Motif de répétition

1er élément à commenter : la lecture du poème : Le titre permet la reconnaissance des motifs. La lecture se fait par l’appréhension successive des deux dessins du poème, sans ordre préétabli, quoique l’œil se porte naturellement d’abord vers la colombe, puis vers le jet d’eau, où le «Ô » est mis en valeur. La connaissance du contexte de rédaction permet de pressentir la fonction symbolique du motif de la colombe poignardée (univers de la guerre, symbole de la paix meurtrie). 2ème élément :

sur bois. (1960-1961) . 4 mosaïques (1965) . Le salon royal (1984-1986) (Après avoir montré la photo) Observation d'un des travaux de Daniel Buren : Facade du Neues Museum à Nuremberg mis en couleur par Daniel Buren Le choix d'un motif fabriqué industriellement répond parfaitement au désir d'objectivité de l'artiste, en lui permettant d'accentuer le caractère impersonnel de son travail. Dans un premier temps, Buren utilise cette toile banale comme support : il peint d'abord des formes

la struc- ture du bâtiment : symétrique, verticale, courbe, destructu- rée,...  Analyse des maté- riaux utilisés : bois, verre, métal, béton,...  Notion utilisée : super- posit ion, rythme, t r a n s p a r e n c e / opacité, brillance, répétition,...  Référence formelle: inspiration animale, végétale, picturale,… Connotation : Evocation de la forme du bâtiment, parti pris de l’ar- chitecte, comparaison à d’autres de ses créations, raison de la forme finale,…. Architecture Dénotation

1er élément à commenter : la lecture du poème : Le titre permet la reconnaissance des motifs. La lecture se fait par l’appréhension successive des deux dessins du poème, sans ordre préétabli, quoique l’œil se porte naturellement d’abord vers la colombe, puis vers le jet d’eau, où le «Ô » est mis en valeur. La connaissance du contexte de rédaction permet de pressentir la fonction symbolique du motif de la colombe poignardée (univers de la guerre, symbole de la paix meurtrie). 2ème élément

dérobe sans cesse. Incapacité du langage à traduire l’expérience de la beauté. III Création d’une Œuvre d’art - Le poème en prose est le lieu où peut advenir le beau. Il y a des effets de reprises lexicales qui constituent un motif ‘intensité’. La répétition de l’adj pénétrante insiste sur la sensation. - Jeu d’allitérations en s, associées à la fusion, puis par opposition l’allitération en r mime la souffrance et l’assonance en i, pour la plainte. - Effet rythmique du poème, nous avons

thème des apparences. Pour illustrer ces idées, nous procéderons de manière linéaire puisque la question du dévoilement et du retour sur les a priori est centrale dans cet extrait. Nous verrons ainsi, dans un premier temps, que l’auteur se sert du motif de l’animal dangereux pour le tourner en dérision au point de faire de l’animal une figure domestiquée et douce. Dans un second temps, nous étudierons la présence humaine, sa représentation comme vicieuse et se jouant des a priori positifs que l’on

amourmétaphore filée :"s'abîme", "orage", "naufrage"= métaphore amour| |travail massif essentiellementprocédés de joue un rôlerythmiquerythmerégulier, harmonieuxalexandrin parfaitement césuré sans rejet ni enjambement|sur la musicalitéfondé sur les la répétition quià la foiset sonoresons échos sonoresanaphores| caractères différents, antithèsesurtout dans les tercets. Difficulté d'interprétation à cause de l'anacoluthe||accentuation x 4polysyndétonbinarité|mots répétés| - continuité apparente

XVIIème siècles, par exemple, mais assez marqué chez Perrault à la fin du XVIIèmesiècle, et encore plus prégnant chez Madame Leprince de Beaumont au XVIIIèmesiècle (dans La Belle et la Bête)… 1.3- Du plaisir, des images marquantes, des répétitions, des illustrations pour mieux ancrer les enseignements L’éducation par le biais des contes de fées serait d’autant plus efficace que ce genre littéraire permet de mettre en œuvre différentes stratégies d’ancrage de l’enseignement fourni

obligatoire. Pour que la coutume soit reconnu comme telle, il faut qu'elle présente quatre caractères: 1) Il faut qu'il y ait eu répétition de la même interprétation des textes constitutionnelles sur une période relativement longue. Un fait isolé constitue un précédent; un précèdent unique ne peut pas avoir de force obligatoire; la coutume ne naît que de la répétition des précédents. 2) Il faut qu'il y ait en constance dans cette interprétation. Si les précédents divergent et aboutissent à des interprétation

grandes proportions, en mesure binaire ou ternaire, lente et solennelle, basée sur la répétition et la variation d'un thème comprenant en général 4 ou 8 mesures avec reprise. Elle est généralement construite sur une basse qui est un tétracorde descendant. L'origine en serait la forme « rondeau » (autre danse) avec refrain et couplets, ces derniers réalisant des variations du refrain, d'où l'impression de répétition. À ce stade de son évolution, elle devient indiscernable de la passacaille, car les