Motivation Vae Master Ressources Humaines

compétences, stratégie, performance, management stratégique des RH, rôle de la fonction RH 1 Introduction Depuis maintenant plus d’une vingtaine d’années, la gestion des compétences occupe une place importante au sein de la fonction ressource humaine (Gilbert, 2003). A la suite du fameux rapport Riboud publié en 1987, de nombreuses contributions ont permis progressivement de définir et d’instrumentaliser la gestion des compétences au sein des entreprises françaises, notamment au plan de la

compétences, stratégie, performance, management stratégique des RH, rôle de la fonction RH 2 Introduction Depuis maintenant plus d’une vingtaine d’années, la gestion des compétences occupe une place importante au sein de la fonction ressource humaine (Gilbert, 2003). A la suite du fameux rapport Riboud publié en 1987, de nombreuses contributions ont permis progressivement de définir et d’instrumentaliser la gestion des compétences au sein des entreprises françaises, notamment au plan de

Déroulement du week-end Port d’Antibes, à 5 minutes de SKEMA Sophia Antipolis Les ateliers et conférences Le vendredi après-midi, les entreprises animent des ateliers collectivement ou individuellement : Correction de CV et lettre de motivation Simulations d'entretien Vie professionnelle et vie privée Débat crise et politique Valorisation des expériences associatives Retour d'expériences professionnelles Les outils informatiques en finance (Bloomberg, Reuters) et une initiation

Gestion des Ressources Humaines Chap 1 : La fonction ressources humaines 1. Définition La finalité de la GRH est de faire en sorte que : L’entreprise puisse disposer à temps, en effectifs suffisants des personnes compétentes et motivées, à un coût salarial maîtrisé et dans le climat social le plus favorable possible. La personne qui dirige le service est le DRH. Ex : chantier de st Nazaire, 5000 personnes, si on demande un soudeur il faut qu’il soit là au bon moment et en nombre suffisant et s’il

Société, pourvoyeur d’emploi, lieu d’innovation et de développement, où souffle l’esprit d’entreprise… ». Définition s scientifiques (ouvrages de gestion) « l’entreprise est un centre de décision économique autonome (une entité), disposant de ressources humaines, matérielles et financières, qu’elle gère en vue de produire des biens et/ou des services destinées à la vente. » Bressy et Konkuyt, 2004 On parle pas de profit, de rentabilité se n’st donc pas une finalité « Unité économique autonome combinant

PIERRE ( A R AC T F ra n c h e - C o m t é ) C h r i s t i a n J O U V E N OT ( A R AC T N o rd — Pa s - d e - C a l a i s ) réseau EDITIONS réseau EDITIONS Remerciements Nos remerciements vont à : • Anne Verwaerde, qui a effectué son stage de master pro à l’ARACT Franche-Comté, et, dans ce cadre, a mené une enquête sur la reconnaissance auprès de salariés de la région : de cette enquête sont tirés les différents verbatim qui illustrent notre propos ; • les consultants qui, par leurs interrogations

référence en matière de formation professionnelle des adultes qui a acquis une solide expérience dans la mise en place et le suivi d’actions de formation Les missions de l’AFPA sont de favoriser la reconversion avec la formation diplômantes et la VAE (validation de l’acquis de l’expérience), qualifier pour l'emploi par l'alternance et professionnaliser par la formation continue. La formation à l’AFPA a pour finalité l’accompagnement et l’apprentissage du stagiaire adulte. Elle vise une insertion

une réalité. réuSSir Son embauche néGocier Sa rémunération LeS entrePriSeS PhareS La france est riche en ressources énergétiques renouvelables La situation énergétique 7e plus gros consommateur d’énergie au monde avec 276 millions de TEP (tonne équivalent pétrole) en 2005 (soit 2,4 % de l’approvisionnement énergétique mondial), la France est relativement pauvre en ressources énergétiques, comparée à plusieurs autres pays européens bénéficiant de matières premières. Ses réserves fossiles

Elaboration d’évaluations préformatives dans le cadre du développement d’un CEPFI (Centre d’Evaluation des Potentiels à se Former de l’Industrie) Gladys Raffin Master 2 Professionnel Psychologie du Travail et de la vie Sociale Option Psychologie du travail Sous la direction de Mme Anne-Marie Vonthron « En amont d’une action, l’évaluation constitue un moyen efficace pour inventorier les obstacles à franchir pour accéder à l’objectif, à la notion étudiée, pour identifier

Relations entreprises et communication : Alexandra BERNARD : 01 60 79 54 03 Relations entreprises : Delphine TRINQUARD : 01 60 79 54 09 Anne COULON : 01 60 79 56 04 Adeline FEZARD : 01 60 79 56 02 Audrey VOLIA : 01 60 79 54 07 Le Centre de Ressources vous donne accès à différents moyens d'information vous permettant de mieux connaître l'apprentissage et de procéder à vos recherches d'entreprise d'accueil. Renseignements : Elodie DARRAC-FLANDRIN : 01 60 79 54 00 Apprentissage, Adresses