Mots De Liaison Pour Un Plan Dialectique

des lettres et des langues et des sciences sociales Département Des Langues Etrangers Méthodologie de recherche «Le questionnaire » | Préparé par : Année universitaire : 2011 / 2012 Plan de travail : Introduction  La grammaire structurale Eléments de syntaxe structurale I. Introduction Il existe plusieurs méthodes d’analyse syntaxique de la phrase. Certaines, comme celle-ci, se rattachent à la grammaire scolaire traditionnelle

Compréhension du sujet. Dégager les mots-clés et formuler la problématique. Quel est problème est soulevé par le sujet ? A quelle question votre devoir va-t-il répondre ? (Très important !!!) _ Mobiliser ses connaissances (expérience, culture littéraire, cinématographique, rapport avec les différents objets d'étude..) _ Recherche d'idées et d'exemples. L'exemple peut parfois suggérer l'idée. _ Trier et classer les idées à élaboration du plan (Choisir judicieusement le plan ! Attention le sujet suggère

doit être effectuée sur un brouillon avec le plus grand soin car la pertinence du plan en dépend. L’analyse minutieuse du sujet doit vous permettre d’en dégager la portée. Repérez les composantes du sujet : la présentation d’une opinion, éventuellement sous forme de citation, l’énoncé d’une question ou d’une instruction une consigne précisant la démarche à adopter Soulignez et analysez méthodiquement les mots clés : commentez le lexique choisi, les oppositions, les métaphores, les connotations

figurer telle quelle dans le devoir rédigé, mais qui en constitue le fondement. La brièveté de certains énoncés ne saurait s’en dispenser : elle est au contraire un signe de leur complexité. Á la lecture du sujet, il faut impérativement en extraire les mots-clés : que le sujet se présente sous forme de citation exprimant le jugement (opinion ou point de vue) d’un auteur ou d’un critique et souvent accompagné d’une question précisant ce qui est demandé au candidat comme : « Le roman n’est pas posé sur

rapporteront des points supplémentaires ! Longueur totale : 4 à 6 pages. II. J'analyse le sujet : Posez toutes les questions pour comprendre le sujet : Qui ? Quoi ? Pourquoi ? Où 7 Quand ? Comment ?... Repérez les mots-clés à définir dans l'introduction, les mots de liaison permettant d'organiser le devoir (et/ou)... Une fois ces deux étapes passées, délimitez les limites géographiques (spatiales) du sujet afin d'éviter le hors-sujet. Dégagez une problématique sous forme de question si elle

Comment ... Reprez les mots-cls dfinir dans lintroduction, les mots de liaison permettant dorganiser le devoir (et/ou)... Une fois ces deux tapes passes, dlimitez les limites gographiques (spatiales) du sujet afin dviter le hors-sujet. Dgagez une problmatique sous forme de question si elle nest pas donne par le sujet utilisez en quoi pourquoi comment qui entrane une dmonstration plutt que quel est, quest-ce-que ... qui entrane seulement une description. III. Jlabore on plan au brouillon Il existe

Plan cartésien Caractéristiques Le plan cartésien classique comporte 2 idées principales comportant chacune 2 idées secondaires 2. Les idées y sont organisées selon une logique binaire. Le plan cartésien s’appelle ainsi parce que ce type de division en 2 parties et 2 sous-parties provient du Discours de la méthode de Descartes. En effet, Descartes abordait l’étude des choses en procédant toujours par une analyse dichotomique. Il relevait la part du vrai et du faux dans chaque idée. Il arrive

le domaine d'argumentation); - dégager la thèse contenue dans l'énoncé (définir les mots-clefs et les articulations logiques essentielles) - dégager la problématique (les questions essentielles soulevées par l'énoncé). Deux grandes catégories de questions 1. Question ouverte (répondre par oui ou par non) Invitation à débattre, à délibérer : entraîne un plan concessif en deux parties (thèse ; antithèse) Relation de concession entre la thèse (certes)

l'énoncé (délimiter le domaine d'argumentation); dégager la thèse contenue dans l'énoncé (définir les mots-clefs et les articulations logiques essentielles) dégager la problématique (les questions essentielles soulevées par l'énoncé). Deux grandes catégories de questions Question ouverte (répondre par oui ou par non) Invitation à débattre, à délibérer : entraîne un plan concessif en deux parties (thèse ; antithèse) Relation de concession entre la thèse (certes) et l'antithèse

reprendre en modifiant quelque mots. Si le sujet est une affirmation, il faut la reprendre en la tournant sous forme de question Si le sujet comporte une citation, on peut la reprendre si elle est courte mais il faut a résumer si elle est longue ex: « le progrès condamnera l'homme à se perte » => ainsi peut on considérer comme X que le progrès va conduire à la perte … ? l'Annonce du plan 3 catégories: Nulle => La pire manière d'annoncer un plan est la suivante : premièrement