigner. Le monstre est innommable. Certains monstres sont réels comme le personnage d’Eléphant Man, réalisé par David Lynch en 1980. D’autres monstres tels que Quasimodo

et l'art. Le mot monstre a de nombreuses signification : Il peut autant désigner Sens 1 Être fantastique de la mythologie populaire Comme il peut aussi indiquer : Sens 2 Animal, personne ou objet de très grande taille ou effrayant. Et enfin il signifie aussi : Sens 3 Personne effrayante, inhumaine, qui suscite l'horreur [Figuré] Pour résumer un monstre c'est en général tous ce qui s'éloigne de ce que l'homme considère comme normal, ou ordinaire. Un monstre est quelque chose d'extraordinairement

Les monstres dans l’Odyssée a. Les Cyclopes Les Cyclopes (IX vers 106 107) dont le nom signifie “oeil rond” et renvoie à l’image du cratère d’un volcan. La mythologie situe d’ailleurs ces géants dans des zones volcaniques, peut-être proches de l’Etna ou du Vésuve, près de l’actuelle Naples. Dans la mythologie, ces cyclopes sont trois : Brontis, Argis et Steropis. Ils travaillent avec Héphaïstos dans sa forge souterraine. La tradition leur attribue la construction des murailles de Mycènes

LA MÈRE AUX MONSTRES Guy de MAUPASSANT Je me suis rappelé cette horrible histoire et cette horrible femme en voyant passer l'autre jour, sur une plage aimée des riches, une Parisienne connue, jeune, élégante, charmante, adorée et respectée de tous. Mon histoire date de loin déjà, mais on n'oublie point ces choses. J'avais été invité par un ami à demeurer quelque temps chez lui dans une petite ville de province. Pour me faire les honneurs du pays, il me promena de tous les côtés, me fit voir

BTS Commerce International – 1ère année Novembre 2013 CULTURE GENERALE et EXPRESSION- SUJET - Vous ferez des cinq documents suivants, consacrés au regard porté sur les monstres dans la société, une synthèse concise, objective et ordonnée. DOCUMENTS Document 1 Notre-Dame de Paris, Victor HUGO, Livre 1, chapitre V, Gallimard Folio,1831. Document 2 : « Les délices de la peur », Claire CAILLAUD, Revue Textes et documents pour la classe, décembre 1995. Document 3 : Frankenstein ou Le Prométhée

LE MONSTRE ET NOUS. Objectif : amener les élèves à réfléchir sur la polysémie, l’évolution de la notion de monstre et notre propre fascination à son égard. Pour cela, faire des recherches sur :  Les bêtes. A titre d’exemples : V. Hugo Les travailleurs de la mer Livre IV chap. II « Le monstre » (présentation du kraken ; à compléter par le site Internet indiqué ci-dessous) http://www.ac-grenoble.fr/episdor/classes/exposes/bestiaire/kraken.htm Mamane Betty Les monstres des mers Science et vie junior